KISI-KISI SOAL PRE TEST (PRE SIKLUS I)

Capaian Pembelajaran :
Menerapkan prinsip dan konsep vektor dalam representasi dan operasi vektor guna menyatakan
fenomena fisis dan memecahkan masalah.

Indikator Sub-Aspek
Aspek Level Nomor
Pencapaian Indikator Soal Multirepresentasi
Multirepresentasi Kognitif Soal
Kompetensi verbal visual matematis
Kemampuan Peserta didik Disajikan narasi suatu C4   1
melakukan dapat benda yang bergerak
translasi dari menganalisis pada suatu diagram
berbagai bentuk sistem koordinat kartesius, peserta didik
representasi kartesius. diminta
menggambarkan
sketsa kedudukan
beberapa titik.
Peserta didik Disajikan narasi terkait C4   2
dapat suatu denah, peserta
menganalisis didik diminta
penetapan arah. menggambarkan
sketsa kedudukan
suatu titik.
Peserta didik Disajikan ilustrasi suatu C4    3
dapat posisi, peserta didik
merepresentasi dapat menarik
vektor untuk kesimpulan terkait
menggambarkan jarak antar dua titik.
fenomena isika. Disajikan narasi suatu C4    4
benda yang bergerak
dalam suatu lintasan
garis lurus satu
dimensi, peserta didik
diminta
menggambarkan
sketsa kedudukan
beberapa titik serta
menarik kesimpulan
Mengenai perpindahan
yang dialami benda
dengan tepat .
Disajikan narasi suatu C4    5
benda yang bergerak
dalam suatu lintasan
dua dimensi, peserta
didik diminta
menggambarkan
sketsa kedudukan
beberapa titik serta
menarik kesimpulan
mengenai perpindahan
yang dialami benda
dengan tepat
 SOAL PRE TEST (PRE SIKLUS I)

1. Mula-mula suatu benda berada pada titik A (4,3) dalam suatu diagram kartesius. Kemudian, benda
tersebut bergerak menuju titik B sejauh tujuh langkah searah dengan sumbu x negatif dan
dilanjutkan menuju titik C sejauh tiga langkah ke arah sumbu y positif.
a. Gambarkan sketsa gambar perjalanan benda dalam kegiatan tersebut.
b. Tentukan letak koordinat titik B.
c. Tentukan letak koordinat titik C.

2. Rumah Bu Indah berada di utara Masjid dan tepat menghadap ke Masjid. Rumah Bu Indah dan
Masjid dipisahkan oleh jalan yang membujur dalam arah timur-barat. Sedangkan, rumah Bu Hana
berada di sebelah timur rumah Bu Indah. Rumah Bu Ratri tepat berada di sebelah timur masjid.
Berdasarkan arah mata angin, rumah Bu Ratri berada di sebelah ... rumah Bu Hana. (sertakan
gambar sketsa)

3. Sebuah kapal penyelamat berada 15 km di sebelah timur dan 20 km di sebelah utara dari suatu
lokasi. Berapa jarak kapal tersebut ke lokasi?

4. Empat buah tugu dibangun sedemikian rupa sehingga membentuk suatu garis lurus. Seorang
penunggang kuda pada hari pertama berada di tugu A. Pada hari kedua, penunggang kuda
tersebut bergerak ke tugu B yang berada 100 km di timur tugu A. Sehari selanjutnya, penunggang
kuda bergerak ke tugu C yang berjarak 50 km di timur tugu B. Pada hari keempat, penunggang
kuda bertolak ke barat menuju ke tugu D yang berjarak 200 km dari tugu C.
a. Gambarkan sketsa gambar perjalanan kuda dari setiap tugu ke tugu yang lain dalam kegiatan
tersebut.
b. Tentukan jarak perjalanan yang ditempuh oleh kuda dalam kegiatan tersebut.
c. Tentukan perpindahan yang dialami oleh kuda dalam kegiatan tersebut.

5. Seorang anak berjalan lurus 12 m ke utara, kemudian belok ke barat sejauh 6 m, dan belok lagi
ke selatan sejauh 20 m. Perpindahan yang dilakukan anak tersebut dari posisi awal adalah ………….
ke arah ……….. (sertakan gambar sketsa)