2017 saya mati Pujangga guru mata

pelajaran biologi kelas 10 SMA Negeri 1

basarang Kabupaten Kapuas jumlah saya

menjadi salah satu pelaksana program

sekolah penggerak angkatan 1 lebih dari

satu semester ini kami telah

mengimplementasikan kurikulum Merdeka di

sekolah selama mengimplementasikan

kurikulum Merdeka ada banyak perubahan

pembelajaran yang dilakukan khususnya

dalam mengenali potensi anak dan

memberikan breka pembelajaran yang

relevan

pada kurikulum sebelumnya kita mengenal

kompetensi dasar nah dalam kurikulum

Merdeka ini kita menggunakan capaian

pembelajaran yang lebih sederhana dan

lebih nyaman

melalui komunitas belajar Kami diberikan

kepercayaan dan kemerdekaan untuk

mendesain kurikulum operasional tingkat

satuan pendidikan
menentukan tujuan dan desain

pembelajaran yang dibutuhkan oleh para

murid

[Musik]

dalam kurikulum Merdeka kami dibantu

dengan platform Merdeka mengajar yang

banyak berisi tentang pelatihan Mandiri

video-video inspirasi dan tata cara

Melakukan asesmen diagnostik Saya telah

Melakukan asesmen diagnostik kepada

murid-murid sampai dengan tahap analisis

[Musik]

data kondisi literasi dan numerasi

gaya belajar serta peminat para murid

saya gunakan untuk mendesain

pembelajaran

[Musik]

pada materi sistem ekskresi manusia

saya mengatakan anak berdasarkan minat

pada video Hai infografis ataupun dengan

Powerpoint saya mengajak anak-anak

berdiskusi kelompok untuk mendapatkan

informasi dari berbagai sumber

nanti anak-anak yang secara kreatif

saling menjelaskan dengan membuat bahan

presentasi melalui berbagai bentuk hasil

tugas ada yang presentasi dengan video

infografis

maupun PowerPoint

[Musik]

dari sini kita lihat bukan hanya

anak-anak saja yang belajar tetapi

sebagai guru Saya juga belajar dari

kemampuan dan kreativitas yang mereka

miliki

selain assessment diagnostik para murid

sajak menilai diri sendiri dan ada juga

penilaian sesama teman saya juga

melakukan penilaian formatif dan sumatif

untuk melihat progres dari setiap murid

proses asesmen ini menjadikan saya lebih

menghargai potensi yang ada dan tidak

cepat memberikan penilaian akhir

satu hal lagi yang saya sukai dari

kurikulum Merdeka ini adalah saat ujian

sekolah

e-blue kita menyusun soal ujian dengan

MGMP tingkat kabupaten nah saat ini yang

membuat soal ujian adalah MGMP tingkat

satuan pendidikan sehingga soal yang

dibuat betul-betul sesuai dengan kondisi

anak yang kita ajar

kurikulum Merdeka ini memacu kita

sebagai guru untuk terus belajar

berkarya dan mendorong anak-anak lebih

kreatif

Ini semua adalah harapan baru bagi

embrio pendidikan Indonesia untuk 100

tahun Indonesia merdeka

hai hai