BIDANG KEAHLIAN: BISNIS DAN MANAJEMEN

PROGRAM KEAHLIAN:

MANAJEMEN PERKANTORAN DAN LAYANAN BISNIS

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN:
Mapel Pilihan: Public Speaking
Fase F Kelas 11 MPLB

SARTONO, S.Pd.

SMK PGRI SUKOHARJO

Jl. Tentara Pelajar 766 Sukoharjo
Telp. 0271 591609 Fax. 0271 591141
Website : www.smkpgrisukoharjo.sch.id email : smk_pgriskh@yahoo.co.id
 YAYASAN PEMBINA LEMBAGA PENDIDIKAN
DASAR DAN MENENGAH PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA JAWATENGAH
( YPLP DM PGRI JT )
SMK PGRI SUKOHARJO
KABUPATEN SUKOHARJO
Jl. Tentara Pelajar 766 Sukoharjo, Telp. (0271) 591609 Fax. (0271) 591141 Kode Pos 57521
Website :www.smkpgriskh.sch.id. e-mail : smk_pgriskh@yahoo.co.id

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

KONSENTRASI KEAHLIAN MANAJEMEN PERKANTORAN DAN LAYANAN BISNIS

Nama Sekolah : SMK PGRI Sukoharjo

Bidang Keahlian
Program Keahlian
Mata Pelajaran
Fase, Kelas / Semester
Durasi
Capaian Pembelajaran
: Bisnis Dan Manajemen
: Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis
: Pilihan/Public Speaking
: F/ XI/ / 3 dan 4
: 144 jam
: Capaian pembelajaran Mata Pelajaran Pilihan Public Speaking pada SMK/MAK pada akhir fase F peserta didik diharapkan mampu
memahami Pengantar Public Speaking, Etika dalam Public Speaking, Listening dan Critical Thinking, Audiens, Persiapan untuk Public
Speaking, Metode Public Speaking, Teknik Berbicara di Depan Umum, Komunikatif dan Interaktif dalam Public Speaking, Penggunaan
Alat Bantu Public Speaking, menerapkan sebagai Moderator, Pidato dan Seminar.

KRITERIA MODUL AJAR

JUML
CAPAIAN TUJUAN KETERCAPAIAN YANG
ELEMEN DIMENSI PPP MATERI AH
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TUJUAN DIRENCANA
JAM
PEMBELAJARAN KAN
1. Pengantar Public Pada akhir fase F peserta didik Berkebhinekaan Memahami public Peserta didik mampu : 1. Pengantar Public 8 JP Modul Ajar 1
Speaking mampu memahami konsep global speaking, 1.1. Mendeskripsikan Speaking :
public speaking dan posisi Kreatif mengembangkan memahami Public Speaking a. Pengertian
pentingnya dalam kehidupan Mandiri kepercayaan diri saat 1.2. Mengembangkan Public Speaking
manusia sesuai dengan kaidah Bergotong royong public speaking, Kepercayaan Diri b. Percya diri
proses komunikasi efektif. Karakteristik public 1.3. Menjelaskan karakteristik c. karakteristik
speaking Public Speaking Public
 KRITERIA MODUL AJAR
JUML
CAPAIAN TUJUAN KETERCAPAIAN YANG
ELEMEN DIMENSI PPP MATERI AH
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TUJUAN DIRENCANA
JAM
PEMBELAJARAN KAN
Dan Persiapan public 1.4. Mengidentifikasi SpeakingMetode
speaking persiapan dalam Public ilmu ekonomi
Speaking d. persiapan dalam
Public Speaking

2. Etika Dalam Pada akhir fase F peserta Berkebhinekaan Memahami tentang Peserta didik mampu : a. etika dalam public 8 JP Modul Ajar 2
Public Speaking didik mampu memahami dan global etika dalam public 2.1. mengidentifikasietika speaking,
menjelaskan mengenai Kreatif speaking, dalam public speaking b. Pelanggaran etika
pentingnya etika dalam public Mandiri Pelanggaran etika 2.2. Menjelaskan pelanggaran komunikasi dan
speaking Bergotong royong komunikasi dan etika komunikasi c. regulasi dan hukum
regulasi dan hukum 2.3.Menjelaskan regulasi dan yang berkaitan
yang berkaitan dengan hukum yang berkaitan dengan kegiatan
kegiatan public dengan kegiatan public public speaking
speaking speaking
3. Audiens Pada akhir fase F peserta didik Berkebhinekaan Memahami tentang Peserta didik mampu : a. Pendapat Khalayak 12 JP Modu Ajar 3
mampu memahami mampu global Pendapat Khalayak 3.1.menjelaskan Pendapat (Audience)
memahami konsep public Kreatif (Audience) Khalayak (Audience) b. Konsep Audiens
speaking dan posisi Mandiri Konsep Audiens 3.2.menjelaskan Konsep c. Konsep Makna
pentingnya dalam kehidupan Bergotong royong Konsep Makna Audiens d. Khalayak Dalam
manusia sesuai dengan kaidah Khalayak Dalam 3.3.menjelaskan Konsep Komunikasi Massa
proses komunikasi efektif. Komunikasi Massa Makna e. Fungsi Komunikasi
Fungsi Komunikasi 3.4. menjelaskan Khalayak 3.5. Massa
Massa menjelaskan Dalam
Komunikasi Massa
3.5. menyebutkan Fungsi
Komunikasi Massa
4. Mempersiapkan Pada akhir fase F peserta Berkebhinekaan memahami tentang Peserta didik mampu : a. memilih dan 12 Modul Ajar 4
topik Public didik mampu menjelaskan global memilih dan 4.1. memilih dan mempersiapkan
Speaking Materi Public Speaking Yang Kreatif mempersiapkan topik mempersiapkan topik yang topik yang akan
Menarik, The Speech Mandiri yang akan dibawakan, akan dibawakan dibawakan
Communication Process Bergotong royong menentukan tujuan 4.2. menentukan tujuan b. menentukan tujuan
Public Speaking yang spesifik dan ide pokok spesifik dan ide pokok spesifik dan ide
Menarik dan Public Speaker dalam menyusun dalam menyusun naskah pokok dalam
naskah, mampu menyusun naskah
 KRITERIA MODUL AJAR
JUML
CAPAIAN TUJUAN KETERCAPAIAN YANG
ELEMEN DIMENSI PPP MATERI AH
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TUJUAN DIRENCANA
JAM
PEMBELAJARAN KAN
memahami proses 4.3. proses membuat naskah c. proses membuat
membuat naskah dan dan membuat naskah itu naskah dan
membuat naskah itu sendiri membuat naskah
sendiri itu sendiri
5. Metode Public Pada akhir fase F peserta didik Berkebhinekaan memahami tentang Peserta didik mampu : a. pengertian 16 JP Modul Ajar 5
Speaking mampu memahmi tentang global pengertian presentasi 5.1. memahami pengertian presentasi yang
Pengertian Presentasi yang Kreatif yang baik, metode presentasi yang baik baik,
Baik, Metode Public Speaking Mandiri public speaking 5.2. menjelaskan metode b. metode public
Teknik Vokal, Verbal dan Bergotong royong teknik vokal, verbal public speaking speaking
Visual dalam Presentasi, Tips dan visual dalam 5.3. Mengidentifikasi i teknik c. teknik vokal, verbal
Melakukan Public speaking presentasi, tips vokal, verbal dan visual dalam dan visual dalam
melakukan public presentasi, presentasi,
speaking 5.4. mnjelaskan tips d. tips melakukan
melakukan public speaking public speaking

Sukoharjo, Juni 2023

Mengetahui,
Kepala SMK PGRI Sukoharjo
Guru Mata Pelajaran

Ngadimin, S.Pd., M.Pd. Sartono, S.Pd.

NIP 089684881811 NIP 089684881811