RPS

Rencana Pembelajaran Semester

Program Studi Teknik Sipil

Fakultas Teknik
Universitas Kristen Palangka Raya
Semester Ganjil Tahun Akademik 2021/2022
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
PROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS KRISTEN PALANGKA RAYA
Identitas Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Bobot Mata Kuliah (sks)
Semester
Mata Kuliah Prasyarat
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
Kode CPL
S-9
KU-5
Bahan Kajian Keilmuan
CP Mata kuliah (CPMK)
Pengalaman Belajar
Daftar Referensi
Identitas Pengampu Mata Kuliah
: MKP 4004 Nama Dosen : Yosevina, S.T., M.Sc
: Sedimentasi Kelompok : Rekayasa Geoteknik
Bidang
: 2
: Pilihan
:
Unsur CPL
: Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang
keahliannya secara mandiri.
: Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian
masalah di bidang keahliannya berdasarkan hasil analisis informasi dan
data.
: - Pengantar Bahan Bangunan Teknik Sipil
- Sifat Hidaulika Aliran
- Sifat-Sifat Fisik Material Sedimen
- Gerak Awal Sedimen
- Mekanisme Angkutan dan Bentuk Dasar Sedimen
- Rumus Angkutan Sedimen
- Saluran Stabil
- Teknik Pengambilan Sampel Sedimen
- Sedimentasi di Pantai
: Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa diharapkan: (1) mampu
membuat dan menerapkan konsep-konsep dasar ilmu pengetahuan
dan keteknikan khususnya konsep trasnspor sedimen dalam
menyelesaikan permasalahan angkutan sedimen dan pembentukan
konfigurasi dasar, (2) mampu melakukan perhitungan angkutan
sedimen dan prediksi bentuk konfigurasi dasar saluran untuk
menyelesaikan masalah angkutan sedimen pada bidang ketekniksipilan,
(3) mampu menjelaskan proses sedimentasi dan menentukan besarnya
angkutan sedimen di pantai serta menjelaskan cara-cara
menangani dampak sedimentasi yang terjadi di pantai dan (4) mampu
bekerja sama dalam tim multidisiplin.
: Pada mata kuliah ini mahasiswa melakukan pembelajaran menjelaskan
proses sedimentasi dan menentukan besarnya angkutan sedimen di
pantai serta menjelaskan cara-cara menangani dampak
sedimentasi yang terjadi di pantai.
: 1. Chen-Lien Yen, Kwan Tun Lee, 1995, Bed Of Topography and Sediment
Sorting In Channel Bend with Unsterady Flow, Jou. Of Hyd. Eng. Aug. 1995
Vol. 121 No. 8, American Society of Civil Enginners
2. Garde, Ranga Raju, 1987, Mechanics Of Sediment Transportation And
Alluvial Stream Problems, Sec. Edition, wiley Eastern Limited, New Delhi.
3. Kironoto, 1997, Diktat Kuliah Transpor Sedimen, Pasca Sarjana UGM,
Yogyakarta
4. Mardjikoen, 1987, Transportasi Sedimen, Biro KMTS UGM, Yogyakarta
Minggu Sub-CPMK Bahan Kajian Bentuk dan Estimasi Pengalaman Instrumen Bobot Pustaka/
Ke- (Kemampuan (Materi Metode Waktu Belajar Penilaian Penilaian Literatur
akhir yg Pembelajaran) Pembelajaran Mahasiswa /Assessment
direncanakan)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1 Mahasiswa Kontrak Pemaparan di 2 x 50 Mampu
kelas dan
mampu perkuliahan, menit menjelaskan
tanya jawab.
menjelaskan RP/RKPP, dengn benar
Pengertian Pendahulua n, 2 x 60 pengertian
Belajar mandiri
Angkutan Lingkup untuk Transpor
menit
Sedimen, dan Permasalah an, konstruksi Sedimen dan
kaitan dengan Cara Angkutan pengetahuan Kaitan dengan
Ketekniksipilan Sedimen tentang CP ilmu Teknik Sipil
mata kuliah dan
cara
2 Mahasiswa Sifat Pemaparan
pencapaiannyadi 2 x 50 Mampu
kelas dan 2 x 60
mampu Hidrolika tanya jawab, menit
menit menjelaskan
Penugasan
menjelaskan Sifat Aliran terstruktur:
latihan di dengan benar Mardjikoen
Hidaulika Aliran memahami
kelas. apa sifat hidrolika
itu transpor 2 x 60 (1987);
aliran
menit
Belajar
sedimen mandiri
dan terhadap
untuk
permasalahann Graf
angkutan
konstruksi
ya (1984);
sedimen
3 Mahasiswa Sifat-Sifat Pembahasan
pengetahuanPR, 2 x 50
60 Mampu Kironoto
pemaparan menit (1997)
mampu Fisik menit menjelaskan
Penugasan
materi di kelas,
menjelaskan Material Testruktur:
tanya jawab, dengan benar
sifat-sifat fisik Mereview
dan latihan di dan tepat sifat
material sedimen Sedimen pertemuan
kelas. fisik material
2 x 60 sedimen Mardjikoen
berikutnya
Belajar mandiri
menit
untuk (1987);
konstruksi
pengetahuan. Graf
2 x 60 Home work 10% (1984);
4 Mahasiswa Gerak Awal Pemaparan
Penugasan 2menit
x 50 Mampu (PR) Kironoto
materi, tanya
terstruktur : (1997)
mampu Sedimen jawab, dan menit menjelaskan
Tugas rumah
menjelaskan (Homework)
latihan di gerak awal Mardjikoen
gerak awal tentang
kelas. sifat sedimen
sedimen hidrolika dan 2 x 60 terhadap berat, (1987);
Konstruksi
sifat sedimen menit gradasi butiran
pengetahuan Graf
secara tepat
melalui studi (1984);
dan benar
5 Mahasiswa Mekanisme Pemaparan
literature 2 x 50 Mampu Kironoto
Mardjikoen
2 x 60
materi, tanya (1997)
mampu Angkutan menit menjelaskan Quiz di (1987);
jawab, dan
Pengecekan
akhir
menjelaskan dan Bentuk latihan di
literature dengan benar 5% Graf
kelas
mekanisme Dasar Sedimen kelas.
terhadap teori mekanisme (1984);
gerak awal 2 x 60
angkutan dan Kironoto
Kontruksi
butiran menit
Minggu Sub-CPMK Bahan Kajian Bentuk dan Estimasi Pengalaman Instrumen Bobot Pustaka/
Ke- (Kemampuan (Materi Metode Waktu Belajar Penilaian Penilaian Literatur
akhir yg Pembelajaran) Pembelajaran Mahasiswa /Assessment
direncanakan)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
bentuk bentuk pengetahuan angkutan (1997)
melalui
dasar sedimen
studi literature
2 x 60
Penugasan menit
6 Mahasiswa Mekanisme Testruktur:
Pemaparan 2 x 50 Mampu
Mereview
materi, tanya
mampu Angkutan dan jawab, dan
pertemuan menit menjelaskan
menjelaskan Bentuk Dasar latihan di
berikutnya. dengan benar
mekanisme Sedimen kelas. perkembang an Mardjikoen
angkutan dan konfigurasi
Kontruksi 2 x 60 (1987);
bentuk bentuk dasar
pengetahuan menit
dasar Graf
melalui studi saluran (1984);
literature
7 Mahasiswa Rumus Pemaparan 2 x 50 Mampu Kironoto
2 x 60 (1997)
materi, tanya
Penugasan
mampu Angkutan menit
menit menghitung
jawab, dan
Testruktur:
menghitung dgn benar
Sedimen Mereview
latihan di
besarnya angkutan
pertemuan
kelas.
angkutan sedimen dasar Mardjikoen
berikutnya. 2 x 60
sedimen Kontruksi menit menurut MPM,
Ackers- White, (1987);
pengetahuan
Shields Graf
melalui studi
(1984);
literature 2 x 60
8 Ujian Tengah Semester (UTS) 30% Kironoto
menit (1997)
Penugasan
9 Mahasiswa Rumus Pemaparan 2 x 50 Mampu
Testruktur:
materi, tanya
mampu Angkutan Mereview
jawab, dan menit menghitung
menghitung materi untuk dgn benar Mardjikoen
besarnya Sedimen latihanUTS.
bahan di angkutan
kelas.
angkutan 2 x 60 sedimen dasar (1987);
sedimen Belajar mandiri menit menurut Graf
(self learning) Einstein, (1984);
2 x 60 Frijlink,
10 Mahasiswa Rumus Pemaparan
Penugasan 2menit
x 50 MampuYang Kironoto
materi, tanya (1997)
Testruktur:
mampu Angkutan jawab, dan menit menghitung
Mereview
menghitung dgn benar
Sedimen pertemuan
latihan di Mardjikoen
besarnya besarnya
kelas.
berikutnya.
angkutan angkutan
2 x 60 (1987);
sedimen Belajar mandiri menit sedimen
Graf
(self learning) melayang Home work
2 x 60 (1984);
(PR) 10%
Penugasan menit Kironoto
11 Mahasiswa Rumus Pemaparan
Testruktur: 2 x 50 Mampu Mardjikoen
(1997)
materi, tanya
mampu Angkutan Tugas
jawab,rumah
dan menit menghitung (1987);
(Homework)
menghitung Sedimen latihan di
tentang dgn benar Graf
besarnya kelas.
menentukan pengaruh (1984);
2 x 60
angkutan angkutan aliran tidak Kironoto
Kontruksi menit
sedimen.
pengetahuan
melalui
Minggu Sub-CPMK Bahan Kajian Bentuk dan Estimasi Pengalaman Instrumen Bobot Pustaka/
Ke- (Kemampuan (Materi Metode Waktu Belajar Penilaian Penilaian Literatur
akhir yg Pembelajaran) Pembelajaran Mahasiswa /Assessment
direncanakan)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
sedimen studi literature permanen (1997)

Penugasan 2 x 60 dan debit

Testruktur: menit pembangun
Mereview dasar
12 Mahasiswa Saluran Pemaparan
pertemuandi 2 x 50 Mampu
kelas dan
berikutnya.
mampu Stabil tanya jawab, menit merencanak

menjelaskan latihan di an dimensi

bentuk dan kelas. saluran stabil
syarat syarat 2 x 60 sesuai kaidah
Belajar mandiri menit
saluran stabil tractive Mardjikoen
untuk
konstruksi force, (1987);
pengetahuan 2 x 60 Graf
distribusi
menit (1984);
Penugasan tegangan
13 Mahasiswa Teknik 3 x 50 Mampu Kironoto
Pemaparan gesek di
Testruktur: (1997)
materi, tanya dinding dan
mampu Pengambila n Mereview
jawab, dan menit menjelaskan
pertemuan dasar saluran,
menjelaskan Sampel dengan benar
tehnik sedimen latihan di
berikut. dan tepat
kelas.
pengambilan teknik Mardjikoen
3 x 60
sampel untuk Kontruksi menit
kepentingan pengambilan Quiz (1987);
pengetahuan
penelitian sampel untuk diakhir Graf
melalui studi
penelitian sesuai kelas 5% (1984);
literature 3 x 60
14 Kemampuan Sedimentasi Pemaparan 2menit
x 50 Mampu Kironoto
metode dan (1997)
materi, tanya
Penugasan
menentukan di Pantai jawab, dan menit menjelaskan
terstruktur: alat.
sedimentasi di latihan di proses
mereview Graf (1984);
panatai dan cara kelas. sedimentasi
pertemuan Kironoto
menanganinya dan
berikut.
Kontruksi 2 x 60
menentukan (1997);
pengetahuan menit
besar angkutan Triatmodjo
melalui studi (2008)
sedimen di
literature
15 Kemampuan Sedimentasi Pemaparan 2 x 50 pantai
Mampu
2 x 60
materi, tanya
Penugasan menit
menentukan di Pantai jawab, dan menit menjelaskan
Testruktur:
sedimentasi di cara-cara
Mereview
latihan di
panatai dan cara menangani
pertemuan
kelas.
menanganinya dampak Graf (1984);
berikutnya. 2 x 60
Kontruksi menit sedimentasi Kironoto
pengetahuan yang terjadi di (1997);
melalui studi pantai. Triatmodjo
literature (2008)
2 x 60
16 Ujian Akhir Semester (UAS) menit 40%
Penugasan
Testruktur:
Mereview
pertemuan
sebelumnya
dan persiapan
UAS.
Daftar Referensi 1. Chen-Lien Yen, Kwan Tun Lee, 1995, Bed Of Topography and Sediment Sorting In Channel Bend with
Unsterady Flow, Jou. Of Hyd. Eng. Aug. 1995 Vol. 121 No. 8, American Society of Civil Enginners
2. Garde, Ranga Raju, 1987, Mechanics Of Sediment Transportation And Alluvial Stream Problems, Sec.
Edition, wiley Eastern Limited, New Delhi
3. Graf, 1984, Hidraulics Of Sediment Transport, Ecole Polytechnique Federale Lausanne, Switzerland
4. Kironoto, 1997, Diktat Kuliah Transpor Sedimen, Pasca Sarjana UGM, Yogyakarta
5. Mardjikoen, 1987, Transportasi Sedimen, Biro KMTS UGM, Yogyakarta

Palangka Raya, Agustus 2021

Mengetahui : Penanggung Jawab

Ketua Program Studi Mata Kuliah

Yosevina, S.T, M. Sc Yosevina, S.T., M.Sc.

NIDN. 1116048903 NIDN. 1116048903