LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK ELEKTRONIK

BERNUANSA ESQ

PROTISTA

Melandi Wimudi
Sa’diatul Fuadiyah, S.Pd, M.Pd
Dr. Zulyusri, M.P
Helsa Rahmatika, S.Pd, M.Pd
Azwir, S.Pd, M.Si

Kelas X SMA Semester Ganjil TAHUN 2022

 Protista Kelas X SMA

Kata Pengantar

Puji syukur saya ucapkan kepada Allah SWT yang telah

memberikan rahmat dan kesempatan kepada penulis sehingga
penulis dapat menyusun media pembelajaran berupa e-LKPD
(Lembar kerja Peserta Didik Elektronik) bernuansa ESQ
(Emotional Spiritual Quotient) yang bertujuan untuk
mengembangkan e-LKPD yang telah sesuai dengan kebutuhan
siswa serta mengembangkan kemampuan siswa dalam proses
pembelajaran dalam hal ini yaitu siswa kelas X SMA Adabiah
2 Padang.
Penulis mengucapkan terimakasih kepada semua pihak
yang telah membantu dalam proses pengembangan e-LKPD
ini, terutama kepada Dosen Pembimbing Ibu Sa’diatul
Fuadiyah S.Pd, M.Pd serta Validator Ibu Dr. Zulyusri, M.P dan
Ibu Helsa Rahmatika, S.Pd, M.Pd yang telah memberikan
masukan dan saran untuk kelayakan e-LKPd ini. Penulis
menyadari bahwa dalam e-LKPD yang dikembangkan masih
terdapat beberapa kekurangan. Oleh karena itu, penulis
membutuhkan kritik dan saran untuk e-LKPD ini. Semoga
e-LKPD ini dapat bermanfaat dengan baik.

Padang, Maret 2022

Penulis

E-LKPD Bernuansa ESQ i

 Protista Kelas X SMA

Profil E-LKPD

Kata Pengantar
Bagian ini berisikan kata pengantar yang
disampaikan oleh penulis

Profil e-LKPD
Bagian ini akan menjelaskan apa saja kompo-
nen-komponen yang ada di dalam e-LKPD.

Petunjuk Penggunaan
Bagian ini berisi cara penggunaan e-LKPD,
ikutilah petunjuknya agar ananda dapat
menggunakkan e-LKPD dengan baik.

Kompetensi Belajar
Bagian ini akan menggambarkan kompetensi
yang harus ananda kuasai setelah mempela-
jari dan melakukan kegiatan di dalam e-LKPD.

E-LKPD Bernuansa ESQ ii

 Protista Kelas X SMA

Profil E-LKPD

Kolom ESQ
Bagian ini berisi tentang ayat-ayat al-quran
dan hadist yang harus ananda pahami.

Tujuan Pembelajaran
Bagian ini berisikan tujuan pembelajaran yang
akan di capai oleh peserta didik.

Materi pengantar
Bagian ini akan berisi ringkasan materi
mengenai materi yang akan di pelajari.

Ayo Amati
Bagian ini akan berisi bebrapa tahapan yang
akan meminta peserta didik melakukan
pengamatan.

E-LKPD Bernuansa ESQ iii

 Protista Kelas X SMA

Profil E-LKPD

Tugas
Bagian ini akan berisi soal-soal yang
bertujuan untuk mengukur pemahaman
peserta didik akan materi yang telah
dipelajarinya.

Kesimpulan
Pada bagian ini peserta didik diminta untuk
menyimpulkan hal yang telah dipelajarinya.

Evaluasi
Pada bagian ini akan berisi soal-soal yang
akan digunakan untuk melihat pemahaman
konsep peserta didik.

E-LKPD Bernuansa ESQ iv

 Petunjuk Penggunaan

Bagi Guru
1. Setelah menyampaikan salam, guru memberikan link Liveworsheets kepada
peserta didik melalui grup whatsapp.
2. Guru menjelaskan konsep dan mengarahkan peserta didik dalam mengerjakan
e-LKPD dalam proses pembelajaran.
3. Guru membimbing peserta didik dalam mengerjakan setiap kegiatan yang
terdapat dalam e-LKPD ini.

Bagi Peserta Didik

1. Berdoalah terlebih dahulu !
2. Bukalah link Liveworksheets yang telah di berikan oleh guru.
3. Bacalah e-LKPD Protista ini dengan cermat!
4. Bekerjasamalah dengan kelompok untuk berdiskusi dan mebahas soal.
5. Jika dalam kelompok ananda menemukan kesulitan memahami materi Protista,
tanyakanlah pada guru ananda dan tetap berusaha dengan semaksimal mungkin.
6. Kerjakanlah setiap soal yang ada secara mandiri!
7. Pahamilah “NIlai ESQ” agar dapat membantu ananda dalam membangun
kecerdasan Emotional dan Spiritual dalam belajar dan sesudahnya!
8. Tekan finish jika sudah selesai mengerjakan soal yang ada di e-LKPD.
9. Kirimlah jawaban ke alamat e-mail yang telah diberikan oleh guru.

E-LKPD Bernuansa ESQ v

 Kompetensi Belajar

A. KOMPETENSI INTI (KI)

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli

(gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsive dan proaktif
dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam serta da-
lam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

KI3: Memahami, menerapkann, menganalisis pengetahuan aktual, konseptual,

prosedural, berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni budaya dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, ke-
bangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadi-
an, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian spesifik
sesuai bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

B. KOMPETENSI DASAR (KD)

3.6 Mengelompokkan protista berdasarkan ciri-ciri umum kelas dan mengaitkan

peranannya dalam kehidupan.

4.6 Menyajikan laporan hasil pengamatan tentang berbagai peran protista dalam
kehidupan.

E-LKPD Bernuansa ESQ vi

 Kompetensi Belajar

C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

3.6.1 Mengidentifikasi ciri-ciri umum setiap filum dalam kingdom protista

3.6.2 Menjelaskan ciri umum protista mirip hewan (Protozoa) serta peranannya
dalam kehidupan.

3.6.3 Menjelaskan ciri umum protista mirip tumbuhan (Alga) serta peranannya
dalam kehidupan

3.6.4 Menjelaskan ciri umum protista mirip jamur serta peranannya dalam
kehidupan.

4.6.1 Membuat laporan hasil investigasi tentang berbagai peran kingdom protista
dalam kehidupan.

4.6.2 Mampu menyajikan laporan hasil pengamatan tentang berbagai peran

kingdom protista dalam kehidupan.

D. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Setelah melakukan proses pembelajaran pesrta didik mampu mengidentifikasi ciri-

ciri umum Protista

2. Setelah melakukan percobaan peserta didik mampu menjelaskan ciri umum

Protista mirip hewan (protozoa) serta peranannya dalam kegihupan

3. Setelah mengamati video mengenai protista mirip tumbuhan peserta didik mam-
pu menjelaskan ciri umum Protista mirip tumbuhan (alga) serta peranannya da-
lam kehidupan

4. Setelah mengamati video mengenai protista mirip jamur peserta didik mampu
menjelaskan ciri umum Protista mirip Jamur (Fungi) serta peranannya dalam
kehidupan

E-LKPD Bernuansa ESQ vii

 Protista Kelas X SMA

1 Protista Mirip Hewan (Protozoa)

Nama :
NISN :
Kelas :

E-LKPD Bernuansa ESQ 1

 Protista Mirip Hewan

A. Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik mampu menjelaskan ciri-ciri umum protista

2. Peserta didik mampu menjelaskan ciri umum protista mirip hewan (protozoa)
serta peranannya dalam kehidupan

B. Materi Pengantar
Protozoa merupakan organisme seluler yang mempunyai sifat eukariotik, tidak
mempunyai bagian dinding sel. Organisme ini pada umumnya bersifat heterotrof,
karena tidak dapat membuat makanan sendiri. Protozoa dapat hidup secara bebas,
saprofit, atau parasit pada inangnya. Bentuk dan ukuran protozoa sangat beragam.
Beberapa berbentuk lonjong atau membola, ada yang memanjang, ada pula yang
polimorfik (mempunyai berbagai bentuk morfologi pada tingkat yang berbeda
dalam daur hidupnya). Beberapa protozoa berdiameter sebesar 1 nanometer.
Berdasarkan alat geraknya, protozoa dibagi menjadi empat filum yaitu:
1. Rhizopoda
Rhizopoda adalah protozoa yang bergerak dengan pseudopodia atau kaki semu.
Rhizopoda bisa hidup sebagai parasit atau hidup bebas. Sebagai parasit, rhizopo-
da dapat menyebabkan penyakit pada organisme yang ditumpanginya.
Contohnya Amoeba proteus, Entamoeba coli.
2. Flagellata
Flagellata (zoomastigophora) adalah protozoa mirip hewan yang bergerak
dengan flagelata. Sebagian besar flagellata hidup sebagai parasit pada manusia
dan hewan, sedangkan flagellata yang hidup bebas dapat ditemukan di air tawar
dan laut.
Contohnya Trypanosoma evansi, Trypanosoma cruzi, Leishmania donovani.

E-LKPD Bernuansa ESQ 2

 Protista Mirip Hewan

3. Ciliata
Ciliata atau ciliophora adalah protozoa yang bergerak menggunakan silia atau
rambut getar. Bentuk tubuh ciliata sangat beragam, ada yang berbentuk seperti
terompet, ada pula yang berbentuk seperti lonceng.
Contohnya Paramecium caudatum, Stentor roeseli, Didinium.
4. Sporozoa
Sporozoa adalah protozoa mirip hewan yang tidak memiliki alat gerak. Sporozoa
memiliki bentuk seperti spora.
Contohnya Toxoplasma gondii, Plasmodium vivax.

Dari uraian materi di atas dapat kita lihat bahwa makhluk hidup yang
diciptakan oleh Allah SWT mempunyai bermacam-macam bentuk dan ukuran.
Demikian hal nya dengan protozoa yang mempunyai bentuk dan ukuran yang
beragam ada yang berukuran mikroskopis dan ada yang berukuran makroskopis.
“Maha suci Allah yang telah menciptakan semuanya secara berpasang-pasangan,
baik dari apa yang ditumbuhkan oleh bumi dan dari diri mereka sendiri, maupun
dari apa yang tidak mereka ketahui”
(QS. Yasin: 36)
Dari kalimat “dari apa yang tidak mereka ketahui” menunjukkan kehadiran
suatu bentuk makhluk hidup yang tidak diketahui manusia. Bebarengan dengan
ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin berkembang, para ilmuwan
akhirnya dapat mengenal makhluk hidup yang belum pernah diketahui
sebelumnya tersebut. Seperti halnya protozoa yang berukuran mikroskopis kita
dapat mengamatinya setelah ditemukannya mikroskop. Sebagai seorang peserta
didik kita wajib mengghargai penemuan ilmuwan terdahulu dengan rajin belajar
dan terus mempelajari teori temuannya.

E-LKPD Bernuansa ESQ 3

 Protista Mirip Hewan

C. Ayo Amati! (Mengamati Protista Mirip Hewan)

Alat dan Bahan

Mikroskop 1 buah Kaca Objek 3 buah Kaca Penutup 3 buah Pipet Tetes 3 buah

Botol Plastik 3 Buah Air Rendaman Jerami Air Kolam Air Sawah

Langkah Kerja

1. Masukkan sampel air rendaman jerami, air kolam, dan air sawah kedalam
botol plastik yang berbeda.
2. Ambillah salah satu sampel air dengan menggunakan pipet, kemudian teteskan
ke kaca objek. Setelah itu, tutup dengan menggunakan kaca penutup objek.
3. Amatilah di bawah mikroskop dengan memulai dari perbesaran lensa yang
terkecil.
4. Ulangi untuk sampel air lainnya.
5. Dokumentasikanlah hasil pengamatan dan catat hasilnya dalam tabel
pengamatan.

E-LKPD Bernuansa ESQ 4

 Protista Mirip Hewan

Langkah Kerja

1. Masukkan sampel air rendaman jerami, air kolam, dan air sawah kedalam
botol plastik yang berbeda.
2. Ambillah salah satu sampel air dengan menggunakan pipet, kemudian teteskan
ke kaca objek. Setelah itu, tutup dengan menggunakan kaca penutup objek.
3. Amatilah di bawah mikroskop dengan memulai dari perbesaran lensa yang
terkecil.
4. Ulangi untuk sampel air lainnya.
5. Dokumentasikanlah hasil pengamatan dan catat hasilnya dalam tabel
pengamatan.

Setelah melakukan proses pengamatan pada beberapa sempel air di bawah

mikroskop dapat kita lihat bahwa terdapat berbagai macam jenis protozoa di
dalamnya. Dimana sebelumnya kita tidak mengetahui bahwa di dalam air
sawah, air kolam, air rendaman jerami terdapat kehidupan. Allah SWT
menciptakan bentuk-bentuk kehidupan dan makhluk hidup yang sebelumnya
tidak diketahui oleh manusia, termasuk kehidupan protozoa di dalam beberapa
sempel air yang telah di amati. Dengan akal dan pikiran yang diberikan oleh
Allah SWT Manusia selalu melakukan berbagai penelitian yang mampu
membuktikan kebesaran Allah SWT dari penelitian tersebutlah keanekaragaman
protozoa dapat diketahui. Seperti firman Allah SWT sebagai berikut.
“… Dan Allah menciptakan apa yang tidak kamu ketahui”
(Q.S An-Nahl [8])
Oleh karena itu, kita harus menanamkan rasa keingintahuan dan semangat
belajar yang tinggi untuk selalu mempelajari berbagai hal yang belum kita
ketahui.

E-LKPD Bernuansa ESQ 5

 Protista Mirip Hewan
Hasil Pengamatan
Dari hasil pengamatan yang telah dilakukan lengkapilah tabel berikut sesuai dengan
apa yang Ananda dapatkan pada saat proses pengamatan.

Jenis
No Sampel Gambar Nama Spesies Ciri-ciri
Air

Air
1 Rendaman
Jerami

2 Air Kolam

3 Air Sawah

E-LKPD Bernuansa ESQ 6

 Protista Mirip Hewan

D. Tugas

1. Setelah mengetahui ciri-ciri protozoa pada pengamatan sebelumnya, kelompok-

kanlah protozoa berdasarkan alat geraknya dengan melengkapi tabel di bawah
ini.
No Gambar Nama Kelas Alat Gerak Habitat

Campbell (2010)

Campbell (2010)

Campbell (2010)

Campbell (2010)

2. Isilah kotak struktur tubuh protozoa berikut dengan cara drag and drop dari

kotak-kotak pilihan yang telah disediakan. Makronukleus

Mikronukleus

Silia

Vakuola Kontraktil

Vakuola Makanan

Sitoplasma

Oral Groove

Puspita (2022) Anal Pore

E-LKPD Bernuansa ESQ 7

 Protista Mirip Hewan

3. Berikut merupakan gambar dari siklus hidup Plasmodium. Tentukanlah urutan

hidupnya dengan cara mengklik panah ke bawah pada kotak yang telah
disediakan.

Nyamuk Manusia
Sporozoit
Hati

Sel Hati
Oosit

Meiosis Merozoit

Sel Darah Merah

Zigot

Fertilisasi

Gamet Gametosit

Sumber: Pandani (2015)

Sporozoit memasuki sel-sel hati manusia. Setelah beberapa hari, sporozoit v

mengalami pembelahan berkali-kali dan menjadi merozoit.

v
Ookinet berkembang menjadi ookista dan menghasilkan sporozoit.

Tidak ada sesuatu yang diciptakan sia-sia oleh-Nya. Bahkan makluk kecil
seperti plasmodium yang tidak terlihat oleh kasat mata. Seperti yang kita tahu
bahwa plasmodium dapat menyebabkan penyakit malaria. Penularannya
melalui gigitan nyamuk Anopheles betina dengan gambaran penyakit berupa
demam yang sering periodic, anemia, pembesaran limpa, dan gejala yang
lainnya. Dengan mempelajari materi protista lebih lanjut, diharapkan Ananda
dapat meningkatkan rasa keingintahuan sehingga Ananda dapat mengetahui
cara menjaga kesehatan diri agar terhindar dari penyakit yang disebabkan oleh
protozoa ini.

E-LKPD Bernuansa ESQ 8

 Protista Mirip Hewan

4. Isilah nama spesies pada gambar kelompok protozoa berikut dengan cara
mengklik panah ke bawah pada kotak yang telah disediakan.

Aldona (2020) Martalia (2017) Microbe (2019) Kateryna (2020)

v v v v

5. Lengkapilah tabel peranan protozoa berikut !

NO Kelas Spesies Peranan

Parasit di usus besar, menyebabkan
diare balantidiesis pada hewan
1 Ciliata ternak dan manusia.
Predator pada ekosistem perairan
yaitu pemangsa paramecium sp.

Menyebabkan disentri
2 Rhizopoda
Menyebabkan kerusakan gigi dan
gusi

Menyebabkan penyakit tidur,

disebabkan oleh lalat
Glossina palpalis
3 Flagellata

Penyebab penyakit chagas

Penyebab penyakit malaria tropika

4 Sporozoa
Penyebab diare dan kejang usus
(giardiasis)

E-LKPD Bernuansa ESQ 9

 Protista Mirip Hewan

E. Kesimpulan

Berilah kesimpulan dari materi protista mirip hewan yang telah Ananda pelajari

Apa hikmah yang dapat Ananda ambil setelah mempelajari materi protista mirip
hewan

Silahkan pilih emoticon sesuai dengan jawaban ananda

Bagaimana perasaanmu setelah mempelajari materi alga?

Kecewa Biasa Aja Bingung Menyenangkan Senang Sekali

E-LKPD Bernuansa ESQ 10

 Protista Kelas X SMA

2 Protista Mirip Tumbuhan (Alga)

Nama :
NISN :
Kelas :

E-LKPD Bernuansa ESQ 11

 Protista Mirip Tumbuhan

A. Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu menjelaskan ciri umum protista mirip tumbuhan (Alga) serta
peranannya dalam kehidupan

B. Materi Pengantar

Protista mirip tumbuhan disebut juga sebagai alga atau ganggang. Protista
jenis ini bersifat autotrof, yang artinya memiliki klorofil dan dapat membuat
makanannya sendiri. Alga hidup secara soliter atau koloni seperti tumbuhan, ia
bersifat eukariotik karena memiliki dinding sel dan kloroplas.
Alga memiliki tiga cara reproduksi, yaitu reproduksi vegetatif, reproduksi
aseksual, dan reproduksi seksual. Reproduksi vegetatif pada alga adalah dengan
fragmentasi, yaitu setiap fragmen akan berkembang menjadi talus baru. Sementara
itu, reproduksi aseksual pada alga adalah dengan zoospora berflagel yang
menghasilkan tanaman baru. Terakhir, reproduksi seksual dilakukan dengan
peleburan dua sel gamet.
Alga merupakan tumbuhan talus yang hidup di air, baik air tawar maupun air
laut. Tumbuhan talus ialah tumbuh-tumbuhan yang belum dapat dibedakan dalam
tiga bagian utamanya yaitu akar, batang dan daun. Tubuh yang berupa talus ini
mempunyai struktur dan bentuk dengan variasi yang berbeda-beda.
“Dan kami jadikan sesuatu yang hidup dari air, maka mengapakah mereka tiada
juga beriman?”
(QS. Al-Anbiya: 30)
Ayat tersebut menjelaskan bahwa Allah menciptakan sesuatu yang membu-
tuhkan air untuk kehidupannya. Hal tersebut berkaitan dengan alga, karena alga
hidup di daerah perairan meskipun ada beberapa yang bersimbiosis dengan jamur
dan hidup di darat. Dari ayat tersebut juga kita harus mengetahui betapa besarnya
keagungan Allah yang kita dapat dan nikmati. Betapa angkuhnya kita apabila tidak
mensyukuri atas nikmat-nikmat Allah.

E-LKPD Bernuansa ESQ 12

 Protista Mirip Tumbuhan

C. Ayo Amati! (Mengamati Protista Mirip Tumbuhan)

Alat dan Bahan

1. PPT
2. Handout
3. Laptop/Hp

Langkah Kerja

1. Bacalah bahan ajar yang telah tersedia.

2. Jika diperlukan carilah sumber informasi lain yang membahas mengenai ciri-ciri
protista mirip tumbuhan. Sumber informasi dapat berasal dari buku ajar, internet,
majalah, jurnal, dll.
3. Amati dan simaklah video yang ada dibawah ini.

4. Kemudian tulislah hasil pengamatan yang berkaitan dengan video yang telah
kamu amati.

E-LKPD Bernuansa ESQ 13

 Protista Mirip Tumbuhan

Hasil Pengamatan

Eugleno- Chloro- Phaeo- Rhodo- Chryso-

Ciri Khas Pyrophyta
phyta phyta phyta phyta phyta

Nama
Umum

Jenis
Pigmen

Habitat

Dari hasil pengamatan di atas dapat kita ketahui bahwa alga terdiri dari
berbagai macam jenis, hal ini sejalan dengan firman Allah SWT sebagai berikut.
“dan Dia (menundukkan pula) apa yang Dia ciptakan untuk kamu di bumi ini
dengan berlain-lainan macamnya. Sesungguhnya pada yang demikian itu benar-
benar terdapat tanda (kekuasaan Allah) bagi kaum yang mengambil pelajaran”
(QS. An-Nahl: 13)
Ayat di atas menjelaskan bahwa Allah menciptakan binatang, tumbuhan
dan lainnya itu berlainan macamnya, dengan keadaan, karakter dan fungsinya
masing-masing. Termasuk juga alga yang memiliki spesies bermacam-macam,
dengan ciri yang berbeda. Di dalam sel alga terdapat berbagai plastida, organel
sel yang mengandung zat warna (pigmen). Setiap alga mempunyai jenis pigmen
yang berbeda-beda seperti pigmen karotin, xantofil, karetonoid, fukosantin,
fikoeritrin. Setiap pigmen yang terkandung di dalam sebuah alga tersebutlah
yang akan membedakan satu alga dengan alga lainnya.

E-LKPD Bernuansa ESQ 14

 Protista Mirip Tumbuhan

D. Tugas

1. Kamu telah mengetahuai klasifikasi dan ciri dari Protista mirip tumbuhan itu
sendiri. Menurutmu apakah perbedaan dari alga dan tumbuhan, mengapa alga
tidak masuk kedalam kingdom plantae ?

Aspek Alga Tumbuhan sejati

Jumlah Sel

Bentuk Tubuh

2. Alga mempunyai ukuran yang beranekaragam, ada yang bersifat mikroskopis dan
ada yang bersifat makroskopis. Habitat alga berada di perairan seperti kolam.
Pada gambar (1), (2), dan (3) di bawah ini merupakan contoh alga yang makros-
kopis, sedangkan pada gambar (4), (5), (6) merupakan contoh algae yang mikros-
kopis.

Surani (2015) Jopelka (2015) Reezky (2022)

(1) (2) (3)

Nur Aini (2022) Lake (2016) Blickwinkel (2018)

(4) (5) (6)

Berdasarkan gambar diatas, menurut kamu apakah nama filum serta nama
spesies dari masing-masing gambar tersebut ?

E-LKPD Bernuansa ESQ 15

 Protista Mirip Tumbuhan

No Divisi Spesies
1

3. Isilah kotak struktur tubuh Euglenophyta berikut dengan cara drag and drop
dari kotak-kotak pilihan yang telah disediakan.

Mitokondria

Vakuola Kontraktil

Flagel

Kloroplas

Retikulum
Endoplasma

Purnomo (2020)

E-LKPD Bernuansa ESQ 16

 Protista Mirip Tumbuhan

4. Berikut merupakan gambar dari siklus hidup Alga Coklat. Tentukanlah urutan
siklus hidupnya dengan memberikan nomor pada penjelasannya.

Sporangium 2

3
Meiosis
Sporofit
(2n) Zoospora

Sporofit yang Betina 4

7 sedang berkembang
Gametophytes
(n)
Zigot (2n)
Jantan
Gametofit betina Telur
dewasa (n) Fertilisasi

Sperma 5
6

Sumber: Campbell (2010)

v Sporofita biasanya ditemukan di air, tepat dibawah batas surut terendah, melekat ke
bebatuan dengan holdfast bercabang

v Sporangium menghasilkan zoospora melalui meiosis

v Gametofit jantan melepaskan sperma dan gametofit betina menghasilkan telur, yang tetap
melekat ke gametofit betina.

v Zigot tumbuh menjadi sporofit baru, namun tetap melekat ke sisa-sisa gametofit betina

v Sel-sel dipermukaan blade berkembang menjadi sporangium

v Sperma memfertilisasi telur

v Semua zoospora mirip secara structural namun sekitar separuhnya berkembang menjadi
gametofit jantan dan separuh lagi menjadi gametofit betina

E-LKPD Bernuansa ESQ 17

 Protista Mirip Tumbuhan

5. Sebutkanlah peranan-peranan alga pada tabel di bawah ini !

No Nama Spesies Peranan

1 Laminaria lavaniea

2 Gellidium

3 Gracillaria

4 Ulva sp.

5 Navicula sp.

“…..lalu Kami tumbuhkan biji-bijian di bumi itu, anggur dan sayur-

sayuran, zaitun dan kurma, kebun-kebun (yang) lebat, dan buah-buahan serta
rumput-rumputan, untuk kesenanganmu dan untuk hewan-hewan ternakmu”
(QS. Abasa: 24-32)
Dari penjelasan ayat di atas secara tidak langsung menjelaskan bahwa
tumbuhan itu diciptaan untuk dimanfaatkan manusia. Rumput laut yang meru-
pakan salah satu contoh protista mirip tumbuhan dapat di manfaatkan sebagai
bahan makanan. Rumput laut mempunyai kandungan nutrisi yang cukup
lengkap. Selama berabad-abad, rumput laut menjadi primadona untuk bahan
obat-obatan, Industri, dan makanan karena kandungan gizinya. Manfaat yang
kita dapatkan dari rumput laut merupakan sebagian kecil dari nikmat yang
diberikan oleh Allah SWT kita sebagai manusia hendaknya bersyukur dan selalu
menjaga tanpa merusaknya.

E-LKPD Bernuansa ESQ 18

 Protista Mirip Tumbuhan

E. Kesimpulan

Berilah kesimpulan dari materi protista mirip tumbuhan yang telah Ananda
pelajari

Apa hikmah yang dapat Ananda ambil setelah mempelajari materi protista mirip
tumbuhan

Silahkan pilih emoticon sesuai dengan jawaban ananda

Bagaimana perasaanmu setelah mempelajari materi alga?

Kecewa Biasa Aja Bingung Menyenangkan Senang Sekali

E-LKPD Bernuansa ESQ 19

 Protista Kelas X SMA

3 Protista Mirip Jamur

Nama :
NISN :
Kelas :

E-LKPD Bernuansa ESQ 20

 Protista Mirip Jamur

A. Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu menjelaskan ciri umum Protista mirip jamur serta peranannya
dalam kehidupan

B. Materi Pengantar

Protista mirip jamur merupakan protista heterotrof. Protista mirip jamur bukan
merupakan jamur sejati karena memiliki susunan sel, cara reproduksi, dan siklus
hidup yang berbeda dari jamur. Akan tetapi, kelompok protista jenis ini memiliki
bentuk seperti jamur sejati yang membentuk sporangia atau membentuk filamen
yang menyerupai hifa. Hifa merupakan sel-sel yang memanjang membentuk benang
sebagai penyusun tubuh jamur makroskopis. Habitat protista mirip jamur ini
adalah di tanah lembab, kayu lapuk, daun atau batang kayu yang membusuk, dan
sampah basah.

protista mirip jamur memperoleh makanan dari organisme lain dengan cara
menguraikan atau menelan makanan tersebut. Jadi protista mirip jamur membutuh-
kan bantuan organisme lain untuk dapat bertahan hidup. Hal ini juga sama dengan
kita, sebagai manusia kita membutuhkan bantuan orang lain yang ada disekitar kita
agar bisa bertahan hidup. Untuk itu, hubungan kita kepada sesama manusia yang
lain harus tetap terjaga baik. Allah SWT menyukai umat-Nya yang mau membantu
dan memberikan hal positif kepada sesama manusia. Allah menyerukan kepada
manusia untuk perbanyak berbuat baik dan saling menghargai kepada sesama
manusia. Jika kita berbuat jahat, maka kejahatan itu akan berbalik pada diri sendiri.
Namun, jika kita berbuat baik kepada sesama, maka Allah-lah yang akan membantu
dan mempermudah hidup kita. Jadi, bantulah temanmu jika ada yang mengalami
kesulitan, karena suatu saat kamu akan membutuhkan bantuannya juga.

E-LKPD Bernuansa ESQ 21

 Protista Mirip Jamur

C. Ayo Amati! (Mengamati Protista Mirip Jamur)

Alat dan Bahan

1. PPT
2. Handout
3. Laptop/Hp

Langkah Kerja

1. Amatilah dan simaklah video yang dapat diakses melalui link dibawah ini :

2. Kemudian tulislah hasil pengamatan yang berkaitan dengan video yang telah
Ananda simak.
Dari video di atas dapat kita ketahui bahwa protista mirip jamur terdiri dari
beberapa divisi. Allah menciptakan makhluk hidup dengan berbagai macam
bentuk dan ukuran. Demikian halnya protista mirip jamur yang mempunyai
bentuk dan ukuran yang beragam. Meskipun begitu, protista mirip jamur tetap
bisa menjalankan proses-proses yang menunjang kehidupannya sebagai makhluk
uniseluler. Allah berkuasa menjadikan mereka dalam bentuk yang sederhana
namun mampu bertahan hidup selayaknya organisme tingkat tinggi.

E-LKPD Bernuansa ESQ 22

 Protista Mirip Jamur

Hasil Pengamatan

Berdasarkan tayangan video diatas protista mirip jamur dapat dikelompokkan

menjadi 3 macam, berikut ini disajikan gambar contoh dari spesies protista mirip
jamur. Letakkanlah gambar berikut pada tabel yang sesuai serta tuliskan ciri-ciri dan
habitatnya, secara drag and drop.

Ruswanti (2021) Ruswanti (2021) Utami (2020)

No Gambar Divisi Ciri-ciri Habitat

E-LKPD Bernuansa ESQ 23

 Protista Mirip Jamur

D. Tugas

1. Kamu telah mengetahui klasifikasi dan ciri dari Protista mirip jamur itu sendiri.
Menurutmu apakah protista mirip jamur itu berbeda dengan jamur dan
mengapa tidak masuk kedalam kingdom fungi ?

Ciri Khas Jamur Sejati Protista Mirip Jamur

Dinding Sel

Cara Hidup

Alat Gerak

2. Gambar di bawah ini merupakan siklus reproduksi yang terjadi pada protista
mirip jamur. Berdasarkan gambar berikut sebutkan nama fillum yang
mengalami reproduksi tersebut.

Campbell 2003) Campbell 2003)

E-LKPD Bernuansa ESQ 24

 Protista Mirip Jamur

3. Berikut merupakan gambar dari siklus hidup myxomycota. Tentukanlah urutan

siklus hidupnya dengan cara memberikan nomor pada penjelasannya.

8 1

7 2
Zigot (2n) Plasmodium
Fertilisasi pencari makan
Plasmodium dewasa
(siap berbuah)

Sel-sel Sporangium muda

Sel-sel amoeboid (n)
berflagellata (n)
Sporangium dewasa
Spora yang bergerminisasi

6 Zigot (n) 3
Meiosis
5 Tangkai

Campbell (2010)

v Plasmodium dewasa berbentuk seperti jaring-jaring

v Didalam ujung sporangium, meiosis menghasilkan spora haploid, tersebar lewat

udara

v Sel-sel haploid yang motil bersifat amoeboid atau berflagellata, keduanya dapat
saling bertukar bentuk.

v Pembelahan mitosis berulang nucleus zigot, tanpa pembelahan sitoplasma memben-

tuk plasmodium pencari makan

v Sel-sel berfungsi seperti berpasangan membentuk zigot diploid

v Tahap makan merupakan plasmodium multinukleat yang memakan materi organik

v Plasmodium mendirikan tubuh buah bertangka 9sporangium) ketika kondisi

menjadi buruk

v Spora yang resisten berkecambah dalam kondisi-kondisi yang menguntungkan,

dengan melepaskan sel-sel motil

E-LKPD Bernuansa ESQ 25

 Protista Mirip Jamur

Dari soal sebelumnya yaitu proses siklus hidup oomycota diketahui bahwa
untuk tumbuh menjadi makhluk hidup yang utuh harus melewati beberapa
tahapan dan perjuangan. Begitu pula dalam hal meraih impian. Jika ingin impian
kita menjadi nyata maka selalu berjuanglah dan jangan mudah menyerah dalam
meraih impian tersebut.

“Tetap fokus, kejar impian dan terus bergerak menuju tujuan”

4. jelaskanlah secara singkat bagaimana cara protista mirip jamur memperoleh

makanannya !

E-LKPD Bernuansa ESQ 26

 Protista Mirip
Protista MiripTumbuhan
Tumbuhan

5. Perhatikanlah gambar di bawah ini !

Nurwijayo (2021) Putri (2021) Lasmana (2017)

Cocokkanlah gambar di atas dengan nama spesies yang tepat dengan cara drag
and drop gambar kedalam tabel, serta jelaskanlah peranan yang ditimbulkannya.

Nama
Gambar Peranan
Spesies

Phytophthora sp

Fuligo septica

Saprolegnia sp.

E-LKPD Bernuansa ESQ 27

 Protista Mirip Jamur

E. Kesimpulan

Berilah kesimpulan dari materi protista mirip jamur yang telah Ananda pelajari

Apa hikmah yang dapat Ananda ambil setelah mempelajari materi protista mirip
jamur

Silahkan pilih emoticon sesuai dengan jawaban ananda

Bagaimana perasaanmu setelah mempelajari materi alga?

Kecewa Biasa Aja Bingung Menyenangkan Senang Sekali

E-LKPD Bernuansa ESQ 28

 Protista Kelas X SMA

4 Evaluasi

Nama :
NISN :
Kelas :

E-LKPD Bernuansa ESQ 29

 Evaluasi

1. Semua makhluk hidup yang ada di bumi ini merupakan ciptaan Allah, dan setiap
makhluk hidup mempunyai ciri-ciri, perhatikan ciri-ciri makhluk hidup berikut ini!
(1) Bersifat eukariotik
(2) Bersifat prokariotik
(3) Memiliki peptidogliken
(4) Memiliki membrane inti
(5) Bersifat autotroph seluruhnya
(6) Bersifat heterotroph sebagian
(7) Ada yang uniseluler dan multiseluler
Ciri dari kingdom protista adalah…….
a. 1), (3), (4), (5)
b. (1), (3), (4), (6)
c. (1), (4), (6), (7)
d. (2), (4), (5), (7)
e. (2), (4), (6), (7)

2. Perhatikan tabel di bawah ini !

Faktor Jenis spesies

No
Pembeda I II III IV

Cara
Fagosito-
1 memperoleh Autotrof Intraseluler Autotrof
sis
makanan

Memiliki
Memiliki Memiliki Memiliki
Karakteristik pigmen
2 fase hidup pigmen
utama fotosin-
plasmodial kaki semu xantofil
tetik

Berdasarkan ciri tersebut tiap spesies pada tabel tersebut diglongkan dalam kelompok
sebagai berikut secara berturut-turut…..
a. Protozoa, Protista mirip jamur, Protista mirip tumbuhan, Protista mirip tumbuhan
b. Protozoa, Protista mirip tumbuhan, protista mirip tumbuhan, Protozoa, protista
mirip tumbuhan
c. protista mirip tumbuhan, Protista mirip tumbuhan, Protozoa, Protista mirip jamur
d. Protista mirip tumbuhan, Protozoa, Protista mirip jamur, Protista mirip tumbuhan
e. Protista mirip tumbuhan, Protista mirip jamur, Protozoa, Protista mirip tumbuhan

E-LKPD Bernuansa ESQ

30
 Evaluasi

3. Perhatikan ciri-ciri kingdom protista berikut ini !

(1) Memiliki fasedup plasmodial
(2) Memiliki alat gerak yang bervariasi
(3) Ada yang uniseluler dan ada yang multiseluler
(4) Bersifat autotroph
(5) Bersifat heterotrof
(6) Memiliki pigmen fotosintetik
(7) Kebanyakan bersifat parasit
Kelompok protozoa memiliki ciri-ciri sebagai berikut…….
a. (1)(2)(4)(6)
b. (1)(2)(5)(7)
c. (2)(3) (4)(6)
d. (2)(3)(5)(7)
e. (2)(4)(6)(7)

4. allah berfirman dalam surat An-Nahl ayat 13 yang artinya “Dan Dia (menundukkan
pula) apa yang diciptakan untuk kamu di bumi ini dengan berlain-lainan macamnya.
Sesungguhnya pada yang demikian itu benar-benar terdapat tanda (kekuasaan Allah)
bagi kaum yang mengambil pelajaran”. Dalam ayat tersebut dinyatakan bahwa Allah
menciptakan makhluk hidup beraneka ragam seperti yang diperlihatkan pada tabel
berikut.
No Gambar Filum Nama Organisme

1 Ciliata Entamoeba gingivalis

2 Sporozoa Plasmodium vivax

3 Flagelata Trypanosoma brucei

4 Rhizopoda Laminaria digitalis

5 Ciliata Paramecium sp

E-LKPD Bernuansa ESQ 31

 Evaluasi

Susunan gambar, ordo, dan nama organisme yang benar ditunjukkan oleh nomor……
a. 1,2, dan 3
b. 1,3, dan 5
c. 2,3, dan 5
d. 2,3, dan 4
e. 3,4, dan 5

5. Dalam surat Adzariat ayat 49 disebutkan bahwa Allah menciptakan segala sesuatu
berpasang-pasangan, termasuk Paramecium dalam proses konjugasi. Konjugasi terjadi
dengan pertukaran materi genetic antara dua individu Paramecium yang saling
menempel yang kemudian akan dihasilkan sel-sel baru dengan sifat-sifat baru. Berikut
merupakan gambaran prosesnya!

Proses yang terjadi pada fase yang ditunjukkan oleh angka 3 dan 6 berturut-turut
adalah…..
Fase 3 Fase 6
a. Dua sel melakukan konjigasi Mikronukleus mengganda
Tiga mikronuklrus menghilang,
Pasangan konjugasi saling bertukar
b. mikronukleus yang tersisa mengganda
mikronukleus
secara mitosis
Mikronukleus bersatu hingga menjadi Mikronukleus mengganda secara mitosis
c.
diploid sehingga dihasilkan 8 mikronukleus
Tiga mikronukleus melebur, lalu
Mikronukleus mengganda secara mitosis
d. mikronukleus mengganda secara
sehingga dihasilkan 8 sel anakan
mitosis
Mikronukleus melebur, lalu 4
Mikronukleus mengganda secara mitosis
e. mikronukleus berkembang menjadi
hingga ihasilkan 8 sel anakan
makronukleus

E-LKPD Bernuansa ESQ 32

 Evaluasi

6. Allah menciptakan makhluk hidup sesuai kehendaknya dan terdapat manusia yang
menderita sakit baik dari yang ringan hingga berat sebagai ujian kesabaran bagi
mereka, salah satu penyakit yang banyak merenggut korban tiap tahun di berbagai
belahan dunia adalah malaria. Malaria adalah penyakit yang disebabkan oleh parasit
Plasmodium dimana penularannya melalui gigitan nyamuk Anopheles betina. Berikut
fase pada siklus hidup Plasmodium sp.
1) Merozoit
2) Tropozoit
3) Pembentukan sel gamet
4) OOkinet
5) Sporozoit
6) Oosita
7) Fertilisasi
Urutan siklus hidup Plasmodium sp. yang benar adalah…….
a. 1-2-3-7-4-5-6
b. 1-2-7-3-5-6-4
c. 3-7-4-5-6-1-2
d. 5-1-2-3-4-6-7
e. 5-1-2-3-7-4-6

7. Setiap bagian organ makhluk hidup yang diciptakan-Nya memiliki struktur dan fungsi
yang spesifik. Setiap struktur akan memiliki bentuk yang sedemikian rupa sehingga
mendukung fungsi-fungsinya. Seperti halnya protozoa yang mempunyai bulu getar
sebagai alat gerak dan mengumpulkan makanan, protozoa yang dimaksud adalah…..
a. Ciliata
b. Rhizopoda
c. Sporozoa
d. Flagellate
e. Foraminifera

8. Seseorang mengalami diare dan diidentifikasi telah terjadi infeksi oleh protozoa di
dalam usus. Protozoa yang mengakibatkan diare tersebut adalah…..
a. Paramecium caudatum
b. Entamoeba histolytica
c. Leishma donoyani
d. Entamoeba gingiyalis
e. Euglena viridis

E-LKPD Bernuansa ESQ 33

 Evaluasi

9. Bila kita perhatikan terdapat beberapa fenomena alam yang merupakan bukti kekuasaan
Allah yang dapat dijadikan pelajaran, salah satu fenomena yang dapat ditemukan di
alam adalah protozoa yang hidup di perairan laut dapat melakukan bioluminesensi atau
memancarkan cahaya sehingga laut menjadi terang. Spesies dari protozoa ini
adalah……
a. Heliozoa
b. Foraminifera
c. Arcella
d. Paramecium caudatum
e. Noctilluca miliaris

10. Perhatikan ciri-ciri protista berikut!

1) memiliki motil
2) memiliki dinding sel
3) memiliki klorofil
4) bersifat uniseluler
5) berkembang biak dengan spora
Beberapa protista dikelompokkan ke dalam protista mirip tumbuhan karena memiliki
ciri-ciri seperti ditunjukkan oleh nomor……
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 2 dan 4
d. 3 dan 5
e. 4 dan 5

11. Allah menciptakan binatang, tumbuhan, dan lainnya itu berlainan macamnya dengan
keadaan, karakter, dan fungsinya masing-masing seperti yang difirmankan Allah da-
lam surat An-Nahl ayat 13. Alga memiliki spesies bermacam-macam yang kemudian
akan diklasifikasikan berdasarkan persamaan cirinya. Dasar pengelompokkan alga
adalah…..
a. Alat geraknya
b. Habitat
c. Bentuk selnya
d. Kandungan pigmennya
e. Cara berkembang biaknya

E-LKPD Bernuansa ESQ 34

 Evaluasi

12. Dalam surat Ibrahim ayat 32 disebutkan bahwa Allah menurunkan air (hujan) dari
langit, lalu Dia menghasilkan dengan hujan itu segala jenis tumbuhan salah satunya
yaitu alga yang mempunyai ciri-ciri sebagai berikut.
1) Umumnya uniseluler
2) Hidup di air tawar atau asin
3) Mempunyai klorofil a dan c, karoten, xantofil, dan fukosantin
4) Reproduksi aseksua dengan pembelahan dan seksual dengan pembentukan spora
Kelompok laga yang dimaksud adalah……
a. Clorophyta
b. Crysophyta
c. Rhodophyta
d. Phaeophyta
e. Phyrrophyta

13. Bila kita perhatikan bahwa terdapat perbedaan pada struktur dari setiap makhluk
hidup, walaupun tergolong pada kelompok yang sama. Hal ini menunjukkan kebesaran
dari Allah untuk menciptakan apapun sesuai dengan kehendak-Nya (An-Nur: 45).
Di dalam sel alga terdapat beberapa plastida yaitu organel sel yang mengandung zat
warna (pigmen). Setiap alga mempunyai jenis pigmen yang berbeda-beda salah satunya
yaitu pigmen fukosianin, kelompok alga yang mempunyai pigmen ini adalah……
a. Chlorophyta
b. Crysophyta
c. Rhodophyta
d. Phaeophyta
e. Phyrrophyta

14. Asam alginate sebagai bahan pembuatan es krim, cat, kosmetik, dan tekstil dapat
diekstraksi dari spesies…..
a. Gracilaria dan Chondus
b. Focus dan Gracilaria
c. Laminaria dan Fucus
d. Sargasum dan Spirogyra
e. Gelidium

E-LKPD Bernuansa ESQ 35

 Evaluasi

15. Manusia dan tumbuhan sangat erat kaitannya dalam kehidupan. Keberadaan tumbuhan
merupakan berkah dan nikmat Allah yang diberikan kepada seluruh makhluknya.
Allah menciptakan segala tumbuhan yang ada di bumi ini agar dapat dimanfaatkan
manusia seperti yang tertera pada surat Abasa ayat 24-32. Di bawah ini merupakan
beberapa spesies protista mirip tumbuhan yang dapat dimanfaatkan manusia:
1) Chlorella
2) Euchema
3) Gracillaria
4) Gellidium
5) Navicula
6) Spyrogita
Spesies manakah yang bermanfaat pada industri makanan…….
a. 1,2,5,6
b. 1,2,4,6
c. 1,2,3,4
d. 1,3,4,6
e. 1,5,6,3

16. Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1) eukariotik
2) Heterotrof
3) Fotoautotrof
4) Organisme uniseluler
5) Tidak memiliki klorofil
6) Mempunyai alat gerak
Ciri-ciri yang tepat mengenai protista mirip jamur ditunjukkan oleh nomor…..
a. 1,2,5
b. 1,2,4
c. 1,3,5
d. 2,3,6
e. 2,4,6

17. Perhatikan pernyataan berikut ini

1) Memiliki fase makan berbentuk masa ameboid (seperti amoeba)
2) Bersifat heterotrof fagosit
3) Reproduksi secara aseksual dengan membentuk sporangium
4) Reproduksi secara seksual dengan singami
5) Contoh spesies: Physarum sp, Didymium sp.

E-LKPD Bernuansa ESQ 36

 Evaluasi

Pernyataan di atas menunjukkan ciri-ciri dari ……

a. Jamur lender seluler
b. Jamur air
c. Acrasiomycota
d. Myxomycota
e. Oomycota

18. Allah menciptakan semua makhluk yang ada di bumi ini dengan memberi kemampuan
kepada mereka untuk berkembang biak menurut ketetapan-Nya. Seperti halnya jamur
lendir plasmodial bereproduksi secara vegetative dengan membentuk sporangium dan
bereproduksi secara generative dengan singami antara sesame sel ameboid atau antara
sesame sel berflagela. Berikut merupakan siklus hidupnya!

Siklus yang terjadi pada nomor 2, 3, dan 6 adalah …….

a. Zigot, plasmodium makan, dan spora
b. Plasmodium dewasa, sporangium muda, dan sel berflagel
c. Plasmodium makan, sel amoboid, dan zigot
d. Zigot, plasmodium dewasa, sel berflagel
e. Sporangium, spora, dan spora berflagel

E-LKPD Bernuansa ESQ 37

 Evaluasi

19. Banyak makhluk hidup tidak memiliki kemampuan untuk menghasilkan makanan atau
mencari makanan mereka sendiri. Allah mengurus makhluk hidup tersebut dengan
menempatkan mereka pada inang dan memberikan struktur yang memungkinkan
mereka untuk mendapatkan makanan dari inang, yang dikenal sebagai parasit. Salah
satu contohnya yaitu protista mirip jamur yang menjadi parasit pada ikan. Spesies dari
protista mirip jamur tersebut adalah……
a. Saprolegnia sp.
b. Phytophthora sp.
c. Fuligo saptica
d. Plasmodium vivax
e. Phythium sp.

20. Tidak ada yang diciptakan sia-sia oleh-Nya. Semua makhluk hidup yang ada di bumi
ini diciptakan oleh Allah mempunyai peranannya masing-masing, baik itu
menguntungkan maupun merugikan. Beriikut merupakan contoh dari protista mirip
jamur beserta peranannya.
1) Saprolegnia sp: penyebab penyakit late blight yang menyerang tanaman kentang
2) Pythium sp: penyebab penyakit tidur
3) Plasmopora viticola: parasit apada tanaman anggur
4) Phytophtora sp: parasit pada ikan
5) Plasmodium vivax: penyebab penyakit malaria
Contoh spesies dari protista mirip jamur yang sesuai dengan peranannya adalah
nomor…..
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5

E-LKPD Bernuansa ESQ 38

 Evaluasi

Temukanlah 10 istilah-istilah yang berkaitan dengan materi protista pada tabel di

bawah ini

Y A A D E G Z I K A C H

B I P R O T O Z O A H Z

K T Q G S V A A X L M N

X P K L W C I I B G F S

X A N T O F I L E A Y T

B A J J L K I D F E R I

Z H I L L I N G C R O G

I S A T A M A N P T V M

Z P S E U D O P O D I A

E O X F A A I W A Z X X

C R D A D R N S R K I B

R A P I I H Q T G V T K

O I P A S O Q A E Q H L

P D O A T D W P U M K O

D R P R U O R Y G N B R

R I O T W P Y U L I J O

I I Z J W H P W E T J F

P O N H L Y J O N G K I

E B B F K T J N A O L L

E C H I F A I Z O C O O

E-LKPD Bernuansa ESQ 39

 Evaluasi

Kesimpulan

Berilah kesimpulan dari materi protista yang telah Ananda pelajari

Apa hikmah yang dapat Ananda ambil setelah mempelajari materi protista

Silahkan pilih emoticon sesuai dengan jawaban ananda

Bagaimana perasaanmu setelah mempelajari materi alga?

Kecewa Biasa Aja Bingung Menyenangkan Senang Sekali

E-LKPD Bernuansa ESQ 40

 Daftar Pustaka

Aldona. 2020. Protozoa Ilustrasi Stock. istockphoto.com. 13 Juli 2020.

Blicwinkel. 2019. Diatom. Alamy.com. 30 Oktober 2019.
Campbell, N. A. & J. B. Reece. 2010. Biologi, Edisi Kedelapan Jilid 2. Jakarta:
Erlangga.
Cochichewick, Lake. 2016. Euglna(Euglenophycae). cfb.unh.edu. 18 Oktober 2016.
Jopelka. 2015. Berbagai ganggang dan ganggang coklat. istockphoto.com.
7 Januari 2015.
Kon, Kateryna. 2020. Plasmodium vivax inside red blood cells. alamy.com.
16 Juni 2020.
Lasmana, Eka. 2017. Pengertian Kingdom protista. artikelpandai.com.
12 Maret 2017.
Martalia, Linda. 2017. Rhizopoda: Pengertian, Ciri, Klasifkasi, Reproduksi, Contoh
dan Peranan dalam Kehidupan. biologijk.com. 30 September 2017.
Microbe. 2019. Parasit Cruzi trypanasoma Foto Stock. istockphoto.com.
22 Maret 2019.
Nuraini. 2022. 8 Protista Mirip Tumbuhan dan penjelasannya. haloedukasi.com.
23 Mei 2022.
Nurwijoyo, Wahyu. 2021. Penyebab penyakit busuk buah pada tomat.
gdmorganic.com. 17 Juli 2021.
Pnadani. 2015. Siklus hidup Plasmodium sp. pak.pandani.web.id. 29 September
2015.
Pradata, Reezky. 2022. Contoh alga merah beserta ciri, habitat, dan manfaat.
hewanpedia.com. 24 Juli 2022.
Purnomo, Gerry. 2020. Euglena viridis. melekperikanan.com. 5 Agustus 2020.
Putri, I. F. 2021. Waspada! Ini dia 6 penyakit penyebab ikan berjamur yang perlu
kamu ketahui. petpintar.com. 26 Agustus 2021.

E-LKPD Bernuansa ESQ 41

 Daftar Pustaka

Puspita, N. 2022. Protista Mirip Hewan. roboguru.ruangguru.com. 2 April 2022.

Ruswanti. 2021. Ciri dan Cara Reproduksi Protista Mirip Jamur. harianhaluan.com.
22 November 2021.
Utami, S, N. 2020. Protista yang Menyerupai Jamur. kompas.com. 11 Oktober
2020.
U, Surani. 2015. Ganggang Hijau (Chlorophyta)-Defisi, Penjelasan, Proses dan
Contoh. learningtoday.site. 26 April 2015.

E-LKPD Bernuansa ESQ 42