TUGAS MODUL 2.

UNGGAH TUGAS
EKSPLORASI KONSEP

Oleh
Sony Dermawan Moita, S.Pd
(SMAN 1 TONGAUNA)

CGP ANGKATAN 8 – Kab. KONAWE

 PERTANYAAN 1

Apa definisi pembelajaran

berdiferensiasi?
Definisi
Definisi Pembelajaran Berdiferensiasi Yaitu
Pembelajaran yang dimana usaha untuk
menyesuaikan proses pembelajaran dikelas untuk
memenuhi kebutuhan belajar individu setiap murid

Dapat Diterapkan pada 3 strategi yaitu :

 Diferensiasi konten,
 Diferensiasi Produk dan
 Diferensiasi proses
 PERTANYAAN 2

Contoh-contoh pembelajaran berdiferensiasi?

Contoh (Example)

Contoh :

Dari pemetaaan kebutuhan belajar berdasarkan

minat dalam menyelesaikan soal pada pelajaran
Matematika dengan tujuan pembelajaran “ Murid
mampu membedakaan Operasi yang didahulukan
antara Perkalian dengan penjumlahan “
 PERTANYAAN 3

Apa saja ciri-ciri/karakteristik pembelajaran

berdiferensiasi?
 Ciri – ciri/
Karakteristik

Tomlinson (2000) menyebutkan bahwa ada empat karakteristik

utama pembelajaran berdiferensiasi yang efektif, antara lain :

 Pembelajaran dengan konsep dan prinsip memberikan

dorongan
 Penilaian berkelanjutan
 Menggunakan pengelompokan secara konsisten dan
fleksibel
 Siswa aktif bereksplorasi dengan bimbingan dan arahan dari
guru
 PERTANYAAN 4

Yang bukan merupakan contoh pembelajaran

berdiferensiasi?
 Bukan Contoh
(No. Example)

 Dalam proses pembelajaran, guru tidak

memetakan murid
 Guru memberikan tugas tambahan dengan jenis
soal dan tingkat kesulitan yang sama kepada murid
yang selesai mengerjakan tugas terlebih dulu,
dengan tujuan agar murid tidak mengganggu
temanya yang lain
SEKIAN DAN TERIMA KASIH