KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN

PEMBELAJARAN (KKTP)
KURIKULUM MERDEKA

Nama Sekolah : SMAN 1 Bukit Batu

Nama penyusun : Nugrah Maulidia, S.Pd
Mata pelajaran : IPS (Sejarah Indonesia)
Fase D, Kelas / Semester : X (Sepuluh) / I (Ganjil) & II (Genap)
 KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP)
IPS (SEJARAH INDONESIA) FASE E KELAS X

Mata Pelajaran : IPS (Sejarah Indonesia)

Satuan Pendidikan : SMAN 1 Bukit Batu
Tahun Pelajaran : 2022 / 2023
Kelas/Semester : X (Sepuluh) / I ( Ganjil )

Skala atau Interval Nilai

0 – 40% 41 – 65% 66 – 85% 86 – 100%

Belum
Sudah
No. Materi Belum mencapai Sudah
mencapai
mencapai ketuntasan mencapai
ketuntasan
, remedial , remedial ketuntasan
, tidak
di seluruh di bagian , perlu
perlu
bagian yang pengayaan
remedial
diperlukan
1.  Persiapan dan Kontak
Belajar

2.  Peristiwa Bersejarah

3.  Mengapa Perlu
Mempelajari Ilmu Sejarah

4.  Manusia dalam Dimensi

Ruang dan Waktu

5.  Diakronik (Kronologi)
dan Sinkronik dalam
Sejarah

6.  Historiografi

7.  Sumber Sejarah

8.  Menghindari Bias Sejarah

Keterangan
0 - 40 %  : Belum mencapai, remedial di seluruh bagian
41 - 65 % : Belum mencapai ketuntasan, remedial di bagian yang diperlukan
66 - 85 % : Sudah mencapai ketuntasan, tidak perlu remedial
86 - 100% : Sudah mencapai ketuntasan, perlu pengayaan atau tantangan lebih
 Mengetahui, Sungai Pakning, 17 Juli 2023
Kepala Sekolah Guru Mapel

Nurhadi, S.Pd Nugrah Maulidia, S.Pd

NIP. 19750627 200212 1 003 NIP.
 KRITERIA KETERCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN (KKTP)
IPS (SEJARAH INDONESIA) FASE E KELAS X

Mata Pelajaran : IPS (Sejarah Indonesia)

Satuan Pendidikan : SMAN 1 Bukit Batu
Tahun Pelajaran : 2022 / 2023
Kelas/Semester : X / II

Skala atau Interval Nilai

0 – 40% 41 – 65% 66 – 85% 86 – 100%

Belum
Sudah
No. Materi Belum mencapai Sudah
mencapai
mencapai ketuntasan mencapai
ketuntasan
, remedial , remedial ketuntasan
, tidak
di seluruh di bagian , perlu
perlu
bagian yang pengayaan
remedial
diperlukan
1.  Teori Penelitian Sejarah

2.  Sejarah dan Teori Sosial

3.  Evaluasi

4.  Proyek Penelitian Sejarah

5.  Presentasi Laporan
Penelitian Sejarah

6.  Evaluasi Ketercapaian
Capaian Pembelajaran
Keterangan
0 - 40 %  : Belum mencapai, remedial di seluruh bagian
41 - 65 % : Belum mencapai ketuntasan, remedial di bagian yang diperlukan
66 - 85 % : Sudah mencapai ketuntasan, tidak perlu remedial
86 - 100% : Sudah mencapai ketuntasan, perlu pengayaan atau tantangan lebih

Mengetahui, Sungai Pakning, 17 Juli 2023

Kepala Sekolah Guru Mapel

Nurhadi, S.Pd Nugrah Maulidia, S.Pd

NIP. 19750627 200212 1 003 NIP.