MAKALAH

STATISTIKA

Di susun oleh

PUTRI RUSMAWATI ( 24 )

Xll mipa 2

MATAMATIKA WAJIB

SMAS HUTAMA
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah segala puji hanya milik Allah SWT. Tuhan semesta alam yang
selalu melimpahkan karunia yang tak terhitung. Shalawat dan salam senantiasa
disanjungkan untuk kekasih Allah, Muhammad SAW serta para keluarga dan
sahabatnya. Hanya karena kasih sayang dan pertolongan Allah kami dapat
menyelesaikan makalah yang berjudul “ STATISTIKA “, ini disusun untuk
memenuhi tugas pada mata pelajaran MATEMATIKA WAJIB Dalam penyusunan
makalah ini , kami mendapat banyak dukungan dari berbagai pihak, untuk itu
pada kesempatan ini kami mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya
kepada : IBU WIRDA selaku guru pengajar mata pelajaran MATEMATIKA WAJIB.

Kami menyadari bahwa sebagai manusia biasa tidak luput dari kesalahan dan
kekurangan, sehingga kami meminta maaf atas kesalahan dalam penulisan
makalah. Demikian ini saja yang dapat kami berikan. Kami juga sangat
mengharapkan kritikan dan saran dari teman-teman, sehingga kami dapat
memperbaiki kesalahan-kesalahan dalam penulisan makalah selanjutnya,
semoga bermanfaat bagi kita semua.

BEKASI, FEBUARI 2023

PUTRI RUSMAWATI

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR........................................................................................................................................i
DAFTAR ISI...................................................................................................................................................ii
Bab l.............................................................................................................................................................1
1.1 Latar belakang..................................................................................................................................1
1.2 Rumusan masalah.............................................................................................................................1
1.3 tujuan................................................................................................................................................1
BAB II...........................................................................................................................................................2
2.1 Sejarah statistika..............................................................................................................................2
2.2 Pengertian statistika.........................................................................................................................2
2.3. Jenis - jenis statistika........................................................................................................................3
Bab lll...........................................................................................................................................................6
3.1 Tempat dan waktu penelitian............................................................................................................6
3.2 populasi dan sampel..........................................................................................................................6
3.3 Respoden penelitian..........................................................................................................................8
3.4 Rancangan penelitian.......................................................................................................................9
Bab Vl........................................................................................................................................................17
Bab V.........................................................................................................................................................18
5.1 kesimpulan......................................................................................................................................18
5.2 Saran................................................................................................................................................18
Daftar pustaka...........................................................................................................................................19

ii
 Bab l

Pendahuluan

1.1 Latar belakang

Statistika merupakan ilmu pengetahuan yang berhubungan dengan data. Salah satu cara
untuk memperoleh atau mengumpulkan data adalah dengan mengadakan penelitian langsung
ke lapangan atau percobaan di terhadap obyek penelitian yang kemudian hasilnya dicatat
untuk dianalisis. Dalam melakukan sebuah penelitian atau percobaan, dibutuhkan sebuah
desain eksperimen. Desain eksperimen merupakan langkah-langkah lengkap yang perlu diambil
sebelum eksperimen dilakukan agar data yang semestinya diperlukan dapat diperoleh, sehingga
akan membawa kepada analisis obyektif dan kesimpulan yang berlaku untuk persoalan yang
sedang dibahas . Salah satu desain eksperimen yang umum digunakan dalam penelitian ilmiah
adalah One-way layout. Desain eksperimental ini memudahkan dalam menguji hipotesis
statistik yang mempunyai kelompok kontrol dan perlakuan (Juneau, 2006). Pengujian statistika
yang mempunyai kelompok kontrol dan perlakuan adalah pengujian untuk dua sampel dan
pengujian lebih dari dua sampel atau k sampel baik berpasangan maupun saling bebas.

1.2 Rumusan masalah

1. Mengetahui cara mebuat dan mengerjakan statistika

2. Mengetahu sajarah dan pengertianya

1.3 tujuan
1. untuk memprediksi agar masing-masing individu yang diberikan penverjaan dapat dilihat
perbedaanya.

2. untuk melengkapi tugas mata pelajaran matematika wajib

1
 BAB II

Landasan teori

2.1 Sejarah statistika

Perkembangan ilmu statistika dapat dikatakan berkembang bersamaan dengan
perkembangan sejarah manusia. Data satistik telah digunakan oleh bangsa-bangsa di
Mesopotamia, Mesir, dan Cinapada masa sebelum Masehi. Mereka menggunakan statistika
untuk memperoleh informasi tentang jumlah pajak yang harus dibayar oleh setiap penduduk
dan jumlah hasil panen dari pertanian. Pada masa Yunani Kuno, ilmu statistika tela digunakan
oleh Aristoteles dalam bukunya yang berjudul Politea. Aristoteles menggunakan statistika untuk
menjelaskan data tentang keadaan 158 negara. Pada abad pertengahan, ilmu statistika
berkembang di lingkungan gereja dan digunakan untuk mencatat jumlah kelahiran, kematian,
dan pernikahan. Pada abad ke-17 Masehi, statistika diterapkan di Inggris sebagai aritmatika
politik. Istilah statistika kemudian dikemukakan oleh matematikawan berkebangsaan Jerman
yang bernama Gottfried Achenwall (1719-1772).Pada abad ke-18, istilah statistika dipopulerkan
oleh John Sinclair (1791- 1799) dalam bukunya yang berjudul Statistical Account of
Scotland.Pada abad ke-19 dan awal abad ke-20 statistika mulai banyak menggunakan bidang-
bidang dalam matematika, terutama peluang. Cabang statistika yang pada saat ini sangat luas
digunakan untuk mendukung metode ilmiah, statistika inferensi, dikembangkan pada paruh
kedua abad ke-19 dan awal abad ke-20 oleh Karl Pearson yan mana ia memperkenalkan
metode regresi linear dan istilah deviasi standar pada 1894, Ronald Fisher memperkenalkan
peletak dasar statistika inferensi dan menerbitkan Design of Experiments pada 1935, dan
William Sealey Gosset yang meneliti problem sampel berukuran kecil.

2.2 Pengertian statistika

Perkembangan ilmu statistika dapat dikatakan berkembang bersamaan dengan
perkembangan sejarah manusia. Data satistik telah digunakan oleh bangsa-bangsa di
Mesopotamia, Mesir, dan Cinapada masa sebelum Masehi. Mereka menggunakan statistika
untuk memperoleh informasi tentang jumlah pajak yang harus dibayar oleh setiap penduduk
dan jumlah hasil panen dari pertanian. Pada masa Yunani Kuno, ilmu statistika tela digunakan
oleh Aristoteles dalam bukunya yang berjudul Politea. Aristoteles menggunakan statistika untuk
menjelaskan data tentang keadaan 158

2
negara. Pada abad pertengahan, ilmu statistika berkembang di lingkungan gereja dan
digunakan untuk mencatat jumlah kelahiran, kematian, dan pernikahan. Pada abad ke-17
Masehi, statistika diterapkan di Inggris sebagai aritmatika politik. Istilah statistika kemudian
dikemukakan oleh matematikawan berkebangsaan Jerman yang bernama Gottfried Achenwall
(1719-1772).Pada abad ke-18, istilah statistika dipopulerkan oleh John Sinclair (1791- 1799)
dalam bukunya yang berjudul Statistical Account of Scotland.Pada abad ke-19 dan awal abad
ke-20 statistika mulai banyak menggunakan bidang-bidang dalam matematika, terutama
peluang. Cabang statistika yang pada saat ini sangat luas digunakan untuk mendukung metode
ilmiah, statistika inferensi, dikembangkan pada paruh kedua abad ke-19 dan awal abad ke-20
oleh Karl Pearson yan mana ia memperkenalkan metode regresi linear dan istilah deviasi
standar pada 1894, Ronald Fisher memperkenalkan peletak dasar statistika inferensi dan
menerbitkan Design of Experiments pada 1935, dan William Sealey Gosset yang meneliti
problem sampel berukuran keci

2.3. Jenis - jenis statistika

 Mean

Nilai mean dapat diperoleh dengan membagi jumlah data dengan banyaknya data

 Median
Median adalah nilai yang dapat membagi data menjadi dua bagian yang sama. Dengan
catatan, bahwa data harus diurutkan terlebih dahulu dari yang terkecil ke yang terbesar.

3
 Modus
Modus ini dapat ditentukan dari nilai tengah kelas interval yang memiliki nilai terbanyak.
Namun, nilai yang dihasilkan masih berupa nilai yang kasar.

 Kuartil
Kuartil adalah nilai yang membagi data yang berurutan menjadi empat bagian yang
sama banyak. Karena data terbagi menjadi empat bagian yang sama, artinya terdapat
tiga nilai kuartil, yaitu kuartil bawah (Q1), kuartil tengah (Q2), dan kuartil atas (Q3).

 Ragam
Ragam dalam statistika merupakan rata-rata dari kuadrat selisih data dengan nilai rata-
rata datanya.

 Simpangan baku
simpangan baku atau deviasi standar adalah ukuran sebaran statistik yang paling lazim.
Singkatnya, ia mengukur bagaimana nilai-nilai data tersebar.

4
 Simpangan rata rata
Simpangan rata-rata (mean deviation) adalah rata-rata jarak antara nilai-nilai data
menuju rata-ratanya atau rata-rata penyimpangan absolut data dari rata-ratanya.

5
 Bab lll

Metode ppenelitian

3.1 Tempat dan waktu penelitian

 Tempatnya di sekolah saya mengambil sampel nilai sejarah indonesia di ruangan pak
jajang
 Tgl 20 febuari 2023. Jam 10:00

3.2 populasi dan sampel

Nilai mengambar pahlawan ( sejarah indonesia)

Nama siswa KELAS Nilai

ALVIAN NUR'FEBRIAN XII MIPA 2 95
RINALDI

ANANDA BILLA AMPOW XII MIPA 2 87

ARJUNA PUTRA PANGESTU XII MIPA 2 85

ARYA NARENDRA PUTRA XII MIPA 2 100

ATSLIS ANWARUDDIN XII MIPA 2 85

AZRIANTI DENOVA PUTRI XII MIPA 2 100

DANIANSYAH RAMADHAN XII MIPA 2 97

DAVINA KALILA ADITYO XII MIPA 2 97

DEDE PRASETYO XII MIPA 2 85

DHAVA PRASETYO XII MIPA 2 100

HERLAMBANG

6
DZAKWAN FADHIL PUTRA XII MIPA 2 90
KUSUMA

FAKHRI MUHAMMAD XII MIPA 2 90

FIRDA CHAIRUNISA XII MIPA 2 97

INTAN PUSPITA XII MIPA 2 97

IRFAN HAMIZ XII MIPA 2 100

JEREMIA GINTING XII MIPA 2 95

LINDA SINTIA XII MIPA 2 97

LIRA FIRDA APRILIA XII MIPA 2 95

LIKAS PARTOGI XII MIPA 2 100

SIMANJUNTAK

MOHAMAD WAHYU XII MIPA 2 90

BUDIMAN

MUHAMAD RAFI PUTRA XII MIPA 2 85

SULAEMAN

MUHAMAD RIZKY ABDULLAH XII MIPA 2 85

AZIZ

NABILA ANJANI FITRI XII MIPA 2 95

PUTRI RUSMAWATI XII MIPA 2 87

RAVELINA MEDHY KHAIRANI XII MIPA 2 95

RIFA ACHSYA QONITA XII MIPA 2 90

RISKI NATALIA XII MIPA 2 85

RIZQI JULIANSYAH XII MIPA 2 87

IBNURAHIM

SILVA NAIA XII MIPA 2 100

SILVY RENATA OKTIANI XII MIPA 2 95

7
SYA'BAN SYAHRI KAMIL XII MIPA 2 90

ZALFA AMALIA FITRI XII MIPA 2 87

ZHAFIRA ALIFIYA UYUNI XII MIPA 2 87

ALYA SAVITRIE XII MIPA 3 95

ARYASATYA FAIZAN XII MIPA 3 80

AULYA RAHMA XII MIPA 3 100

AZZAHRA SATRIANI KAYLA. A. XII MIPA 3 80

BAYU DANUARTA XII MIPA 3 80

DEVANO ABINAYA FATHAN XII MIPA 3 100

DINDA TRI RIKMA XII MIPA 3 100

KUSUMA.D.

FAIZ SULTAN AL -FARIZI XII MIPA 3 80

GHINA SUCI INDAH SARI XII MIPA 3 90

HANIF FIRDAUS SATRIYONO XII MIPA 3 80

HINGGILARSYASATYA XII MIPA 3 80

KERYN ZAIRI ANNISA XII MIPA 3 85

KHEN AZARYA CAROLINE.S. XII MIPA 3 85

MAY DALINASYAH XII MIPA 3 85

MUHAMMAD AFFAN FARIZI XII MIPA 3 75

MUHAMMAD DZAWAN XII MIPA 3 95

HABIB

MUHAMMAD FAZLI XII MIPA 3 75

WIRATARA

3.3 Respoden penelitian

8
  Populasi
Siswa dan siswi smas hutama
 Subpopulasi

Siswa dan siswi mipa 2,3

 Target sasaran
Anak murid yang mengerjakan tugas menggambar pahlawan (sejarah indonesia)

3.4 Rancangan penelitian

 Data mentah
XII MIPA 2 , XII MIPA 3

95 100 90 95 85 90 90 100 80 85

87 97 90 97 85 85 87 80 90 85

85 97 97 95 95 87 87 80 80 75

100 85 97 100 87 100 95 100 80 95

85 100 100 90 95 95 80 100 85 75

NILAI 75 80 85 87 90 95 97 100

2 6 9 5 6 8 5 9

 Distribusi Frekuensi

a) Jangkauan: Dari data mentah diketahui nilai tertinggi adalah 100 dan nilai terendahanya
75. Jangkauan merupakan selisih antara nilai tertinggi dan terendah, maka J = 25

b) Banyak Kelas: Dari data mentah diketahui banyak data adalah 50, maka

K = 1 + 3,3log50 K = 7
c) Interval Kelas: Interval kelas merupakan hasil pembagian antara jangkauan dengan
banyak kelas, maka C = 4

SKOR FREKUENSI.

9
 75 -78 2

79 -82 6

83 - 85 9

86 - 89 5.

90 - 93 6

94 -97 13

98 - 101 9

Diagram Histogram

Nilai Gambar Pahlawan Kelas XII MIPA 2 dan3

14

12

10

0
75 -78 79 -82 83 - 85 86 - 89 90 - 93 94 -97 98 - 101

10
Diagram Poligon

Nilai Gambar Pahlawan Kelas XII MIPA 2 dan 3

14

12

10

0
75 -78 79 -82 83 - 85 86 - 89 90 - 93 94 -97 98 - 101

Diagram Lingkaran

Nilai Gambar Pahlawan Kelas XII MIPA 2 dan 3

75 -78
4% 79 -82
18% 12%
83 - 85
86 - 89
18% 90 - 93
94 -97
26% 98 - 101
10%
12%

11
 Mean ( rata -rata)

SKOR FREKUENSI. X1 X1. f

75 -78 2 76 152

79 -82 6 80 480

83 - 85 9 84 756

86 - 89 5. 87 435

90 - 93 6 91 546

94 -97 13 95 1235

98 - 101 9 99 891

50 4495

x̄ = ΣX1.f/Σf = 4495/50 = 89,9

Jadi rata-rata nilai gambar pahlawan mata pelajaran Sejarah Indonesia di kelas Xll mipa
2 dan 3 adalah 89,9

 Median ( me)

SKOR FREKUENSI. FK

75 -78 2 2

79 -82 6 8

83 - 85 9 17

86 - 89 5. 22

90 - 93 6 28

12
 94 -97 13 41

98 - 101 9 50

1/2 N = 1/2 x 50 = 25. Fk= 22

Tb = 90 - 0,5 = 89,5. F me = 6

C=4

Me = Tb + C ( ½ N – fk / fme )
= 89,5 + 4 ( 25 – 22 / 6 ) = 104,83

Jadi median atau nilai tengah dari data diatas adalah 104,83

 Modus

SKOR FREKUENSI.

75 -78 2

79 -82 6

83 - 85 9

86 - 89 5.

90 - 93 6

94 -97 13

98 - 101 9

Tb = 90 - 0,5 = 89,5

=6-5=1

= 6 - 13 = 7

Mo = Tb + C ( Δ1 / Δ1 + Δ2 )
= 89,5 + 4 ( 1 / 1 + 7 ) = 90

13
 Nilai yang sering muncul pada data diatas adalah 90

 Kuartil

SKOR FREKUENSI. FK

75 -78 2 2

79 -82 6 8

83 - 85 9 17

86 - 89 5. 22

90 - 93 6 28

94 -97 13 41

98 - 101 9 50

a) Kuartil bawah (Q1)

Q1 = Tb + C ( ¼ N – fk / f )

= 82,5 + 4 (12,5 – 8 / 9) = 84,5

b) Kuartil tengah (Q2)

Kuartil tengah sama dengan median, maka Q2 = 104,83

c) Kuartil bawah (Q3)

Q3 = Tb + C ( ¾ N – fk / f )
= 93,5 + 4 ( 37,5 – 28 / 13 ) =96,42

 Simpangan rata - rata

SKOR FREKUENSI. X1 X1. f | X1 – x̄ | F| X1 – x̄ |

14
 75 -78 2 76 152 13,9 27,8

79 -82 6 80 480 9,9 59,4

83 - 85 9 84 756 5,9 53,1

86 - 89 5. 87 435 2,9 14,5

90 - 93 6 91 546 1,1 6,6

94 -97 13 95 1235 5,1 66,3

98 - 101 9 99 891 9,1 89,1

50 4495 316,8

SR = Σf| X1 – x̄ | / Σf

= 316,8 / 50 = 6,336

 Ragam dan Simpangan baku

SKOR FREKUENSI X1 X1. f X1 - x̄ ( X1 - x̄ ) 2 f( X1 - x̄ ) 2

.

75 -78 2 76 152 13,9 193,21 386,42

79 -82 6 80 480 9,9 98,01 588,06

83 - 85 9 84 756 5,9 34,81 313,29

86 - 89 5. 87 435 2,9 8,41 42,05

90 - 93 6 91 546 1,1 1,21 7,26

94 -97 13 95 1235 5,1 26,01 338,13

15
98 - 101 9 99 891 9,1 82,81 745,29

50 4495 2420,5

σ 2 = Σf(X1 - x̄) 2 / Σf
= 2420,5 / 50 = 48,41

√ σ 2 = √48,41 = 6,95

16
 Bab Vl

Hasil penelitian

Hasil dari penelitian dari nilai gambar pahlawan mata pelajaran sejarah
Indonesia kelas Xll mipa 2 dan 3 mendapatkan hasil niai rata rata dari kedua
kelas adalah 90 kita bisa tau rata rata , median , modusnya nilai sejarah gambar
pahlawan , jadi bisa membuat soal tentang statisika dan membuat nya sendiri .
mehitung, menyelesaikannya sendiri

17
 Bab V

Penutup

5.1 kesimpulan
1. Metode statistik prosedaur - prosedur atau cara-cara penyajsan dan penatsiran
data.renyajiannyameliputi penyajian, pengorganisasian. peringkasan dan penyajian data.
Sedangkan penatsıran data meliputi pengaugaan, pengujian augaan dan penarikan kesimpulan.

2. Jenis Metode Statistik ada 2 yaitu

Statistik deskriptif (Descriptive Statistics) adalah metode pengumpulan, peringkasan

danpenyajian data. Descriptive bersifatmemberi gambaran.penarikan kesimpulan. lnferential
bersifat melakukan generalisasi (penarikan kesimpulan

5.2 Saran
Statistik adalah suatu ilmu pengetahuan sangat dibutuhkan untuk perkembangan dunia banyak
sekali orang ingin mengetahui cabang ilmu ini sehingga banyak yang mengetahui ilmu statistik
namun karena kesukaran sehingga banyak yang terka dang enggan atau malas tuntuk
mempelajari iimu ini sebenarnya statistik mudah unuk dipelajari yang penting ada niat dari
kitaUntuk mau mendalami imu ini pasti akan tau dan paham sebagai ntang ilmu statistika
Dengan demikian saran saya

18
19
Daftar pustaka

20