DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT

KISI-KISI PENULISAN SOAL US TAHUN PELAJARAN 2022-2023

Jenis Sekolah : SMA FUTURE GATE

Mata Pelajaran : Matematika Wajib
Kurikulum : 2013
Alokasi Waktu : 120 menit
Jumlah Soal : 40
Penyusun : Abdul Rohim, Gr, S.Pd

No. BAHAN INDIKATOR LEVEL BENTUK No.

KOMPETESI DASAR MATERI
Urut KELAS SOAL KOGNITIF SOAL SOAL
3. 1 Mengintepretasi persamaan X Persamaan dan Diberikan suatu bentuk |ax + b| LK1 PG 1
dan pertidaksamaan nilai mutlak Pertidaksamaan = |d – cx| dengan a, b, c, dan d
dari bentuk linear satu variabel Linear Satu bilangan bulat positif. Peserta
1
dengan persamaan dan Variabel yang didik dapat menentukan nilai x
pertidaksamaan linear Aljabar Memuat Nilai
lainnya. Mutlak
2 3.2 Menjelaskan dan X Pertidaksamaan Diketahui pertidaksamaan LK2 PG 2
menentukan penyelesaian mutlak, pecahan dengan bentuk linear –
pertidaksamaan rasional dan pecahan, dan kuadrat. Peserta didik dapat
irasional satu variabel. irrasional menentukan himpunan

Kisi-kisi Soal US 2021/2022 Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

No. BAHAN INDIKATOR LEVEL BENTUK No.
KOMPETESI DASAR MATERI
Urut KELAS SOAL KOGNITIF SOAL SOAL
penyelesaian dari
pertidaksamaan tersebut.
1.1. Menjelaskan dan menentukan X Sistem Diketahui sebuah LK2 PG 3
penyelesaian sistem pertidaksamaan pertidaksamaan garis lurus dan
pertidaksamaan dua variabel dua variabel pertidaksamaan kuadrat.
3 (linear-kuadrat dan kuadrat- (linear-kuadrat Peserta didik diminta
kuadrat) dan kuadrat- menentukan himpunan
kuadrat) penyelesaian kedua
pertidaksamaan tersebut.
1.1. Menjelaskan dan menentukan X Fungsi Diketahui sebuah fungsi dalam LK1 PG 4
fungsi (terutama fungsi linear, bentuk pecahan. Peserta didik
fungsi kuadrat, dan fungsi diminta menentukan domain dari
rasional) secara formal yang fungsi tersebut.
4
meliputi notasi, daerah asal,
daerah hasil, dan ekspresi
simbolik, serta sketsa
grafiknya
3.5 Menjelaskan dan menentukan X Fungsi Kuadrat Disajikan grafik dengan titik LK2 PG 5
fungsi (terutama fungsi linear, puncak dan melalui satu titik
5 fungsi kuadrat, dan fungsi sembarang atau dengan titik
rasional) secara formal yang potong sumbu x dan melalui satu

Kisi-kisi Soal US 2021/2022 Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

No. BAHAN INDIKATOR LEVEL BENTUK No.
KOMPETESI DASAR MATERI
Urut KELAS SOAL KOGNITIF SOAL SOAL
meliputi notasi, daerah asal, titik sembarang. Peserta didik
daerah hasil, dan ekspresi dapat menyusun fungsi kuadrat
simbolik, serta sketsa grafiknya dari grafik tersebut.
1.1. Menyelesaikan masalah yang X Fungsi Invers Diketahui fungsi f ( x ) = px+q dan LK3 PG 6
berkaitan dengan operasi ax +b
( g ∘ f ) ( x )= . Peserta didik
6 komposisi dan operasi invers cx +d

suatu fungsi dapat menentukan fungsi invers

dari fungsi g(x).
1.1. Menyelesaikan masalah X Trigonometri Diketahui seseorang dua sudut LK3 PG 7
kontekstual yang berkaitan elevasi terhadap objek yang
dengan rasio trigonometri sama dengan jarak yang
7 (sinus, cosinus, tangen, berbeda. Peserta didik diminta
cosecan, secan, dan menemukan jarak perpindahan
cotangen) pada segitiga siku- orang tersebut.
siku
4.2 Menyelesaikan masalah XI Program Linear Diberikan permasalahan LK2 PG 8
kontekstual yang berkaitan kontekstual tentang produksi
8 dengan program linear dua barang. Peserta didik dapat
variabel menentukan nilai maksimum dari
masalah kontekstual yang ada.
4.4 Menyelesaikan masalah yang XI Matriks Diketahui matriks A dan B LK2 PG 9
9

Kisi-kisi Soal US 2021/2022 Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

No. BAHAN INDIKATOR LEVEL BENTUK No.
KOMPETESI DASAR MATERI
Urut KELAS SOAL KOGNITIF SOAL SOAL
berkaitan dengan determinan dengan ordo 2 x 2. Peserta didik
dan invers matriks berordo 2×2 dapat menentukan invers dari
dan 3×3 perkalian matriks A dan B
4.5 Menyelesaikan masalah yang XI Transformasi Diberikan sebuah persamaan LK2 PG 10
berkaitan dengan matriks Geometri garis lurus. Peserta didik dapat
10 transformasi geometri menentukan transformasi garis
(translasi, refleksi, dilatasi dan lurus tersebut dengan translasi
rotasi) dan refleksi.
3.6 Menggeneralisasi pola XI Barisan dan Diketahui suku ke-a deret LK2 PG 11
bilangan dan jumlah pada Deret aritmatika dan jumlah suku ke b
barisan Aritmetika dan dan c, dimana a, b, dan c adalah
11
Geometri bilangan bulat positif. Peserta
didik dapat menentukan jumlah n
suku pertama
4.7 Menyelesaikan masalah yang XI Limit Diberikan fungsi kuadrat dalam LK1 PG 12
berkaitan dengan limit fungsi bentuk pecahan. Peserta didik
12 aljabar dapat menentukan nilai limit
fungsi yang mendekati nilai a,
dimana a adalah bilangan bulat.
4.7 Menyelesaikan masalah yang XI Limit Peserta didik dapat menentukan LK2 PG 13
13
berkaitan dengan limit fungsi nilai dari:

Kisi-kisi Soal US 2021/2022 Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

No. BAHAN INDIKATOR LEVEL BENTUK No.
KOMPETESI DASAR MATERI
Urut KELAS SOAL KOGNITIF SOAL SOAL
aljabar lim [ ( √ a 2 x 2 +cx +d ) − px−q ]
n→∞

3.8 Menjelaskan sifat-sifat turunan XI Turunan Diketahui f ( x )= ( ax+ b )n, a , b , n LK1 PG 14

fungsi aljabar dan menentukan
14 turunan fungsi aljabar
menggunakan definisi atau
sifat-sifat turunan fungsi
4.9 Menggunakan turunan
pertama fungsi untuk
menentukan titik maksimum,
titik minimum, dan selang
kemonotonan fungsi, serta
kemiringan garis singgung
15
kurva, persamaan garis
singgung, dan garis normal
kurva berkaitan dengan
masalah kontekstual
bilangan bulat. Peserta didik
dapat menentukan f ' (x)
XI Turunan Diketahui persamaan kurva dan LK3 PG 15
persamaan garis yang tegak
lurus/sejajar dengan garis yang
menyinggung kurva. Peserta
didik dapat menentukan
persamaan garis yang
menyinggung kurva tersebut.

16 3.10 Mendeskripsikan integral tak XI Integral Tak Diberikan fungsi f (x) linear dan LK2 PG 16
tentu (anti turunan) fungsi Tentu g(x ) fungsi kuadrat. Peserta
aljabar dan menganalisis
Kisi-kisi Soal US 2021/2022 Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat
No. BAHAN INDIKATOR LEVEL BENTUK No.
KOMPETESI DASAR MATERI
Urut KELAS SOAL KOGNITIF SOAL SOAL
sifat-sifatnya berdasarkan didik dapat menentukan
sifat-sifat turunan fungsi ∫ f ( x ) . ( g(x ))n dx
4.10 Menyelesaikan masalah XI Integral Tak Diketahui f ' ( x ) dan f (a), f ' (x) LK3 PG 17
yang berkaitan dengan Tentu linier. Peserta didik dapat
17
integral tak tentu (anti menentukan persamaan fungsi
turunan) fungsi aljabar f (x).
3.1 Mendeskripsikan jarak dalam XII Dimensi Tiga Disajikan beberapa pernyataan LK1 PG 18
ruang (antar titik, titik ke garis, mengenai kedudukan titik, garis
dan titik ke bidang) dan bidang dalam kubus
18
ABCD.EFGH. Peserta didik
dapat menentukan pernyataan
yang benar.
4.1 Menentukan jarak dalam ruang XII Dimensi Tiga Diketahui kubus ABCD.EFGH LK1 PG 19
(antar titik, titik ke garis, dan dan titik P yang merupakan titik
titik ke bidang) potong antara dua buah diagonal
19
bidang sisi. Peserta didik dapat
menentukan jarak antara titik
sudut dan titik P
4.1 Menentukan jarak dalam ruang XII Dimensi Tiga Diketahui kubus ABCD.EFGH LK2 PG 20
20 (antar titik, titik ke garis, dan dan titik P yang merupakan titik
titik ke bidang) potong antara dua buah diagonal

Kisi-kisi Soal US 2021/2022 Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

No. BAHAN INDIKATOR LEVEL BENTUK No.
KOMPETESI DASAR MATERI
Urut KELAS SOAL KOGNITIF SOAL SOAL
bidang sisi. Peserta didik dapat
menentukan jarak antara titik
sudut dengan garis yang melalui
titik sudut lain dan titik P
4.1 Menentukan jarak dalam ruang XII Dimensi Tiga Diketahui limas segiempat LK2 PG 21
(antar titik, titik ke garis, dan beraturan. Peserta didik diminta
21 titik ke bidang) menentukan jarak antara titik
sudut dengan salah satu sisi
tegak limas tersebut.
3.2 Menentukan dan menganalisis XII Statistika Diberikan data tunggal mengenai LK2 PG 22
ukuran pemusatan dan nilai ulangan matematika
penyebaran data yang sejumlah n anak. Peserta didik
22
disajikan dalam bentuk tabel dapat menentukan simpangan
distribusi frekuensi dan baku dari data tersebut.
histogram
3.2 Menentukan dan menganalisis XII Statistika Diberikan sebuah tabel distribusi LK1 PG 23
ukuran pemusatan dan frekuensi. Peserta didik dapat
penyebaran data yang menentukan mean dari data
23
disajikan dalam bentuk tabel kelompok yang disajikan.
distribusi frekuensi dan
histogram

Kisi-kisi Soal US 2021/2022 Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

No. BAHAN INDIKATOR LEVEL BENTUK No.
KOMPETESI DASAR MATERI
Urut KELAS SOAL KOGNITIF SOAL SOAL
4.2 Menyelesaikan masalah yang XII Statistika Disajikan sebuah histogram data LK2 PG 24
berkaitan dengan penyajian kelompok. Peserta didik dapat
data hasil pengukuran dan menentukan modus dari data
24
pencacahan dalam tabel kelompok yang disajikan.
distribusi frekuensi dan
histogram
4.2 Menyelesaikan masalah yang XII Statistika Diberikan sebuah tabel distribusi LK3 PG 25
berkaitan dengan penyajian data kelompok. Peserta didik
25 data hasil pengukuran dan dapat menentukan jangkauan
pencacahan dalam tabel antar kuartil dari tabel distribusi
distribusi frekuensi dan frekuensi yang diberikan.
histogram
4.3 Menyelesaikan masalah XII Kaidah Diketahui terdapat a titik pada LK2 PG 26
kontekstual yang berkaitan Pencacahan suatu bidang datar sehingga
dengan kaidah pencacahan tidak ada tiga atau lebih titik
26 (aturan penjumlahan, aturan yang segaris. Peserta didik
perkalian, permutasi, dan diminta menentukan banyak
kombinasi) segi-n yang dapat dibuat dari
titik-titik tersebut.
4.3 Menyelesaikan masalah XII Kaidah Diketahui terdapat sejumlah bola LK2 PG 27
27
kontekstual yang berkaitan Pencacahan dengan 3 warna berbeda.

Kisi-kisi Soal US 2021/2022 Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

No. BAHAN INDIKATOR LEVEL BENTUK No.
KOMPETESI DASAR MATERI
Urut KELAS SOAL KOGNITIF SOAL SOAL
dengan kaidah pencacahan Peserta didik dapat menentukan
(aturan penjumlahan, aturan banyak cara pengambilan salah
perkalian, permutasi, dan satu warna bola sebanyak n bola
kombinasi) dengan menggunakan
kombinasi.
3.4 Mendeskripsikan dan XII Peluang Diketahui suatu kejadian dalam LK2 PG 28
menentukan peluang kejadian kehidupan sehari-hari. Peserta
majemuk (peluang kejadian- didik dapat menentukan
28
kejadian saling bebas, saling frekuensi harapan dari n kali
lepas, dan kejadian bersyarat) percobaan pada kejadian
dari suatu percobaan acak tersebut.
4.4 Menyelesaikan masalah yang XII Peluang Diberikan n bola berwarna putih LK2 PG 29
berkaitan dengan peluang dan m bola berwarna merah.
kejadian majemuk (peluang, Peserta didik dapat menentukan
29
kejadian-kejadian saling peluang kejadian saling bebas
bebas, saling lepas, dan dari permasalahan tersebut.
kejadian bersyarat)
4.4 Menyelesaikan masalah yang XII Peluang Diberikan seperangkat kartu LK2 PG 30
30 berkaitan dengan peluang bridge. Peserta didik dapat
kejadian majemuk (peluang, menentukan peluang kejadian
kejadian-kejadian saling pengambilan n buah kartu

Kisi-kisi Soal US 2021/2022 Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

No. BAHAN INDIKATOR LEVEL BENTUK No.
KOMPETESI DASAR MATERI
Urut KELAS SOAL KOGNITIF SOAL SOAL
bebas, saling lepas, dan secara satu persatu tanpa
kejadian bersyarat) pengembalian.
3.3 3.3 Menjelaskan matriks dan XI Matriks Diberikan matrik A dan Matrik B LK2 PG 31
kesamaan matriks dengan berordo m x n , Peserta didik dapat

menggunakan masalah menentukan elemen suatu matriks

jika diketahui kesamaan dua
kontekstual dan melakukan
matriks
operasi pada matriks yang meliputi
31
penjumlahan, pengurangan,
perkalian skalar, dan perkalian,
serta transpose

4.6 Menggunakan pola barisan XI Barisan dan Diberikan informasi mengenai gajih LK3 PG 32
aritmetika atau geometri untuk Deret karyawan peserta didik diminta
32 menyajikan dan menyelesaikan untuk menentukan jumlah seluruh
masalah kontekstual (termasuk gajih yang akan diterima setelah
pertumbuhan, peluruhan, bunga beberapa lama
majemuk, dan anuitas)
334.2 4.2 Menyelesaikan masalah XI Program Linear Disajikan sebuah permasalahan LK3 PG 33
sehari-hari peserta didik diminta
kontekstual yang berkaitan dengan
untuk Menyusun
program linear dua variabel. pertidaksamaan linier dari
permasalahan tersebut

Kisi-kisi Soal US 2021/2022 Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

No. BAHAN INDIKATOR LEVEL BENTUK No.
KOMPETESI DASAR MATERI
Urut KELAS SOAL KOGNITIF SOAL SOAL

3.6 Menggeneralisasi rasio X Trigonometri Peserta didik diminta untuk LK2 PG 34

trigonometri untuk sudut-sudut mengamati dan mengidentifikasi

34 di berbagai kuadran dan sudut- fakta pada rasio trigonomteri

sudut berelasi pada segitiga siku-siku.

3.6 3.6 Menggeneralisasi pola XI Barisan dan Diketahui suku ke-a deret aritmatika LK2 PG 35
bilangan dan jumlah pada barisan Deret dan jumlah suku ke b dan c, dimana
35 Aritmetika dan Geometri a, b, dan c adalah bilangan bulat
positif. Peserta didik dapat
menentukan jumlah n suku pertama

Memahami konsep limit, turunan XI Turunan Fungsi Siswa dapat menentukan interval pada LK2 PG 36
dan integral dari fungsi aljabar dan aljabar saat fungsi Fungsi Naik atau Fungsi
fungsi trigonometri, serta mampu Turundengan benar jika diketahui
36 menerapkannya dalam pemecahan fungsi aljabar

masalah.

Memahami konsep limit, turunan XI Integral Diketahui suatu daerah yang dibatasi LK3 PG 37

37 dan integral dari fungsi aljabar dan oleh dua buah kurva. Peserta didik
fungsi trigonometri, serta mampu dapat menghitung luas daerah

Kisi-kisi Soal US 2021/2022 Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

No. BAHAN INDIKATOR LEVEL BENTUK No.
KOMPETESI DASAR MATERI
Urut KELAS SOAL KOGNITIF SOAL SOAL
menerapkannya dalam pemecahan tersebut dengan menggunakan
masalah. konsep integral dengan benar.

Mengolah, menyajikan dan menafsirkan XII Peluang Diberikan sutau permasalahan sehari- LK2 PG 38
data, serta mampu memahami hari. Peserta didik dapat menentukan
kaidah pencacahan, permutasi, peluang kejadian saling lepas dengan
38
kombinasi, peluang kajadian benar.
danmampu menerapkannya dalam
pemecahan masalah.
Mengolah, menyajikan dan menafsirkan XII Peluang Diberikan sutau permasalahan sehari- LK2 PG 39
data, serta mampu memahami hari. Peserta didik dapat menentukan
kaidah pencacahan, permutasi, peluang kejadian saling lepas dengan
39
kombinasi, peluang kajadian benar.
danmampu menerapkannya dalam
pemecahan masalah.
Mengolah, menyajikan dan menafsirkan XII Peluang Diberikan sutau permasalahan sehari- LK2 PG 40
data, serta mampu memahami hari. Peserta didik dapat menentukan
kaidah pencacahan, permutasi, peluang kejadian saling lepas dengan
40
kombinasi, peluang kajadian benar.
danmampu menerapkannya dalam
pemecahan masalah.

Kisi-kisi Soal US 2021/2022 Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat

Catatan:
Level Kognitif :
- LK 1 : Pengetahuan dan Pemahaman
- LK 2 : Aplikasi
- LK 3 : Penalaran

Kisi-kisi Soal US 2021/2022 Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat