3.1 Membuat generalisasi dari Pola Bilangan Mengidentifikasi Pola Bilangan dan 1,2 uraian
pola pada barisan dan konfigurasi objek
Pola Bilangan
konfigurasi objek 3 uraian
Pola Konfigurasi Objek Menentukan rumus suku ke-n pada suatu
barisan
4.1 Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan pola Mengenal pola bilangan,barisan dan pola 4,5,6,7 uraian
pada barisan bilangan dan umumnya untuk menyelesaikan masalah
barisan konfigurasi objek kontekstual dalam kehidupan sehari-hari
Nomor Bentuk
No Kompetensi Dasar
Mengetahui, Materi Indikator
Naibonat, 25 September Soal
2022
Soal Soal
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Diberikan beberapa titik, peserta didik
8,15 Uraian
menggambarkannya dalam bidang kartesius
Maria Marcelina Due, S.Pd Maria letak
Shelyn Fobia, S.Pd
Diberikan kota-kota yang dilewati sebuah sungi,
Nip. 19730903 199903 2 007
peserta didik diminta untuk menentukan letak kota-kota
9 Uraian
yang dilewati oleh sungai tersebut terhadap sumbu-X
dan sumbu-Y