LAPORAN OBSERVASI

SMKN 2 GUGUAK SEMESTER GANJIL

JULI – DESEMBER 2023

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Penyeesaian Mata Kuliah Praktek

Lapangan Kependidikan Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang Periode
Semester Juli-Desember 2023

Oleh:
Anugrah Bagus Tryadi
20076002

PRODI PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA

JURUSAN ELEKTRONIKA
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
2023
 HALAMAN PENGESAHAN
LAPORAN PENGALAMAN LAPANGAN KEPENDIDIKAN (PLK)

Diajukan sebagai salah satu persyaratan dalam menyelesaikan

mata kuliah Program Pengalaman Kependidikan
di SMK N 2 Guguak
Semester Juli – Desember 2023
Oleh :
Anugrah Bagus Tryadi
NIM. 20076002

Mengetahui :
Dosem Pembimbing
Praktek Lapangan Kependidikan

Khairi Budayawan, S.Pd, M.Kom

NIP. 19760810 200312 1002

ii
 HALAMAN PENGESAHAN
LAPORAN PENGALAMAN LAPANGAN KEPENDIDIKAN (PLK)

Diajukan sebagai salah satu persyaratan dalam menyelesaikan mata kuliah Program
Pengalaman Kependidikan di SMK N 2 Guguak Semester Juli – Desember 2023

Oleh :
Anugrah Bagus Tryadi
NIM. 20076002

Disetujui Oleh :
Mengetahui : Disahkan Oleh :
Waka Kurikulum Guru Pamong

Yanti Marlina, M.Kom. Danar Widyanugroho, M.Pd.T.

NIP. 19780401 200901 2003 NIP. 19870426 201403 1 001

Kepala SMK N 2 Guguak

Drs. H. Deri Nofia. M.M.Pd.

NIP. 19631030 199003 1003

iii
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillahirabbil’alamin, puji dan syukur penulis ucapkan kehadirat Allah SWT

yang senantiasa menganugrahkan rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat
menyelesaikan Laporan pada Program Praktik Lapangan Kependidikan (PPLK) periode
semester Juli – Desember 2022 yang dilaksanakan pada tanggal 25 Juli hingga 20 Desember
di SMK Negeri 2 Guguak.
Program Pengalaman Lapangan Kependidikan ini merupakan kegiatan intrakulikuler
dalam kelompok mata kuliah bidang studi Strata I (S1), pada semua jurusan di Fakultas
Teknik Universitas Negeri Padang (FT-UNP), yang juga merupakan salah satu syarat yang
harus dilaksanakan untuk menyelesaikan studi perkuliahan di FT-UNP.
Dalam pelaksanaan PPLK ini penulis telah banyak mendapatkan bantuan, dan
bimbingan dari berbagai pihak. Pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih
kepada :
1. Tuhan Yang Maha Esa.
2. Orang tua dan keluarga penulis terutama Ibu tercinta yang tidak pernah berhenti
berusaha dan berdoa untuk kesuksesan penulis sampai saat sekarang.
3. Bapak Muhammad Adri S.Pd.,M.T. Selaku Kepala Pusat PPL LP3M
Universitas Negeri Padang (UNP).
4. Bapak Thamrin, S.Pd., MT., Selaku Ketua Jurusan Teknik Elektronika.
5. Bapak Khairi Budayawan, S.Pd,M.Kom. Selaku Dosen Pembimbing Praktik
Lapangan Kependidikan (PLK).
6. Bapak Drs. H. Deri Nofia, M.M.Pd Selaku Kepala Sekolah SMK Negeri 2
Guguak.
7. Ibu Yanti Marlina, M.Kom, Selaku Wakil Kurikulum SMK Negeri 2 Guguak
8. Bapak Danar Widya Nugroho, M.Pd.T. Selaku Guru Pamong penulis Di SMK
Negeri 2 Guguak.
9. Seluruh Staf Pengajar Majelis Guru, Karyawan/Wati SMK Negeri 2 Guguak.
10. Rekan-rekan mahasiswa PLK SMK Negeri 2 Kecamatan Guguak dari UNP dan
STKIP Abdi Pendidikan Payakumbuh semester Juli-Desember 2023

iv
 Penulis mengucapkan maaf atas segala kekurangan atau ketidak sempurnaan dari
laporan ini. Karenanya penulis sangat mengharapkan saran dan kritikan yang bersifat
membangun demi kesempurnaan laporan ini dimasa mendatang.
Semoga Allah SWT memberikan balasan pahala yang setimpal akan keterlibatan
semua unsur dalam membantu penulisan laporan ini hingga selesai, dengan harapan semoga
laporan ini bermanfaat bagi semua pihak yang membacanya maupun bagi penulis sendiri.

Ampang Gadang, Juli 2023

Anugrah Bagus Tryadi

v
 DAFTAR ISI

Halaman
KATA PENGANTAR .......................................................................................... iv
DAFTAR ISI ......................................................................................................... vi
DAFTAR TABEL................................................................................................ vii
DAFTAR GAMBAR .......................................................................................... viii
BAB I ...................................................................................................................... 1
PENDAHULUAN .................................................................................................. 1
A. Latar Belakang Pelaksanaan PPLK ......................................................... 1
B. Tujuan PPLK ............................................................................................. 2
C. Waktu dan Tempat PPLK......................................................................... 3
BAB II .................................................................................................................... 4
PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH ....................................................4
A. Sejarah Singkat Sekolah ............................................................................ 4
B. Profil Sekolah ............................................................................................. 4
C. Status Sekolah............................................................................................. 5
D. Keadaan Sekolah ........................................................................................ 7
E. Administrasi Sekolah ............................................................................... 26
F. Proses Belajar Mengajar ......................................................................... 26
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 29

vi
 DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Fasilitas Sekolah .................................................................................. 7

Tabel 2.2 Alat Penunjang KBM ........................................................................... 9
Tabel 2.3 Jumlah Guru / Karyawan .................................................................... 9
Tabel 2.4 Jumlah Siswa (2 Tahun Terakhir) .................................................... 13
Tabel 2.5 Rombongan Belajar ........................................................................... 13
Tabel 2.6 Jumlah Siswa ...................................................................................... 15
Tabel 2.7 Pasal 1 (Pakaian Sekolah) .................................................................. 20
Tabel 2.8 Jadwal PBM SMK Negeri 2 Guguak ................................................ 26

vii
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Struktur Tenaga Kependidikan / Tata Usaha..............................18

viii
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Pelaksanaan PPLK

Program Pengalaman Lapangan Kependidikan (PPLK) adalah program yang
memberikan kesempatan kepada calon guru untuk mengenal lapangan yang akan
menjadi profesinya. Dalam arti khusus, calon guru dapat menerapkan segala teori
pengetahuan keterampilan dan wawasan yang telah diperoleh melalui berbagai mata
kuliah ke dalam kelas yang sesungguhnya.
Program Pengalaman Lapangan Kependidikan (PPLK) juga merupakan suatu
program mata kuliah dengan bobot 4 sks yang wajib diambil oleh mahasiswa
Program Kependidikan (S1) Universitas Negeri Padang. PPLK dirancang secara
khusus dalam dunia kependidikan, untuk menyiapkan calon guru agar memiliki
atau menguasai profesi keguruan yang terpadu secara utuh. Secara teoritis
mahasiswa sebagai calon guru dibekali berbagai ilmu pengetahuan yang
berhubungan dengan pendidikan maupun dengan pelajaran yang akan diajarkan.
Namun, semua itu belum cukup sebagai bekal bagi seorang pendidik yang
profesional dan berkualitas tinggi. Bekal yang tak kalah pentingnya untuk
melengkapi hak tersebut adalah pengalaman baru sebagai
aplikasi teori yang pernah diperoleh dengan kenyataan di lapangan.
Dalam melaksanakan mata kuliah yang wajib diambil oleh semua mahasiswa
program studi kependidikan yaitu praktik mengajar, penulis melaksanakan praktik
tersebut di SMK Negeri 2 Guguak yang beralamat di Jl. Tuanku Nan Biru, Jorong
Ampang Gadang, VII Koto Talago Guguak, Kabupaten Lima Puluh Kota, Sumatera
Barat.
Di SMK Negeri 2 Guguak inilah penulis mempraktikkan dan melatih, serta
mengembangkan semua ilmu yang telah didapat dibangku perkuliahan, mulai dari
materi pelajaran sampai teori-teori pembelajaran yang dapat diterapkan selama
proses pembelajaran di sekolah.
Pada awal kegiatan PPLK penulis melakukan observasi tentang bagaimana
kegiatan pembelajaran dapat berlangsung di kelas dan di lingkungan fisik

1
 sekolah. Observasi terhadap kegiatan pembelajaran dapat dijadikan bahan
pertimbangan bagi penulis nantinya di dalam mengajar, yaitu bagaimana cara guru
mengajar serta apa kekurangan-kekurangan guru dalam mengajar dapat dijadikan
sebagai acuan bagi penulis untuk menemukan solusi yang tepat dalam menguasai dan
mengelola kelas dengan baik, sehingga tercipta suasana belajar yang aktif dan
menyenangkan.
Selama kegiatan PPLK, penulis juga berinteraksi dengan guru – guru, siswa
– siswi, pegawai/staf sekolah lainnya, sehingga tercipta hubungan sosial yang baik
dalam rangka meningkatkan kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang guru serta
merupakan salah satu langkah yang dilakukan untuk mengumpulkan data – data
yang penulis perlukan demi pengenalan kondisi lingkungan sekolah yang lebih baik
di SMK Negeri 2 Guguak.

B. Tujuan PPLK
Tujuan dilaksanakan PPLK dan observasi di sekolah adalah sebagai berikut:
1. Untuk memberikan pengalaman nyata kepada mahasiswa agar dapat merasakan
dan menjiwai tugas-tugas pendidik di sekolah.
2. Diharapkan setelah menyelesaikan PPLK, mahasiswa memiliki kompetensi
pendidik (kompetensi pedagogik, profesional, kepribadian dan sosial).
3. Untuk mengetahui kondisi lingkungan fisik yang ada di sekolah tempat penulis
melakukan PPLK.
4. Untuk mendapatkan pemahaman secara faktual di lapangan demi terbentuknya
tenaga kependidikan yang memiliki seperangkat pengetahuan, nilai dan sikap
yang diperlukan bagi seorang guru dalam penyelenggaraan pendidikan dan
pengajaran baik di sekolah maupun di luar sekolah.
5. Mengetahui bagaimana proses belajar mengajar di kelas, sebagai pembelajaran
bagi penulis untuk menjadi calon guru.

2
C. Waktu dan Tempat PPLK
1. Waktu
PPLK dilakukan selama 1 semester, periode Juli – Desember 2023 dari
tanggal 12 Juli – 23 Desember 2023. Dimana PPLK diawali dengan kegiatan
observasi dan orientasi dilakukan tanggal 12 Juli – 15 Juli 2023.

2. Tempat
Kegiatan PPLK dilaksanakan di SMK Negeri 2 Guguak yang terletak di Jl.
Tuanku Nan Biru Jorong Ampang Gadang VII Koto Talago Guguak. Telp
(0752-748066).

3
 BAB II
PENGENALAN LINGKUNGAN
SEKOLAH

A. Sejarah Singkat Sekolah

Sebelum berubah nama menjadi SMK Negeri 2 Guguak, pada awal berdirinya
bernama SMP Negeri 3 Guguak yang terletak di Jorong Ampang Gadang
Kecamatan Guguak. Karena rendahnya minat masyarakat untuk melanjutkan
pendidikan di SMP Negeri 3 Guguak membuat prihatin Pemda Kabupaten Lima
Puluh Kota. Atas dasar inilah masyarakat Ampang Gadang bersama dengan Pemda
Kabupaten Lima Puluh Kota membentuk SMK baru yang kemudian diberi nama
SMK Negeri 2 Guguak. Gedung SMK Negeri 2 Guguak berdiri pada tahun 2012
dan telah memiliki sarana dan prasarana yangcukup memadai diantaranya:
Kepemilikan : Milik Sendiri
No. Sertifikat : 530.3-114/HP/BPN 1998Tgl. Sertifikat : 07 – 10 – 1998
Luas Tanah : 12.170m2
Sampai saat ini SMK Negeri 2 Guguak baru 1 kali berganti kepemimpinan,
berikut nama-nama Kepala Sekolah dari awal berdiri sampai sekarang:
1. Andi Dahman, S.Pd., M.T.
2. Drs. H. Deri Nofia, M.M.Pd.

B. Profil Sekolah
NPSN : 10317832
NSS : 40113080007
Nama Sekolah : SMK Negeri 2 Guguak

Alamat : Jl. Tuanku Nan Biru, Ampang Gadang, VII Koto Talago,
Guguak,Kabupaten Limapuluh Kota
Telepon : (0752) 748066

Fax : 0752-748066

4
 Kepala Sekolah : Drs. H. Deri Nofia, M.M.Pd

Website : http://www.smkn2guguak.sch.id
Email Sekolah : info@smkn2guguak.sch.id

C. Status Sekolah
Kepemilikan :Pemerintah Daerah
No. Sertifikat :530.3-114/HP/BPN-1998
Tgl. Sertifikat :07-10-1998
Luas Tanah/Bangunan :12.170 M2/ 2850 M2
Luas Lapangan Upacara :1.107 M2
Luas Lapangan Olah Raga : M2

1. Visi
“Menjadikan SMK Negeri 2 Guguak sebagai pencetak Sumber Daya
Manusia Profesional dalam Bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi yang
mampu menghargai era global berdasarkan IPTEK dan IMTAQ”

2. Misi
a. Membentuk tamatan yang berkepribadian unggul dan mampu
mengembangkan diri.
b. Menyiapkan tenaga terampil yang mampu bersaing di lapangan kerja.
c. Menyiapkan wirausahawan yang tangguh dalam bidang Teknologi
Informasi dan Komunikasi.
d. Menyiapkan SMK Negeri 2 Guguak sebagai SMK yang mandiri dan
sebagai Pusat Pendidikan dan Pelatihan.
e. Mengembangkan Iklim Kerja dan belajar yang berakar pada norma dan nilai
budaya bangsa.

3. Tujuan SMK Negeri 2 Guguak

a. Terlaksananya pembelajaran yang berkualitas dan bermutu.
b. Tercapainya hasil belajar rerata 75 untuk semua tingkat Nasional.

5
 c. Terwujudnya juara 1 lomba keterampilan siswa tingkat Nasional.
d. Terwujudnya siswa berprestasi dibidang akademis dan non akademis di
tingkat Nasional.
e. Terlaksananya kerjasama dengan lembaga sertifikasi internasional Oracle
(Rekayasa Perangkat Lunak), Cisco dan Mikrotik (Teknik Komputer
Jaringan), dan Adobe (Multimedia).
f. Terwujudnya sikap saling menghargai sesama teman dan guru.
g. Terwujudnya sikap hormat kepada guru.
h. Terselanggaranya kegiatan kultum.
i. Terselenggaranya kegiatan bimbingan karya tulis remaja.
j. Terwujudnya sikap mudah tersenyum.
k. Terwujudnya sikap saling mengucapkan salam.
l. Terselenggaranya kegiatan muhadharah dengan baik dan benar.

4. Prestasi yang telah diperoleh SMK Negeri 2 Guguak

Berikut adalah beberapa prestasi yang pernah diraih oleh SMK N 2 Kec.
Guguak:
a. Terpilihnya siswa mewakili Sumatera Barat dalam Uji Kompetensi Siswa
(UKS) mewakili Sumbar di tingkat nasional, cabang lomba IT Software
Aplikasi dan menjadi wakil Kabupaten Limapuluh Kota di tingkat provinsi.
b. Juara Volly tingkat sekolah.
c. Juara Tahfizd tingkat sekolah.
d. Juara 1 PBB se-Kecamatan Guguak (Putra).
e. Juara 2 PBB se-Kecamatan Guguak (Putri).
f. Juara 1 ketelitian dalam lomba Jambore Saka Bakti Husada se-Kabupaten
Limapuluh Kota.
g. Juara 2 tapak perkemahan dalam lomba Jambore Saka Bakti Husada se-
Kabupaten Limapuluh Kota.
h. Juara 3 paduan suara dalam lomba Jambore Saka Bakti Husada se-
Kabupaten Limapuluh Kota.

6
 i. Juara 2 lomba Drumband se Kecamatan Guguak dalam rangka
memperingati HUT RI ke 77
j. Jurara 1 Lomba Volly (PA) di SMAN 1 Guguak
k. Juara 3 Lomba volley (PI) di SMAN 1 Guguak
l. Juara 2 Baju kuruang basiba tingkat Kecamatan Guguak dalam rangka
memeriahkan HUT RI ke 77
m. Dan prestasi-prestasi lainnya.

D. Keadaan Sekolah
1. Keadaan Fisik Sekolah
Dalam rangka menunjang dan meningkatkan kualitas pendidikan di SMK
Negeri 2 Guguak, maka sekolah selalu berupaya untuk melengkapi sarana
prasarana setiap tahun yang mengacu kepada sasaran mutu sarana prasarana
SMK Negeri 2 Guguak yang meliputi sarana ruangan, peralatan yaitu sebagai
berikut:

Sarana yang tersedia di SMK Negeri 2 Guguak:

Tabel 2.1 Fasilitas Sekolah

Kondisi
No Jenis Prasarana Nama
Baik Rusak
1. Bengkel Bengkel AKT/ADP ˅
2. Ruang Teori/Kelas Ruang 18 ˅
3. Ruang Teori/Kelas Ruang 12 ˅
4. Ruang Teori/Kelas Ruang 16 ˅
5. Ruang Teori/Kelas Ruang 5 ˅
6. Bengkel Bengkel MM ˅
7. Ruang Teori/Kelas Ruang 9 ˅
8. Ruang Teori/Kelas Ruang 20 ˅
Perpustakaan SMKN
9. Ruang Perpustakaan ˅
2 Guguak
10. Ruang Teori/Kelas Ruang 13 ˅
11. Ruang Guru Ruang Guru ˅
12. WC Siswa WC Siswa Laki-Laki ˅
13. Ruang TU Ruang TU ˅
14. Kantin Kantin ˅

7
15. Gudang Gudang Kesenian ˅
16. Ruang Teori/Kelas Ruang 4 ˅
17. Ruang Teori/Kelas Ruang 19 ˅
Ruang Kepala Ruang Kepala
18. ˅
Sekolah Sekolah
19. Ruang Osis Ruang Osis ˅
20. Ruang Teori/Kelas Ruang 11 ˅
21. Ruang Teori/Kelas Ruang 7 ˅
22. Ruang Teori/Kelas Ruang 17 ˅
23. WC Guru PR WC Guru PR ˅
24. Ruang Teori/Kelas Ruang 10 ˅
25. Parkir Parkir ˅
26. Ruang Teori/Kelas Ruang 8 ˅
27. Ruang Teori/Kelas Ruang 6 ˅
28. Ruang BP/BK Ruang BK/BP ˅
29. Bengkel Bengkel TKJ ˅
20. Ruang Teori/Kelas Ruang 11 ˅
21. Ruang Teori/Kelas Ruang 7 ˅
22. Ruang Teori/Kelas Ruang 17 ˅
23. WC Guru PR WC Guru PR ˅
24. Ruang Teori/Kelas Ruang 10 ˅
25. Parkir Parkir ˅
26. Ruang Teori/Kelas Ruang 8 ˅
27. Ruang Teori/Kelas Ruang 6 ˅
28. Ruang BP/BK Ruang BK/BP ˅
29. Bengkel Bengkel TKJ ˅
30. Ruang Teori/Kelas Ruang 15 ˅
31. Ruang Teori/Kelas Ruang 2 ˅
32. Bengkel Bengkel RPL ˅
33. Ruang UKS Ruang UKS ˅
34. Unit Produksi Ruang Unit Produksi ˅
35. Ruang Teori/Kelas Ruang 1 ˅
36. Ruang Teori/Kelas Ruang 3 ˅
37. Ruang Teori/Kelas Ruang 14 ˅
38. WC Siswa PR WC Siswa PR ˅
39. WC Guru Laki-Laki WC Guru Laki -Laki ˅
Mushalla SMKN 2
40. Ruang Mushalla ˅
Kec Guguak

8
 Tabel 2.2 Alat Penunjang KBM
No Jenis Alat
1 Komputer
2 OHP
3 LCD Projektor
4 Mesin Ketik
5 DVD
6 TV
7 Dll.

Tabel 2.3 Jumlah Guru / Karyawan

Pendidikan
No Nama Jabatan Ket
Terakhir
Drs. H. DERI NOFIA,
S2 STIE
1 M.M.Pd. Padang Kepala Sekolah PNS
Malang 2012
Japang, 30-10-1963
Farida Yeni,
Guru Pendidikan
S.Ag.M.M.Pd. S2 STIE
2 Agama dan Budi PNS
Parumpuang, 07-03- Malang 2012
Pekerti
1969
Muhammad Seta, S.PdI. Guru Pendidikan
3 Payakumbuh, 28-02- Agama dan Budi S1 STIT 2017 Honor
1991 Pekerti
Al Andika Surya, Guru Pendidikan
IAIN IB
4 S.Sos.I, S.PdI. Tanjung Agama dan Budi Honor
Padang 2013
Pati, 08-05-1990 Pekerti
Yusmawijayanti, SH. S1 STIH
5 Guru PPkN Honor
Palembang, 27-08-1967 Painan 1992
Ana Susi Herawati,
S1 UNP
6 S.Pd. Simalanggang, 12- Guru PPkN Honor
Padang 2017
06-1994
S1 UNP
7 Efrida Susanti, S.Pd. Guru PPkN Honor
Padang 2010
Nenny Tanjung, S.Pd.
Guru Bahasa S2 STIE
8 M.M.Pd. Medan, 18-08- PNS
Indonesia Malang 2012
1970
Sri Mules Walef, S.Pd. Guru Bahasa
9 UBH 2007 Honor
Talago, 31-12-1983 Indonesia

9
 Intan Suryanti, S.Pd. Guru Bahasa S1 UNP
10 Honor
Limbanang, 12-09-1993 Indonesia Padang 2015
Yogi Ardian, S.Pd.
Guru Bahasa STKIP Padang
11 Tanjung Jati, 16-01- Honor
Indonesia 2014
1991
Yuflinda, S.Pd. Padang Guru
12 S1 UIR 1996 PNS
Japang, 15-12-1970 Matematika
Dra. Dwi Guru
13 Supriyatiningsih. Solok, Matematika dan S1 IKIP 1992 PNS
17-10-1968 Waka Sapras
Nidaul Husna, S.Pd. Guru
14 S1 UBH 2000 PNS
Gando, 11-01-1977 Matematika
Betra Weliza, S.Pd.
Guru IPS Sejarah
15 Dangung - Dangung, 22- S1 IKIP 1993 PNS
Indonesia
05-1969
Muhammad Ikkbal, Waka. Humas
S1 UNP
16 S.Pd. Kubang, 25-05- dan Guru Bahasa PNS
Padang 2010
1965 Inggris
Reni Martin, S.Pd.
Guru Bahasa S1 UBH PNS
17 Tanjung Jati, 05-12-
Inggris Padang 1993 + jam
1964
Guru Bahasa S1 STKIP Pyk
18 Adriyenti.A.S.Pd. PNS
Inggris 2008
Avivah Indah Yuiansya, Guru Bahasa S1 STKIP
19 Honor
S.Pd. Gadut, 10-11-1994 Inggris 2017
Hidayatus Putri, S.Pd. Guru Bahasa S1 UIN M
20 Honor
Padang, 12-05-2000 Inggris Jamil Bkt 2022
Dewi Adilla Oktavia,
Guru Seni S1 UNP
21 S.Pd. Tanjung Jati, 10- Honor
Budaya Padang 2021
06-1998
Rama Kurniawan, S.Pd. Guru Seni S1 UNP
22 Honor
Tiakar, 19-04-1997 Budaya Padang 2021
Syukri.A.S.Pd. Kubang, S1 IKIP
23 Guru Penjaskes PNS
01-11,1966 Padang 1993
Extorival, S.Pd. Rao, 16-
24 Guru Penjaskes S1 UNP 2012 Honor
10-1989
Dini Fitria, S.Pd.
Guru IPA, S1 UNP
25 Ampang Gadang, 10-07- PNS
Fisika, Kimia Padang 2002
1978
Renzofi Ladi Wardana,
S1 UNP
26 S.Pd. Padang Kandi, 13- Guru IPAS Honor
Padang 2021
05-1998

10
 Kaprodi AKL
dan Guru Ap
Yulkhairiah, S.Pd.
27 Panganka, Pro. S1 IKIP 1999 PNS
Kubang, 07-07-1974
Akt, PJDM,
Komp. Akt
Guru Akt Dasar
Erwinda, S.Pd. Kota
28 Perbankan Dasar S1 IKIP 1998 PNS
Kecil, 09-09-1962
PKK
Guru Tek.
Dewi Puspita Fahmi,
Perkantoran,
29 S.Pd. Bukittingga, 31- S2 UNP 2015 PNS
OTK Humas,
03-1994
OTK Kepeg
Hajirnita, S.Pd. Guru Kearsipan,
S1 IKIP
30 Payakumbuh, 12-01- Koresponden, Honor
Padang 1997
1974 OTK Keuangan.
Guru OTK
Rini Suharti, S.Pd.
31 Humas, OTK S1 UNP 2010 Honor
Ketinggian, 12-01-1986
Sapras
Kaprodi MPLB /
Dra. Zulfidayati,
OTKP dan Guru
32 M.Pd.E. Payakumbuh, S2 UNP 2015 PNS
Kepegawaian
02-03-1967
Korespodensi
Mira Febrianti, S.Pd. Guru OTK.
S1 IKIP
33 Payakumbuh, 24-02- Keuangan, OTK. PNS
Padang 1996
1973 Sapras
Guru Praktik
Rahmeti Saumi, S.Pd.
34 Akt, Akt S1 UIR 2016 Honor
Taratak, 09-03-1994
Keuangan
Kaprodi DKV
Endeli, S.Pd. Ampang dan Guru S1 IKIP
35 PNS
Gadang, 10-03-1973 Animasi 2D dan Padang 1998
3D, DMI
Yanti Marlina, Guru Desain S2 UPI
36 S.Kom.M.Kom. Media dan Waka "YPTK" PNS
Pariama, 01-04-1978 Kurikulum Padang 2016
Guru Desain
Deliana, S.Kom. Pauh, S1 UPI
37 Grafis PNS
Kab.Agam. 24-12-1981 "YPTK" 2004
Percetakan, PKK
Marta Desi Putri,
Guru Adm. S1 UPI
38 S.Kom. Pasar Kambang, PNS
Infrastruktur "YPTK" 2007
29-12-1984

11
 Waka Kesiswaan
dan Guru
Danar Widya Nugroho,
Pemograman UN Malang
39 M.Pd.T. PNS
Web, 2011
Ponorogo, 26-04-1987
Pemograman
Dasar
Guru Teknik
Afrizal Vito, S.Pd.
40 Layanan S1 UNP 2018 Honor
Jakarta, 15-05-1994
Jaringan
Yoga Apriananda, Teknisi dan Guru TKJ, SMK
41 Banjar Lawas, 07-04- Teknik Jaringan Negeri 2 Honor
1998 WAN Guguak, 2017
Putra Yulanda, S2 UPI
42 S.Kom.M.Kom, Talago, Guru PKK "YPTK" Honor
12-07-1990 Padang 2016
Dedi Saputra, S.Ds. Guru Desain
43 S1 UNP 2017 Honor
Guguak, 25-09-1991 Grafis, PKK
Nurlidia, S.Pd. Talago, Guru TPAV,
44 S1 UNP 2014 Honor
27-09-1991 PKK
Kaprodi PPLG
Silfia Desfitra, dan Guru Basis
45 S.Pd.M.Pd.T. Tanjung Data, S2 UNP 2014 Honor
Jati, 02-12-1989 Pemograman
BO.
Guru Simdig,
Nurli Mona, S.Pd. Balai
46 Guru Komjardas, S1 UNP 2018 Honor
Talang, 02-10-1994
PKK
Muhammas Rafi, Teknisi dan Guru
S1 ISI Padang
47 Payakumbuh, 01-06- Adm Sistem Honor
Panjang 2018
1997 Jaringan
Rusda Nella, S.Pd. Balai
48 Guru Adm. PKK S1 UNP 2011 Honor
Talang, 06-06-1988
Guru Teknik
Ade Gustapa, DE. S.Sos. UIN IB
49 Pengolah Audio Honor
Tanjung, 28-08-1996 Padang 2019
Visual
Desti Ayu Landra, S.E. Guru OTK.
50 Ampang Gadang, 03-12- Humas, dan S1 UNP 2018 Honor
1995 Ekonomi Bisnis
Muhammad Syukri, Kaprodi TJKT,
51 S.Pd. Ampang Gadang, PKK, Guru S1 UNP 2020 Honor
25-01-1997 Komjardas

12
 Guru
Rossi Warianti, S.Pd.
Administrasi S1 UNIV. Eka
52 Tanjung Jati, 06-01- Honor
Pajak, Etika Sakti 2020
1993
Profesi
Alharpendri Sanjaya,
53 S.Pd. Tanjung, 02-05- Guru Simdig S1 UNP 2021 Honor
1994
Naziva Dwi Putri, S.Pd.
54 Payakumbuh, 31-12- Guru Informatika S1 UNP 2021 Honor
1997
Harizona Hafiza, S.Sn. S1 ISI Padang
55 Guru DDS Honor
Jakarta, 04-11-1998 Panjang 2021
Leonardo Himawan,
Guru Bimbingan S1 IAIN Batu
56 S.Pd. Balai Tengah, 26- Honor
Konseling Sangkar 2016
01-1993
Deni Nofrizal, S.Pd.
Guru Bimbingan S1 IAIN Batu
57 Balai Talang, 16-11- Honor
Konseling Sangkar 2017
1993
Fadilla Syukri Putri,
Guru Bimbingan S1 IAIN Batu
58 S.Psi. Padang Japang, Honor
Konseling Sangkar 2020
16-09-1995

Tabel 2.4 Jumlah Siswa (3 Tahun Terakhir)

Total
No Tahun Pelajaran
X XI XII Total
1 2021/2022 253 246 131 630

2 2022/2023 262 241 236 739

3 2023/2024 234 246 236 716

Tabel 2.5 Rombongan Belajar

No Nama Tingkat
1 X TJKT 1 10
2 X TJKT 2 10
3 X DKV 1 10
4 X DKV 2 10
5 X PPLG 10
6 X MPLB 1 10
7 X MPLB 2 10

13
 8 X MPLB 3 10
9 X AKL 10
10 XI TKJ 1 10
11 XI TKJ 2 11
12 XI MM 1 11
13 XI MM 2 11
14 XI MM 3 11
15 XI OTKP 1 11
16 XI OTKP 2 11
17 XI OTKP 3 11
18 XI RPL 11
19 XI AKT 11
20 XII TKJ 1 12
21 XII TKJ 2 12
22 XII MM 1 12
23 XII MM 2 12
24 XII OTKP 1 12
25. XII OTKP 2 12
26 XII OTKP 3 12
27 XII RPL 12
28 XII AKT 12

2. Keadaan Lingkungan Sekolah

SMK Negeri 2 Guguak terletak di jorong Ampang Gadang, Kecamatan
Guguak. Sekolah berdekatan dengan sawah dan beberapa rumah penduduk.
Lingkungan sekolah yang asri dan jauh dari keramaian, kondisi sosial
masyarakat yang sangat mendukung terciptanya suasana belajar yang kondusif.
Sekolah ini memiliki pekarangan sekolah yang lumayan luas yang ditanami
bunga-bunga sehingga SMK Negeri 2 Guguak menjadi nominasi Sekolah
Model.

3. Keadaan Guru dan Siswa

a. Guru
Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik,
mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan
mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan

14
 formal, pendidikan dasar dan pendidikan menengah.
Peranan guru sangat penting dalam dunia pendidikan karena selain
berperan mentransfer ilmu pengetahuan ke peserta didik, guru juga dituntut
memberikan pendidikan karakter dan menjadi contoh karakter yang baik
bagi anak didiknya. SMK Negeri 2 Guguak terdiri dari guru pegawai negeri
sipil dan guru bukan pegawai negeri sipil atau guru honorer. Daftar guru
yang ada di SMK Negeri 2 Guguak dapat dilihat dari tabel guru (terlampir).

b. Siswa
Jumlah keseluruhan siswa di SMK Negeri 2 Guguak adalah sebagai
berikut:
Tabel 2.6 Jumlah Siswa
Kelas
Siswa Jumlah
X XI XII
Laki-Laki 99 Orang 93 Orang 103 Orang 295 Orang
Perempuan 135 Orang 153 Orang 133 Orang 421 Orang
Total 234 Orang 246 Orang 236Orang 716 Orang

Jumlah siswa di SMKN 2 Guguak ini terdiri dari 716 orang yang mana
bagian ini dikelola oleh beberapa orang majelis pembina OSIS dengan
kegiatan ekstrakurikuler atau pengembangan diri seperti:
 OSIS
 Olah Raga
 Pramuka
 UKS
 Kesenian
 Volley
 Basket ball

15
 Berbagai prestasi telah diraih SMK Negeri 2 Guguak seperti Lomba
Keterampilan Siswa, Olah raga dan berbagai lomba lainnya. Ada juga
program pemberian bantuan seperti pemberian beasiswa seperti:
1) Beasiswa Supersemar
2) Bantuan Belajar Siswa dari Pemko
3) Bantuan Khusus Murid dari Pemko
4) Alumni
Jumlah siswa perkelas berkisar mulai dari 20 siswa hingga 35 orang
siswa tetapi karena ada yang berhenti, drop out atau pindah, maka jumlah
siswa perkelas tidak sesuai standar lagi. Adapun pembagian jurusan/
keahlian di SMKN 2 Guguak ini adalah:
Untuk Kelas XII :
1) Bisnis dan ManajemenProgram Keahlian:
a) Keuangan, dengan kompetensi keahlian Akuntansi Keuangan
Lembaga, Perbankan dan Keuangan Mikro
b) Perkantoran dengan kompetensi keahlian Otomatisasi dan Tata
Kelola Perkantoran
c) Tata Niaga, dengan kompetensi keahlian Bisnis Daring dan
Pemasaran
2) Teknologi Informasi dan Komunikasi
a) Rekayasa Perangkat Lunak
b) Teknologi Komputer Jaringan
c) Multimedia

Untuk Kelas XI dan X :

1) Bisnis dan Manajemen Program Keahlian

a) Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis
b) Akuntansi dan Keungan Lembaga
2) Teknologi Informasi
a) Desain Komunikasi Visual
b) Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi
c) Pengembangan Perangkat Lunak dan Gim

16
4. Interaksi Sosial
a. Hubungan Guru Dengan Guru dan Pegawai
Selama penulis melakukan kegiatan PPLK di sekolah ini, hubungan guru
dengan guru berjalan dengan baik dan tidak ada masalah. Ini dapat dilihat
dari interaksi yang dilakukan oleh guru- guru pada saat di ruangmajelis guru
baik untuk membicarakan masalah anak didik, penilaian dan tukar pikiran
antar guru-guru tentang metode pembelajaran. Penulis melihat bahwa antar
sesama guru dan pegawai lainnya terjalin sebuah keakraban, kerjasama dan
rasa toleransi yang cukup tinggi, baik dengan pegawai Tata Usahanya
maupun dengan pegawai Pustaka dan sebagainya.

b. Hubungan Guru Dengan Siswa

Hubungan antar guru dengan siswa di SMK Negeri 2 Guguak terjalin
sangat baik. Siswa sangat menghormati gurunya, dan begitu juga para guru
juga bersikap ramah, penyayang terhadap peserta didik. Penulis melihat
bahwa di SMK Negeri 2 Guguak sangat menjunjung tinggi dan berusaha
menerapkan secara maksimal pendidikan karakter yang dicanangkan oleh
Pemda Kab. Limapuluh Kota.

c. Hubungan Siswa Dengan Siswa

Siswa-siswi di SMK Negeri 2 Guguak memiliki hubungan yang baik
terhadap sesamanya. Adanya keakraban yang terjalin antar sesama teman,
baik yang satu jurusan maupun yang berbeda jurusan, baik dengan senior
maupun dengan juniornya.

5. Struktur Organisasi SMK Negeri 2 Guguak

Struktur organisasi merupakan susunan komponen-komponen (unit-unit
kerja) dalam organisasi. Struktur organisasi menunjukkan adanya pembagian
kerja dan menunjukkan bagaimana fungsi-fungsi atau kegiatan- kegiatan yang
berbeda- beda tersebut diintegrasikan (koordinasi).
Struktur organisasi yang dimiliki SMK Negeri 2 Guguak telah jelas
menggambarkan dengan nyata dimana masing-masing bagian di letakkan sesuai
dengan fungsinya masing-masing. Seperti yang terlihat dalam struktur
organisasi SMKN 2 Kecamatan Guguak (terlampir).

17
 Gambar 2.1 Struktur Tenaga Kependidikan / Tata Usaha

6. Tata Tertib Sekolah

1. Tata Tertib GuruKetentuan Kehadiran Guru Di Sekolah
a. Guru Piket
1) Paling lambat hadir di sekolah pukul 07. 05 WIB.
2) Mengontrol kebersihan sekolah.
3) Mengontrol kebersihan kelas.
4) Mencatat kehadiran guru mengajar pagi dan melaporkan
kepada kepala sekolah.
5) Melaksanakan apel siswa sebelum masuk untuk belajar di
sekolah kelas.
6) Membina siswa terlambat dan memberi izin masuk belajar di
kelas.
7) Mengatasi kekosongan jam selama PBM berlangsung.
8) Melakukan pengamatan, pengontrolan ketertiban, keamanan,
kebersihan selama PBM berlangsung dari awal sampai akhir
jam pelajaran.

18
b. Guru Mengajar
1) Guru mengajar jam ke-1 hadir paling lambat pukul 07.15 WIB.
2) Guru mengajar jam ke-2 dan selanjutnya harus boleh hadir
ketika ada jadwal mengajr saja atau pada saat jam sebelum
mengajar harus sudah berada di sekolah.

c. Uraian Tugas dan Spesifikasi Pekerjaan Wali Kelas

1) Berkewajiban datang Berkewajiban datang dan pulang tepat
waktu sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan.
2) Berbakti membimbing anak didik seutuhnya untuk membentuk
manusia pembangunan Pancasila.
3) Memiliki kejujuran profesional dan menerapkan kurikulum
sesuai dengan kebutuhan anak didik masing-masing.
4) Mengadakan komunikasi terutama dalam menerapkan
kurikulum sesuai dengan kebutuhan anak didik masing-masing.
5) Menciptakan suasana kehidupan sekolah dan memelihara
hubungan dengan orang tua murid sebaik-baiknya bagi
kepentingan anak didik.
6) Memelihara hubungan baik dengan mansyarakat disekitar
sekolah maupun masyarakat yang lebih luas untuk kepentingan
pendidikan.
7) Secara sendiri-sendiri dan atau bersama-sama berusaha
mengembangkan dan meningkatkan mutu profesinya.
8) Menciptakan dan memelihara hubungan antara sesamaa guru,
baik berdasarkan lingkungan kerja maupun dalam hubungan
keseluruhan.
9) Secara bersama-sama memelihara, membina dan meningkatkan
mutu organisasi guru profesional sebagai sarana pengabdian.
10) Melaksanakan segala ketentuan yang merupakan kebijakan
pemerintah bidang pendidikan.

19
 11) Memberikan teladan dan menjaga nama baik lemabaga dan
profesi.
12) Meningkatkan kualifikasi akademik dan kompetensi secara
berkelanjutan sejalan dengan pengembangan ilmu pengrtahuan,
teknologi dan seni.
13) Memotivasi peserta didik dalam memanfaatkan waktu untuk
belajar diluar jam sekolah.
14) Memberikan keteladanan dan menciptakan budaya membaca,
budaya belajar dan budaya bersih.
15) Bertindak obyektif dan tidak deskriminatif atas dasar
pertimbangan jenis kelamin, agama, suku, ras, kondisi fisik
tertentu atau latar belakang keluarga dan status sosial ekonomi
peserta didik dalam pembelajaran.
16) Mentaati tata tertib dan peraturan perundang-undang, kode etik
guru serta nilai-nilai agama dan etika.
17) Berpakaian yang menutup aurat bagi yang beragama islam dan
sesuai norma susila masyarakat/norma kepatuhan bagi yang
beragama lain.
18) Tidak merokok selama berada di lingkungan satuan pendidikan.

2. Tata Tertib Siswa

a. Pasal 1 (Pakaian Sekolah)
Tabel 2.7 Pasal 1 (Pakaian Sekolah)
Senin–Selasa Celana/Rok warna abu-abu, baju putih, berdasi, bertopi,
jilbab putih bagi siswi, memakai ikat pinggang berwarna
hitam polos bagi siswa, memakai kaos kaki, sepatu datar
tipis dan memakai lambang lengkap.
Rabu-Kamis Celana/Rok warna hitam, baju praktek, memakai ikat
pinggang berwarna hitam polos bagi siswa, memakai jilbab
warna hitam bagi siswi, memakai kaos kaki dan sepatu datar
tipis.

20
 Jumat Baju kurung, rok batik bagi siswi, celana hitam bagi siswa,
memakai jilbab hijau bagi siswi, memakai peci bagi siswa,
memakai kaos kaki, sepatu datar tipis dan memakai ikat
pinggang hitam polos bagi siswa.
Sabtu Seragam pramuka lengkap, memakai kaos kaki, sepatu
datar tipis dan memakai ikat pinggang hitam polos bagi
siswa.
Keterangan Kaos kaki : ukuran kaos kaki minimal 5 cm diatas mata
kaki.
Siswa laki laki, baju dimasukkan dengan rapi kedalam
celana.
Baju dikeluarkan hingga menutupi pinggul bagi siswi.

b. Pasal 2 (Penampilan Diri)

1) Peserta didik putra tidak berambut panjang, mohak, rambut
sebelah kiri dan kanan tidak menutupi kedua daun telinga,
rambut bagian belakang tidak kena kerah baju, rambut bagian
depan tidak menutupi dahi, rambut tidak diukir, dan tidak dicat.
2) Peserta didik putra dilarang menindik telinga, hidung maupun
bagian tubuh lainnya, tidak memakai anting-anting, gelang,
cincin, kalung, assesoris emas.
3) Peserta didik tidak berkuku panjang, berkutek, ataupun menato
bagian tubuh lainnya baik permanen atau sementara.
4) Peserta didik dilarang menggunakan jaket, topi bebas kecuali
topi seragam SMK, rompi, sweater atau sejenis lainnya kecuali
dalam keadaan sakit.
5) Peserta didik siswi dilarang menggunakan makeup kecuali
bedak.

21
c. Pasal 3 (Kehadiran di Sekolah)
1) Peserta didik wajib hadir disekolah paling lambat 5 menit
sebelum bel masuk dibunyikan.
2) Peserta didik yang terlambat datang wajib melapor ke guru
piket dan mendapatkan surat izin mengikuti pelajaran dari guru
piket.
3) Peserta didik yang tidak masuk sekolah, orang tua harus
menelpon guru BK atau walikelas untuk mengkonfirmasikan
kehadiran siswa/siswi yang bersangkutan.
4) Peserta didik yang meninggalkan sekolah sebelum waktu
pelajaran berakhir atau dalam jam pelajaran sedang
berlangsung, wajib.
5) meminta passcard kepada guru piket yang disetujui oleh guru
yang mengajar didalam kelas pada saat itu.
6) Pada waktu pulang sekolah, siswa harus segera pulang dan
meninggalkan lokasi sekolah kecuali mengikuti kegiatan
extrakurikuler sesuai dengan yang telah di program sekolah.

d. Pasal 4 (Kegiatan Belajar Mengajar)

1) Kegiatan belajar mengajar akan diawali dengan binaan intaq
selama 10 sampai 15 menit.
2) Peserta didik harus mengikuti PBM dengan baik dan tidak
boleh membuat gaduh.
3) Kehadiran peserta didik dalam PBM selama 1 semester
minimal 90% dari jumlah jam tatap muka.
4) Pada saat jam pelajaran siswa tidak diperkenankan jajan
dikantin, atau ngemil didalam kelas.
5) Peserta didik harus mengerjakan tugas, PR dan latihan yang
diberikan guru mata pelajaran yang bersangkutan.
6) Saat ulangan peserta didik dilarang berkerjasama, menyontek,
atau memberikan contekan kepada peserta didik lainnya.

22
e. Pasal 5 (Kebersihan dan Ketertiban)
1) Semua anggota kelas berkewajiban untuk menjaga kebersihan
kelas, prasarana kelas dan tata letak meja dan kursi.
2) Karena moving class, kebersihan kelas yang ditempati menjadi
3) Tanggung jawab peserta didik yang memakai kelas tersebut.
4) Peserta didik wajib melaksanakan piket kelas, yang
dilaksanakan setelah bel pulang sekolah berbunyi.
5) Peserta didik bertanggung jawab untuk:
a) Membersihkan lantai, merapikan meja dan kursi.
b) Mempersiapkan sarana dan prasarana pembelajaran, seperti
membersihkan papan tulis, dan menyiapkan spidol.
c) Menjaga keasrian kelas dan kenyamanan kelas.
d) Merapikan meja guru.
e) Melaporkan kepada guru tentang tindakan-tindakan
pelanggaran kelas, menyangkut, kebersihan dan ketertiban
kelas, misalnya mencoret-coret, merusak fasilitas sekolah
dan lain sebagainya.
f) Peserta didik harus menjaga kebersihan, keindahan,
kerapian, kerindangan, ketertiban, keamanan dan
kekeluargan (7K) dilingkungan sekolah.
g) Peserta didik harus menjaga keamanan barang-barang
miliknya sendiri (kerusakan dan kehilangan menjadi
tanggung jawab masing-masing).
h) Peserta didik yang dengan sengaja merusak atau
menghilangkan barang-barang milik sekolah maka wajib
mengganti barang tersebut.

f. Pasal 6 (Sopan, Santun dan Tata Pergaulan)

1) Peserta didik wajib bersikap sopan, hormat kepada guru dan
siapapun serta dimanapun berada.

23
 2) Peserta didik harus menjaga nama baik almamater.
3) Peserta didik harus saling menghormati, mengayomi,
menghargai perbedaan pendapat, dan bergaul dengan baik
disekolah maupun diluar sekolah serta menghrgai perbedaan
suku, ras, agama dan latar belakang sosial budaya masing-
masing.
4) Menghormati ide, pikiran, pendapat, dan hak milik teman atau
orang lain.
5) Berani menyampaikan suatu masalah kepada guru dengan
sopan tanpa menyinggung orang lain.
6) Dilarang memberikan selamat ulang tahun kepada teman
dengan hal-hal yang tidak wajar, tidak normal, dengan
tindakan- tindakan yang tidak baik, seperti melempar dengan
telur, air comberan atau hal lainnya yang mengganggu
kenyamanan lingkungan sekolah.

g. Pasal 7 (Upacara Bendera dan Muhadarah)

1) Peserta didik wajib mengikuti Upacara Bendera dan
Muhadarah setiap hari Senin dan Jumat. Serta hari besar
nasional lainnya.
2) Dalam mengikuti upacara bendera dan muhadarah harus
mengikuti dengan khidmat, tertib dan disiplin.
3) Dalam mengikuti upacara bendera dan muhadarah harus
memakai seragam lengkap sesuai dengan kententuan yang
berlaku.

h. Pasal 8 (Kegiatan Keagamaan)

1) Peserta didik wajib mengikuti sholat zuhur berjamaah di
mushalla sekolah.
2) Peserta didik wajib mengikuti kegiatan keagamaan lainnya
yang diadakan disekolah yang sudah terprogram dan terencana.

24
i. Pasal 9 (Larangan – Larangan)
1) Peserta didik dilarang membawa atau menyimpan rokok,
minuman keras, obat terlarang, senjata tajam, senjata api atau
barang-barang yang membahayakan lainnya.
2) Peserta didik dilarang merokok, minum minuman keras,
menggunakan obat terlarang, baik dilingkungan sekolah
maupun diluar sekolah.
3) Peserta didik dilarang mencuri, baik dilingkungan sekolah
maupun diluar lingkungan sekolah.
4) Peserta didik dilarang memalak atau memeras yang menjadi
pemicu kerusuhan baik didalam maupun diluar lingkungan
sekolah.
5) Peserta didik dilarang kelahi ataupun tawuran, baik didalam
maupun diluar lingkungan sekolah.
6) Peserta didik dilarang mencoret meja, kursi dinding atau
fasilitas sekolah lainnya.
7) Peserta didik dilarang berbicara tidak sopan, mengumpat,
menggunjing, menghina dan memanggil orang lain dengan kata
yang tidak baik.
8) Peserta didik dilarang membawa barang-barang yag tidak ada
hubungannya dengan kegiatan sekolah seperti memabwa
komik, gambar porno, atau barang-barang yang tidak ada
hubungannya dengan proses kegiatan belajar mengajar.
9) Peserta didik dilarang melakukan permainan yang mengarah
pada judi.
10) Peserta didik dilarang membuang sampah disembarang tempat.
11) Peserta didik dilarang menggunakan handphone saat didalam
mushalla.
12) Peserta didik dilarang merusak fasilitas sekolah dan barang
milik orang lain.

25
 13) Peserta didik dilarang menggunakan knalpot yang bising / suara
diluar standart.
14) Peserta didik dilarang melakukan tindakan/perbuatan asusila.

E. Administrasi Sekolah
Tata usaha merupakan pusat pengurusan administrasi sekolah yang
dipimpin oleh seorang kepala tata usaha membawahi bagian kepegawaian,
bendaharawan, kesiswaan, bagian pemegang barang, operator komputer dan
pustaka. Ruang tata usaha memiliki ruangan luasnya 120 m2dengan jumlah 8
orang.

F. Proses Belajar Mengajar

1. Kurikulum
SMK Negeri 2 Guguak menggunakan kurikulum 2013 bagi kelas XI dan
XII dan kurikulum merdeka bagi kelas X. Seluruh siswa kelas X, XI, XII
mengikuti proses belajar mengajar sesuai dengan kurikulum tersebut, sejak
dikeluarkannya oleh Menteri Pendidikan.

2. Jadwal Proses Belajar Mengajar (PBM)

Tabel 2.8 Jadwal PBM SMK Negeri 2 Guguak
Jam
Senin Selasa – Kamis Jumat Sabtu
Ke
1 Upacara Muhadarah
Bendera (07.15 – 08.00) (07.15 – 08.00) (07.15 – 08.00)
(07.15 – 08.00)
2 08.00 – 08.45 08.00 – 08.45 08.00 – 08.45 08.00 – 08.45
3 08.45 – 09.30 08.45 – 09.30 08.45 – 09.30 08.45 – 09.30
5 Istirahat Istirahat Istirahat Istirahat
(09.30 – 10.00) (09.30 – 10.00) (09.30 – 10.00) (09.30 – 10.00)

4 10.00 – 10.45 10.00 – 10.45 10.00 – 10.45 10.00 – 10.45

5 10.45 – 11.30 10.45 – 11.30 10.45 – 11.30 10.45– 11.30

26
 6 11.30 – 12.15 11.30 – 12.15 11.30 – 12.15
7 Istirahat Istirahat Istirahat
Sholat Sholat Sholat
(12.15 – 12.45) (12.15 – 12.45) (12.15 – 12.45)
8 12.45 – 13.30 12.45 – 13.30 12.45 – 13.30
9 13.30 – 14.15 13.30 – 14.15 13.30 – 14.15
10 14.15 – 15.00 14.15 – 15.00 14.15 – 15.00

3. Tahap Pembelajaran
a. Tahap Pendahuluan
1) Membuka pembelajaran dengan salam, membaca Al-Qur’an dan
berdo’a bersama dipimpin oleh seorang peserta didik dengan penuh
khidmat.
2) Membaca Al-Qur’an surah pilihan secara bersama-sama.
3) Guru memeriksa kesiapan peserta didik dengan memeriksa
kehadiran, kerapihan pakaian.
4) Memberikan motivasi.
5) Memberikan appersepsi pembelajaran.
6) Memberi informasi KI/KD, indikator, dan tujuan pembelajaran.
7) Guru mengkondinisikan peserta didik
8) Guru menyampaikan tahapan kegiatan yang akan dilaksanakan
dalam pembelajaran.

b. Tahap Penyajian
1) Peserta didik mengamati
2) Peserta didik mengamati gambar yang disediakan guru atau
penjelasan guru secara umum.
3) Peserta didik bertanya
4) Peserta didik diharapkan bertanya setelah mengamati gambar yang
telah disediakan oleh guru.
5) Peserta didik mengeksplorasi

27
 6) Peserta didik mencari informasi dari gambar yang diamati dan dari
pertanyaan-pertanyaan yang muncul pada buku pembelajaran atau
sumber belajar yang lainnya.
7) Peserta didik mengasosiasi
8) Peserta didik merumuskan suatu kesimpulan.
9) Peserta didik mengkomunikasikan
10) Peserta didik menyampaikan informasi yang telah didapat dalam
bentuk persentase atau menanggapi informasi yang disampaikan
oleh temannya.

c. Tahap Penutupan
1) Guru dan peserta didik melaksanakan refleksi dari kegiatan yang
telah dilaksanakan sebagai bahan masukan untuk perbaikan langkah
selanjutnya.
2) Penguatan materi pelajaran hari ini.
3) Merencanakan kegiatan tindak lanjut.
4) Guru memberika tugas.
5) Menyampaikan inti kegiatan untuk pembelajaran berikutnya.
6) Guru bersama-sama peserta didik menutup pelajaran dengan berdoa
dan mngucap salam.

28
 DAFTAR PUSTAKA

Tata Usaha SMKN 2 Guguak. (2021).

UPPL-UNP.2021. Buku: Pedoman Pelaksanaan Program Pengalaman Lapangan

Kependidikan Mahasiswa.
Universitas Negeri Padang. (2014). Buku Panduan Penulisan Tugas Akhir/Skripsi
Universitas Negeri Padang. Padang: UNP Press.

29