LK 20 Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran dan Asesmen Efektif pada Pembelajaran
Paradigma Baru
No. Perangkat Pertanyaan Jawaban
Kelas, tema, subtema dan 1. RPP pembelajaran ke berapa yang akan dibelajarkan? Kompetensi dasar apa yang akan dibelajarkan? Indikator apa yang akan dibelajarkan? Apa tujuan dari pembelajaran Anda? Materi apa yang sesuai dengan tujuan pembelajaran Anda? Pendekatan, model, dan metode apa yang akan digunakan? Pada kegiatan pembelajaran, kegiatan apa saja yang akan dilakukan pada bagian pendahuluan? Berapa waktu yang diperlukan? Pada kegiatan inti pembelajaran, langkah kegiatan apa saja yang harus dilakukan (sesuai model pembelajaran yang dipilih? Berapa waktu yang diperlukan)? Kegiatan penutup : 1. Menyimpulkan materi 2. Siswa bersama guru merefleksikan materi Pada kegiatan penutup 3. Siswa mengerjakan evaluasi pembelajaran, kegiatan apa saja 4. Tindak lanjut yang akan dilakukan? Berapa 5. Informasi materi selanjutnya waktu yang diperlukan? 6. Menyanyikan lagu daerah 7. Berdo’a bersama 8. Salam penutup Kegiatan penutup dilakukan dalam waktu 15 menit. Penilaian aspek apa yang akan Penilaian aspek kognitif (tes) dilakukan (sesuai tujuan dan psikomotor (Unjuk kerja) pembelajaran)? Laptop, LCD, Proyektor, Media pembelajaran apa yang Speaker, Microsoft Powerpoint, akan digunakan? Video Pembelajaran, Timbangan Analog, dan Timbangan Kodok Timbangan, pensil, lembar Alat apa yang dibutuhkan? kertas Bahan apa yang dibutuhkan? Sumber belajar apa yang akan digunakan? Aspek apa yang akan dinilai dalam 2. Asesmen pembelajaran? Instrumen apa yang akan digunakan untuk menilai setiap aspek? Bagaimana skoring yang akan digunakan? Pendekatan apa yang akan digunakan untuk mengolah perolehan skor? Kegiatan remedial apa yang akan digunakan? Kegiatan pengayaan apa yang akan digunakan?
Manajemen waktu dalam 4 langkah: Metode, strategi, dan teknik operasional untuk mengatur waktu sesuai keinginan Anda, menyeimbangkan tujuan pribadi dan profesional