BAHAN AJAR

LETAK, LUAS, INDONESIA

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

Kelas VII- SMP Negeri 1 Paranginan

oleh:
Febrita Octavia Tampubolon, S.Pd
NIP. 199510172019032007
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadiran Tuhan Yang Maha Esa karena atas limpahan rahmat-Nya sehingga kami
dapat menyelesaikan modul Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) untuk peserta didik kelas 7 SMP. Mini
modul ini disusun dengan dasar penyelesaian tugas dan sebagai buku pegangan peserta didik, dalam
proses pembelajaran. Modul ini juga dilengkapi dengan Latihan soal, untuk menguji pemahaman
siswa terkait dengan materi yang terdapat pada Mini modul. Dalam Modul Ilmu Pengetahuan IPS ini
akan dibahas tentang “LETAK, LUAS, INDONESIA”

Kami sebagai penulis menyadari masih banyak kekurangan dalam penyusunan modul ini.
Oleh karena itu, kami sangat mengharapkan kritik dan saran demi perbaikan dan kesempurnaan
Modul ini. Kami mengucapkan terimakasih kepada berbagai pihak yang telah membantu proses
penyelesaian modul ini, terutama kepada Bapak/Ibu dosen dari UNY yang membimbing dalam
penyusunan modul ini. Semoga modul ini dapat bermanfaat bagi kita semua, khususnya para
peserta didik.

Paranginan, September
2022

Penyusun
Febrita Octavia Tampubolon
NIP. 199510162019032007

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.............................................................................. i

DAFTAR ISI ............................................................................................ii

GLOSARIUM...........................................................................................iii

PETA KONSEP........................................................................................iv

I. PENDAHULUAN..........................................................................1

PETUNJUK PENGGUNAAN......................................................1

KOMPETENSI DASAR, INDIKATOR PENCAPAIAN...........2

II. ISI...................................................................................................3

MATERI........................................................................................3-6

III. PENUTUP......................................................................................7

KESIMPULAN..............................................................................7

SOAL LATIHAN..................................................................................... 8

KUNCI JAWABAN.................................................................................9

DAFTAR PUSTAKA...............................................................................10

ii
 GLOSARIUM

Relief : Tinggi rendah muka bumi

Ring of fire, : disebut Circum-Pacific Belt, adalah rangkaian gunung

berapi sepanjang 40.000 km dan situs aktif seismik yang
membentang di Samudra Pasifik
Sirkum Mediterania : jalur pegunungan yang membentang dari Benua Eropa
(Pegunungan Alpen) menuju ke Italia (Gunung Etna).
Dangkalan Sunda : istilah dalam geologi Indonesia untuk menamai dataran
atau paparan Indonesia barat, meliputi Pulau Kalimantan,
Pulau Sumatera, dan pulau-pulau serta dasar laut
transgresi (laut Jawa, Laut Natuna, di bagian selatan Laut
Cina Selatan dan Selat Malaka).

iii
 PETA KONSEP

LETAK, LUAS,
INDONESIA
GEOLOGIS
ASTRONOMIS

GEOGRAFIS

 IKLIM
 JENIS TANAH
 FLORA-FAUNA
 SDA
 RELIEF
 BUDAYA
 EKONOMI

iv
 PENDAHULUAN
A.Identitas Modul
Mata pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
Kelas : VII (Tujuh)
Judul Modul : POSISI WILAYAH INDONESIA

Petunjuk penggunaan Modul

Modul ini terdiri dari suatu kegiatan belajar. Kegiatan belajar

ini akan menguraikan tentang Letak, Luas, Posisi Indonesia, serta
implikasi pengaruhnya terhadap kehidupan masyarakat dibidang
sosial, budaya, ekonomi.

Bagi Siswa
Untuk memperoleh hasil belajar secara maksimal dalam
menggunakan modul ini, maka Langkah-langkah yang perlu
dilaksanakan antara lain:
a. Bacalah dan pahami secara seksama uraian-uraian materi yang
ada pada masing-masing kegiatan belajar.
b. Kerjakan semua tugas dan kegiatan untuk mengetahui seberapa
besar kepahaman terhadap materi
c. Jika belum memahami materi yang disampaikan bertanyalah
kepada guru

Bagi Guru
Dalam kegiatan belajar guru berperan untuk:
a. Membantu siswa dalam proses belajar
b. Membimbing siswa dalam memahamo konsep, Analisa, dan
menjawab pertanyaan siswa mengenai proses belajar

1
B. KOMPETENSI INTI, KOMPETENSI DASAR, DAN INDIKATOR
PENCAPAIAN KOMPETENSI
Kompetensi Inti :
 KI1 dan KI2: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya serta Menghargai dan menghayati
perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif sesuai
dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa,
negara, dan kawasan regional.
 KI3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis
dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
 KI4: Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.

Tabel 1.1 Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

3.1 Memahami konsep ruang (lokasi, 3.1.1 Menyebutkan letak Indonesia secara
distribusi, potensi, iklim, bentuk astronomis; geografis
muka bumi, geologis, flora dan 3.1.2 Menjelaskan implikasi letak Indonesia
fauna) dan interaksi antarruang di secara geologis;
Indonesia serta pengaruhnya
terhadap kehidupan manusia dalam 3.1.3 Menganalisis implikasi letak Indonesia
aspek ekonomi, sosial, budaya dan terhadap aspek ekonomi; sosial dan budaya
pendidikan.
4.1. Menyajikan hasil telaah konsep 4.1.1 Menyajikan laporan secara tertulis hasil
ruang konsep ruang (lokasi, diskusi tentang Letak Indonesia terhadap
distribusi, potensi, iklim, bentuk aspek ekonomi, sosial, dan budaya .
muka bumi, geologis, flora dan
fauna) dan interaksi antarruang di
Indonesia serta pengaruhnya
terhadap kehidupan manusia dalam
aspek ekonomi, sosial, budaya dan
pendidikan.

C. Tujuan Pembelajaran :
Melalui pendekatan saintifik yang menggunakan model pembelajaran Coopertaive Learning tipe
SFAE Peserta didik dapat:
 Menyebutkan letak indonesia secara astronomis; geografis dengan benar
 Menjelaskan implikasi letak indonesia secara geologis secara tepat. ,
 Menganalisis implikasi letak indonesia terhadap aspek ekonomi; social, dan budaya dengan
teliti.
 Menyajikan laporan secara tertulis hasil diskusi tentang Letak Indonesia terhadap aspek ekonomi,
sosial, dan budaya setelah mekakukan diskusi kelompok

2
 ISI
A. Posisi Wilayah Indonesia

Kamu tahu nggak sih, bagi kamu yang tinggal di Indonesia, seharusnya merasa beruntung, lho! Kenapa
begitu? Soalnya, negara kita berada di wilayah yang strategis. Nah, kalau dilihat dari letak geografisnya,
Indonesia berada di antara Benua Australia dan Asia, serta di antara Samudra Hindia dan Samudra Pasifik.
Sementara itu, kalau secara astronomis, Indonesia terletak di 6o LU (Lintang Utara) - 11o LS (Lintang
Selatan) dan 95o BT (Bujur Timur) - 141o BT (Bujur Timur). Dan secara geologis, letak Indonesia berada
di Kawasan Ring Of Fire!!
Tunggu, tunggu, memangnya itu bagaimana sih?? Yuk, kita bahas satu per satu!

1. Letak Geografis dan Letak Astronomis

Letak geografis adalah letak suatu daerah yang dilihat dari kenyataannya di bumi, dan menentukan pula
letak posisi antara daerah yang satu dengan daerah yang lainnya.
Sementara itu, letak astronomis adalah letak suatu tempat berdasarkan garis lintang dan garis bujur.
Apakah kamu sudah mengetahui apa itu garis lintang dan garis bujur? Garis lintang adalah garis khayal
pada peta atau globe yang sejajar dengan garis khatulistiwa. Sedangkan, garis bujur adalah garis khayal
pada peta atau globe yang menghubungkan Kutub Utara dan Kutub Selatan bumi. 

2. Pengaruh Letak Geografis Indonesia

Tentu kamu tau, kan, bahwa Indonesia memiliki keragaman budaya dalam bidang seni, bahasa,

peradaban, dan agama. Hal ini disebabkan oleh letak geografis Indonesia yang berada di cross position.
Maksud dari cross position ini adalah Indonesia berada di antara persilangan dari dua benua dan dua
samudra, yaitu Benua Asia ke Benua Australia dan Samudra Hindia ke Samudra Pasifik. Selain itu,
Indonesia banyak memiliki mitra dagang dengan negara-negara sekitar karena lokasi yang strategis dan
kegiatan perdagangan pun meningkat.

Selain itu, pengaruh letak geografis Indonesia menyebabkan

negara kita memiliki dua musim, yaitu musim kemarau dan
hujan. Hal ini dipengaruhi oleh pergerakan angin musim antar
wilayah sekitar.

Sumber: www.ruangguru.com (1Februari 2022)

Gambar 2.1. Letak Indonesia diantara dua Samudra
3
 Pengaruh letak geografis Indonesia lainnya
menyentuh soal budaya. Kekayaan kultur di Indonesia
tidak lepas dari kebudayaan Negara yang terletak di
sekitarnya. Dengan banyaknya kebudayaan ini lambat
laun memasuki proses asimilasi dan sebagai hasilnya
Indonesia memiliki kebudayaan lain yang beragam dan
khas. Damapk positif nya, Warga Negara Indonesia
dengan warga negara asing juga sangat mudah terhubung,
dan mendukung peningkatan ekonomi masyarakat dan
negara . Disamping itu, pengaruh pada kehidupan sosial
masyarkat Indonesia adalah memiliki Bahasa, suku, ras,
dan agama yang berbeda-beda.
Gambar 2.2 Akulturasi Kebudayaan Indonesia

3. Pengaruh Letak Astronomis Indonesia

Letak astronomis Indonesia yang berada pada 6o LU (Lintang Utara) - 11o LS (Lintang Selatan)
dan 95o BT (Bujur Timur) - 141o BT (Bujur Timur), memiliki dua dampak yang berbeda. Hmm... apa saja,
ya?
Dampak garis lintang Indonesia menyebabkan Indonesia berada di wilayah beriklim tropis, karena
wilayah yang masuk ke dalam iklim tropis akan memiliki garis lintang antara 0 - 23,5 o LU dan 0 - 23,5o
LS.

Indonesia yang beriklim tropis akan memiliki ciri-ciri sebagai berikut:

 curah hujan tinggi
 terdapat hutan hujan tropis yang luas
 sinar matahari sepanjang tahun
 kelembaban udara yang tinggi

Sementara itu, Indonesia berada di garis bujur 95o BT (Bujur Timur) - 141o BT (Bujur Timur). Letak
ini menyebabkan Indonesia memiliki tiga zona waktu, yaitu: 
 Waktu Indonesia bagian Barat (WIB)
Daerah yang berada di Indonesia bagian barat memiliki selisih waktu +7 terhadap GMT (Greenwich
Mean Time). Wilayah-wilayahnya antara lain Pulau Sumatra, Pulau Jawa, Madura, Provinsi Kalimantan
Barat, Provinsi Kalimantan Tengah, dan pulau-pulau kecil di sekitarnya.
 Waktu Indonesia bagian Tengah (WITA)
Wilayah Indonesia tengah memiliki selisih waktu +8 terhadap GMT (Greenwich Mean Time). Wilayah-
wilayahnya antara lain Bali, Nusa Tenggara, Kalimantan Selatan, Provinsi Kalimantan Timur, Pulau
Sulawesi, dan pulau-pulau kecil sekitarnya.

4
  Waktu Indonesia bagian Timur (WIT)
Indonesia bagian timur memiliki selisih waktu +9
terhadap GMT (Greenwich Mean Time). Wilayah-
wilayahnya antara lain Kepulauan Maluku, Papua,
Papua Barat, dan pulau-pulau kecil sekitarnya.
Masing-masing zona waktu tersebut memiliki
selisih satu jam dengan zona waktu di sebelahnya.
Sebagai contoh, kalau di Jakarta itu pukul 07.00
WIB, maka di Bali adalah pukul 08.00 WITA.
Sedangkan, di wilayah Papua itu pukul 09.00
WIT, selisih dua jam dari WIB dan satu jam dari
WITA.

Sumber: www.ruangguru.com (1Februari 2022)

Gambar 2.3. Letak Indonesia diantara dua Samudra

4. Letak Geologis Indonesia

Letak Geologis Indonesia adalah sebagai berikut:

 
a. Indonesia terletak pada pusat pertemuan dua
pegunungan muda, yaitu pengunungan Sirkum
Mediterania dan pegunungan Sirkum Pasifik.
Wilayah Indonesia bagian barat dilalui oleh
pegunungan sirkum Mediterania sedangkan
wilayah Indonesia bagian tengah dilalui oleh
pegunungan Sirkum Pasifik.

Gambar 2.4. Kawasan Ring Of Fire

b. Indonesia terletak diantara tiga lempeng utama

yang ada di dunia yakni
Lempeng   Autralia,Eurasia, dan Pasifik. Hal
ini juga yang menyebabkan kenapa di
Indonesia sering terjadi gempa bumi. Gempa
bumi bisa terjadi karena tumbukan antar
lempeng, oleh
  karena Indonesia terletak diantara tiga
lempeng utama dunia, maka kemungkinan
terjadi gempa bumi di Indonesia sangat besar
dibandingkan dengan negara-negara lain
5
 didunia.
Sebagian besar wilayah di Indonesia sangat rawan terhadap gempa, kecuali wilayah
 Kalimantan
Gambar 2.5 Persebaran Gunung Aktif Indonesia

c. Indonesia juga terletak diantara dua dangkalan besar,

yaitu Dangkalan Sunda dan Dangkalan Sahul.
Dangkalan itu sendiri adalah wilayah laut dangkal yang
menghubungkan wilayah daratan yang sangat besar
(bisa negara, kawasan, ataupun benua). Dangkalan
sunda berada didaerah Indonesia bagian barat yang
berhubungan langsung dengan Benua Asia. 

Gambar 2.6 Dangkalan diwilayah Indonesia

5. Pengaruh letak geologis bagi negara Indonesia

Sumber : www.cnnindonesia.com ( 13 Agustus 2019)

Sumber: www.suar.grid.id ( 11 April 2020)
3. Indonesia sering terjadi gempa bumi
1. Indonesia memiliki banyak gunung api yang
masih aktif

Sumber: www.ringkasanbukugeografi.blogspot (04 april2016)

Sumber: www.konten.smpn2.ppusch.id 4. Indonesia kaya akan barang tambang
4. Indonesia tanahnya subur

6
 PENUTUP

KESIMPULAN

Letak geografis Indonesia sangat strategis, baik

itu dalam perdagangan internasional,
berkembangnya kebudayaan, banyaknya wisata
alam, dan sebagainya. Meskipun, letak geografis
Indonesia strategis, tetapi Indonesia sangat
rawan dengan bencana alam karena berada di
Cincin Api Pasifik

7
 SOAL LATIHAN
1. Letak geografis merupakan letak suatu
Negara yang ditinjau dari…
a. Pola kehidupan masyarakat
b. Posisi garis lintang dan garis bujur
c. Jenis tanah dan persebarannya
d. Kenyataan letaknya di permukaan bumi
2. Perhatikan gambar berikut !
Berdasarkan gambar
tersebut diatas, dilihat dari aspek
geografisnya, Indonesia terletak diantara…
a. 60 LU - 110 LS dan 950 BT - 1410 BT
b. Benua Asia dan Benua Australia
c. Samudra Pasifik dan Samudra Atlantik
d. Sirkum Pasifik dan Samudra Hindia
3. Perhatikan gambar berikut ini!
Berdasarkan gambar tersebut diatas, batas
wilayah Indonesia sebelah utara adalah… .
8
a. Malaysia, Singapura, Palau, Filipina, dan Laut
Cina Selatan
b. Timor Leste, Australia, dan Samudra Hindia
c. Samudra Hindia, Australia, Laut Cina Selatan
d. Papua Nugini dan Samudra Pasifik
4. Perhatikan gambar berikut ini!
Berdasarkan gambar tersebut diatas, batas wilayah
Indonesia sebelah selatan adalah…
a. Indonesia berbatasan dengan Papua Nugini
dan Samudra Pasifik
b. Timor Leste, Australia, dan Samudra Hindia
c. Malaysia, Singapura, Palau, Filipina, dan Laut
Cina Selatan
d. Samudra Hindia, Australia, Laut Cina Selatan
5. Berikut ini yang merupakan salah satu
keuntungan dari letak geografis Indonesia
adalah… .
a. Mudah menguasai negara lain
b. Meningkatkan perdagangan
c. Meningkatkan pertahanan Negara
d. Menarik pengusaha swasta asing
 KUNCI JAWABAN
NO SOAL Jawaban Skor
1 Letak geografis merupakan letak suatu Negara yang ditinjau D 20
dari…

2 Berdasarkan gambar C 20
tersebut diatas, dilihat dari aspek geografisnya, Indonesia
terletak diantara…

3 Berdasarkan gambar tersebut diatas, batas wilayah Indonesia A 20

sebelah utara adalah… .

4 Berdasarkan gambar tersebut diatas, batas wilayah Indonesia B 20

sebelah selatan adalah…

5 Berikut ini yang merupakan salah satu keuntungan dari B 20

letak geografis Indonesia adalah…
TOTAL SKOR 100

9
 DAFTAR PUSTAKA

- Maryati, Kun, dkk. 2008. Sosiologi SMA dan MA. Jakarta: Airlangga

- Toynbee, Arnold. 2004. Sejarah Umat Manusia. Yogyakarta: Pustaka

- Pelajar. Soekanto, Soerjono,1990. Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: PT. Rajawali Persada.

- Suciati, Iwan Setiawan, Ahmad Mushlih, dan Dedi. 2014. Buku Guru Ilmu Pengetahuan Sosial
Edisi Revisi 2014 untuk SMP/MTs Kelas VII. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
- https://www.ruangguru.com/blog/letak-geografis-dan-letak-astronomis-indonesia# Diakses pada
Ruangguru Feb 1, 2022
- Kompas.com dengan judul "Sepanjang 2019, Indonesia Mengalami 11.573 Gempa Tektonik",
www.kompas.com (28 Desember 2019)

Sumber Gambar :
Gambar 2.1 https:// www.ruangguru.com (1Februari 2022)
Gambar 2.2 www.kpai.go.id (4 Desember 2020)
Gambar 2.3 www. www.ruangguru.com (1Februari 2022)
Gambar 2.4 www.zerigoboy.press.com
Gambar 2.5 www. www.zerigoboy.press.com
Gambar 2.6 www.ringkasanbukugeografi.blogspot (04 april2016)

10