RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

PENGAJIAN AM
SEMESTER 1/2022
6 1A

AKTIVITI
MINGGU TAJUK & SUB TOPIK HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
PEMBELAJARAN

Calon seharusnya dapat: Penerangan, Kemahiran belajar

1. Mengena l pasti dan mengumpul maklumat Tunjuk Cara, akan diaplikasikan
daripada pelbagai sumber; Latihan semasa menjawab
2. Mengaplikasi pelbagai kaedah asas untuk soalan
1 Kemahiran Belajar menganalisis maklumat: mengkategori, Kuliah,
19. 1.1 Kemahiran mencari maklumat membanding, mentafsir, dan merumus; Tutorial,
Soal jawab,
(a) esei
(b) alih bentuk
1.3 Kemahiran menganalisis makluma Perbincangan, komunikasi
Pembentangan (c) kerja kursus (kerja
projek)
(d) aneka pilihan
(e) struktur

1 Kemahiran Belajar Calon seharusnya dapat: Kemahiran belajar

20. 1.4 Kemahiran berfikir secara kritis 1. Melaksana langkah-langkah menyelesaikan
masalah kualitatif dan kuantitatif: memahami
Penerangan,
Tunjuk Cara,
akan diaplikasikan
semasa menjawab
1.5 Kemahiran menyelesaikan masalah masalah, mencari dan memilih alternatif, Latihan soalan
 AKTIVITI
MINGGU TAJUK & SUB TOPIK HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
PEMBELAJARAN

mengaplikasi, menilai semula, dan menambah Kuliah,

baik; Tutorial, (a) esei
Soal jawab, (b) alih bentuk
2. Menyampaikan maklumat yang relevan melalui Perbincangan komunikasi
pelbagai bentuk komunikasi; Pembentangan (c) kerja kursus (kerja
projek)
(d) aneka pilihan
(e) struktur

Calon seharusnya dapat: Penerangan,

2. Malaysia Kekal Berdaulat 1. Menghuraikan konsep dan ciri negara Tunjuk Cara, (i) Konsep negara
2.1 Negara berdaulat berdaulat; Latihan bersempadan,
2.1.1 Konsep dan ciri 2. Menghuraikan pembentukan Malaysia. Kuliah, sistem pemerintahan,
21. 2.4.1 Cabaran, Punca, Dan 3. Menjelaskan kepentingan keamanan Tutorial, dan mempunyai
Penyelesaian negara dan antarabangsa; Soal jawab, rakyat
2.4.1.1 Pertahanan Perbincangan
Pembentangan (ii) Ciri negara

Calon seharusnya dapat:

Penerangan, (i) Konsep negara
2. Malaysia Kekal Berdaulat 1. Menghuraikan konsep dan ciri negara bersempadan,
berdaulat; Tunjuk Cara, sistem pemerintahan,
2.1 Negara berdaulat dan mempunyai
2. Menghuraikan pembentukan Malaysia. Latihan rakyat
2.1.1 Konsep dan ciri
3. Menjelaskan kepentingan keamanan
22. 2.1.2 Pembentukan negara negara dan antarabangsa;
Kuliah,
(ii) Ciri negara
berdaulat antaranya
Malaysia merdeka, berkuasa
Tutorial, sendiri, berwibawa,
dan beridentiti
2.4.2 Cabaran, Punca, Dan Soal jawab,
Penyelesaian
Perbincangan
2.4.1.2 Sosial dan budaya
Pembentangan
 AKTIVITI
MINGGU TAJUK & SUB TOPIK HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
PEMBELAJARAN

Penerangan,
Calon seharusnya dapat:
Tunjuk Cara,
Sistem – Demokrasi
2.2 Perlembagaan Persekutuan 1. Menjelaskan konsep dan peruntukan Berparlimen, Raja
Latihan
dalam Perlembagaan Persekutuan; Berperlembagaan
2.2.1 Peruntukan perlembagaan 2. Menjelaskan kepentingan perlembagaan Struktur – Tiga
Persekutuan
23. terhadap keamanan, perpaduan,
kestabilan politik, dan sosial;
Kuliah, bahagian
pemerintahan, iaitu
Tutorial, kehakiman,
2.4.1 Cabaran, Punca, Dan 3. Menilai jenis cabaran yang dihadapi pentadbiran,
Penyelesaian negara; Soal jawab, dan perundangan
2.4.1.2 Sosial dan budaya
Perbincangan

Pembentangan

Calon seharusnya dapat:

Penerangan,
Sistem – Demokrasi
1. Menjelaskan konsep dan peruntukan Berparlimen, Raja
2.2 Perlembagaan Persekutuan Tunjuk Cara,
dalam Perlembagaan Persekutuan; Berperlembagaan
Latihan
2. Menjelaskan kepentingan perlembagaan Struktur – Tiga
2.2.1 Peruntukan Perlembagaan terhadap keamanan, perpaduan, Kuliah, bahagian
Persekutuan kestabilan politik, dan sosial; pemerintahan, iaitu
24. Tutorial, kehakiman,
3. Menilai jenis cabaran yang dihadapi pentadbiran, dan
2.4.1 Cabaran, Punca, Dan Penyelesaian negara; Soal jawab, perundangan

Perbincangan
4. Membincangkan punca dan cara mengatasi
2.4.1.3 Ekonomi cabaran Pembentangan

25. 2.3 Perlembagaan Persekutuan

2.2.2 Sistem dan struktur
Penerangan,
Sistem – Demokrasi
Berparlimen, Raja
 AKTIVITI
MINGGU TAJUK & SUB TOPIK HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
PEMBELAJARAN

pemerintahan Calon seharusnya dapat: Tunjuk Cara, Berperlembagaan

1. Menerangkan sistem dan struktur Latihan Struktur – Tiga

2.4.1 Cabaran, Punca, Dan Penyelesaian pemerintahan; bahagian
pemerintahan, iaitu
2. Menilai jenis cabaran yang dihadapi
negara; Kuliah, kehakiman,
2.4.1.4 Politik pentadbiran, dan
3. Membincangkan punca dan cara mengatasi Tutorial, perundangan
cabaran
Soal jawab,

4. Membincangkan punca dan cara mengatasi Perbincangan

cabaran
Pembentangan

Calon seharusnya dapat:

2.3 Perlembagaan Persekutuan
2.2.3 Demokrasi dan pilihan raya 1. Membincangkan amalan demokrasi serta
– Peranan dan bidang
sistem dan proses pilihan raya.
kuasa Suruhanjaya
Pilihan Raya
2.4.1 Cabaran, Punca, Dan Penyelesaian 2. Menjelaskan kepentingan keamanan
negara dan antarabangsa;
2.4.1.5 Sains dan teknologi – Proses pilihan raya
3. Menilai jenis cabaran yang dihadapi
26. negara;

4. Membincangkan punca dan cara mengatasi

cabaran.
 AKTIVITI
MINGGU TAJUK & SUB TOPIK HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
PEMBELAJARAN

Calon seharusnya dapat:

1. Menerangkan takrif dan ciri tadbir urus Penerangan, – Bidang kuasa:

negara; Senarai Persekutuan,
2.3 Tadbir Urus Negara Tunjuk Cara, Negeri, dan Bersama
2. Menghuraikan sistem dan struktur
2.3.1 Takrif dan ciri-ciri Latihan
Kerajaan Persekutuan; – Sistem dan struktur
2.3.2 Sistem dan struktur
pentadbiran Kuliah, kerajaan: Yang di-
27. 3. Menjelaskan kepentingan keamanan
negara dan antarabangsa;
Pertuan Agong,
Majlis Raja-Raja,
Tutorial,
2.4.1 Cabaran, Punca, Dan Suruhanjaya, Ketua
Penyelesaian 4. Menilai jenis cabaran yang dihadapi Soal jawab, Audit Negara, Kabinet,
negara; Kementerian,
2.4.1.6 Integrasi dan perpaduan Perbincangan Perbadanan Awam,
5. Membincangkan punca dan cara mengatasi dan Majlis-Majlis
cabaran. Pembentangan Penyelarasan

Calon seharusnya dapat: Penerangan,

1. Menghuraikan hubungan dan penyelarasan Tunjuk Cara, – Kerajaan

pentadbiran Kerajaan Persekutuan, Persekutuan
2.4 Tadbir urus Negara Latihan
Negeri, dan Tempatan (Pihak Berkuasa termasuk Kerajaan
2.3.3 Pelaksanaan Tempatan). Negeri dan Pihak
Kuliah, Berkuasa Tempatan
2. Menjelaskan kepentingan keamanan
Tutorial,
28. 2.4.1 Cabaran, Punca, Dan
negara dan antarabangsa; – Sumber kewangan
Soal jawab,
Penyelesaian 3. Menilai jenis cabaran yang dihadapi
negara; Perbincangan
2.4.1.1 Pertahanan
4. Membincangkan punca dan cara mengatasi Pembentangan
cabaran

2.3 Tadbir Urus Negara Calon seharusnya dapat: Penerangan,

29.
 AKTIVITI
MINGGU TAJUK & SUB TOPIK HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
PEMBELAJARAN

2.3.4 Kepentingan dan cabaran 1. Membincangkan kepentingan dan cabaran Tunjuk Cara, – Kepentingan tadbir
tadbir urus baik yang dihadapi negara dalam melaksanakan urus baik, antaranya
tadbir urus baik. Latihan Globalisasi daya saing
2.4.1 Cabaran, Punca,
Dan Penyelesaian 2. Menjelaskan kepentingan keamanan – Cabaran-cabaran
negara dan antarabangsa; tadbir urus baik,
Kuliah,
2.4.1.2 Sosial dan budaya antaranya sistem
3. Menilai jenis cabaran yang dihadapi Tutorial, penyampaian khidmat
negara; awam integriti
Soal jawab, embangunan modal
4. Membincangkan punca dan cara mengatasi insan pengaruh
cabaran Perbincangan teknologi maklumat
dan komunikasi
Pembentangan

Penerangan,
Calon seharusnya dapat: (i) Konsep negara
Tunjuk Cara, bersempadan,
1. Menghuraikan konsep dan ciri negara sistem pemerintahan,
2. Malaysia Kekal Berdaulat berdaulat; Latihan dan mempunyai
rakyat
2.1 Negara berdaulat 2. Menghuraikan pembentukan Malaysia.
(ii) Ciri negara
30. 2.1.1 Konsep dan ciri 3. Menjelaskan kepentingan keamanan
negara dan antarabangsa;
Kuliah, berdaulat antaranya
merdeka, berkuasa
2.4.3 Cabaran, Punca, Dan 4. Membincangkan punca dan cara mengatasi Tutorial, sendiri, berwibawa,
Penyelesaian cabaran dan beridentiti
Soal jawab,
2.4.1.1 Pertahanan Perbincangan

Pembentangan

Penerangan,
31. 2. Malaysia Kekal Berdaulat
Calon seharusnya dapat:
(i) Konsep negara
1. Menghuraikan konsep dan ciri negara bersempadan,
 AKTIVITI
MINGGU TAJUK & SUB TOPIK HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
PEMBELAJARAN

2.1 Negara berdaulat berdaulat; Tunjuk Cara, sistem pemerintahan,

dan mempunyai
2.1.1 Konsep dan ciri 2. Menghuraikan pembentukan Malaysia. Latihan rakyat

2.1.2 Pembentukan negara 3. Menjelaskan kepentingan keamanan

(ii) Ciri negara
Malaysia negara dan antarabangsa;
Kuliah, berdaulat antaranya
4. Membincangkan punca dan cara mengatasi
merdeka, berkuasa
cabaran Tutorial, sendiri, berwibawa,
2.4.4 Cabaran, Punca, Dan dan beridentiti
Penyelesaian Soal jawab,
2.4.1.2 Sosial dan budaya Perbincangan

Pembentangan

Calon seharusnya dapat:

Penerangan,
1. Menjelaskan konsep dan peruntukan
Tunjuk Cara,
dalam Perlembagaan Persekutuan; Sistem – Demokrasi
2.2 Perlembagaan Persekutuan
Latihan Berparlimen, Raja
2. Menjelaskan kepentingan perlembagaan Berperlembagaan
terhadap keamanan, perpaduan,
2.2.1 Peruntukan Perlembagaan
kestabilan politik, dan sosial; Struktur – Tiga
Persekutuan
32. 3. Menilai jenis cabaran yang dihadapi
Kuliah, bahagian
pemerintahan, iaitu
negara; Tutorial, kehakiman,
2.4.1 Cabaran, Punca, Dan Penyelesaian
pentadbiran,
Soal jawab, dan perundangan
4. Membincangkan punca dan cara mengatasi
2.4.1.3 Ekonomi cabaran Perbincangan

Pembentangan

2.3 Perlembagaan Persekutuan Penerangan,

Sistem – Demokrasi
33. 2.4.2 Sistem dan struktur Calon seharusnya dapat: Tunjuk Cara, Berparlimen, Raja
pemerintahan
 AKTIVITI
MINGGU TAJUK & SUB TOPIK HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
PEMBELAJARAN

1. Menerangkan sistem dan struktur Latihan Berperlembagaan

pemerintahan;
2.4.1 Cabaran, Punca, Dan Penyelesaian Struktur – Tiga
2. Menilai jenis cabaran yang dihadapi bahagian
negara; Kuliah, pemerintahan, iaitu
2.4.1.4 Politik 3. Membincangkan punca dan cara mengatasi
Tutorial, kehakiman,
cabaran
pentadbiran, dan
Soal jawab, perundangan
4. Membincangkan punca dan cara mengatasi
cabaran Perbincangan

Pembentangan

Calon seharusnya dapat:

2.3 Perlembagaan Persekutuan Penerangan,
2.2.3 Demokrasi dan pilihan raya 1. Membincangkan amalan demokrasi serta
Tunjuk Cara, – Peranan dan bidang
sistem dan proses pilihan raya.
kuasa Suruhanjaya
Latihan Pilihan Raya
2.4.1 Cabaran, Punca, Dan Penyelesaian 2. Menjelaskan kepentingan keamanan
negara dan antarabangsa; Kuliah,
2.4.1.5 Sains dan teknologi – Proses pilihan raya
3. Menilai jenis cabaran yang dihadapi Tutorial,
34. negara;
Soal jawab,
4. Membincangkan punca dan cara mengatasi
cabaran. Perbincangan

Pembentangan

Calon seharusnya dapat:

Penerangan,
2.3 Tadbir Urus Negara
35. 1. Menerangkan takrif dan ciri tadbir urus
Tunjuk Cara,
– Kerajaan
2.3.1 Takrif dan ciri-ciri negara; Persekutuan
 AKTIVITI
MINGGU TAJUK & SUB TOPIK HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
PEMBELAJARAN

Latihan termasuk Kerajaan

2.3.2 Sistem dan struktur
2. Menghuraikan sistem dan struktur Negeri dan Pihak
pentadbiran Kuliah,
Kerajaan Persekutuan; Berkuasa Tempatan

3. Menjelaskan kepentingan keamanan Tutorial, – Sumber kewangan

2.4.1 Cabaran, Punca, Dan negara dan antarabangsa;
Penyelesaian Soal jawab,
4. Menilai jenis cabaran yang dihadapi Perbincangan
negara;
2.4.1.6 Integrasi dan perpaduan Pembentangan
5. Membincangkan punca dan cara mengatasi
cabaran.

Calon seharusnya dapat:

Penerangan,
1. Menghuraikan hubungan dan penyelarasan – Kerajaan
Tunjuk Cara,
pentadbiran Kerajaan Persekutuan, Persekutuan
Negeri, dan Tempatan (Pihak Berkuasa Latihan termasuk Kerajaan
2.3 Tadbir urus Negara Tempatan). Negeri dan Pihak
Kuliah, Berkuasa Tempatan
2.3.3 Pelaksanaan 2. Menjelaskan kepentingan keamanan
36. 2.3.1 Cabaran, Punca, Dan
negara dan antarabangsa; Tutorial, – Sumber kewangan
Penyelesaian 3. Menilai jenis cabaran yang dihadapi Soal jawab,
negara;
2.4.1.1 Pertahanan Perbincangan
4. Membincangkan punca dan cara mengatasi
Pembentangan
cabaran

Calon seharusnya dapat:

2.3 Tadbir Urus Negara Penerangan,
– Kepentingan tadbir
37. 2.3.4 Kepentingan dan cabaran
1. Membincangkan kepentingan dan cabaran
Tunjuk Cara, urus baik, antaranya
yang dihadapi negara dalam melaksanakan Globalisasi daya saing
tadbir urus baik
 AKTIVITI
MINGGU TAJUK & SUB TOPIK HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
PEMBELAJARAN

tadbir urus baik. Latihan

2.4.1 Cabaran, Punca, – Cabaran-cabaran
Dan Penyelesaian 2. Menjelaskan kepentingan keamanan Kuliah, tadbir urus baik,
negara dan antarabangsa; antaranya sistem
2.4.1.2 Sosial dan budaya Tutorial, penyampaian khidmat
3. Menilai jenis cabaran yang dihadapi awam integriti
Soal jawab,
negara; embangunan modal
Perbincangan insan pengaruh
4. Membincangkan punca dan cara mengatasi teknologi maklumat
cabaran Pembentangan dan komunikasi

Calon seharusnya dapat:

Penerangan,
1. Menjelaskan konsep dan peruntukan
Tunjuk Cara,
dalam Perlembagaan Persekutuan; Sistem – Demokrasi
2.2 Perlembagaan Persekutuan Berparlimen, Raja
Latihan
2. Menjelaskan kepentingan perlembagaan Berperlembagaan
terhadap keamanan, perpaduan, Kuliah,
2.2.1 Peruntukan Perlembagaan kestabilan politik, dan sosial; Struktur – Tiga
Persekutuan Tutorial, bahagian
38. 3. Menilai jenis cabaran yang dihadapi pemerintahan, iaitu
negara; Soal jawab, kehakiman,
2.4.1 Cabaran, Punca, Dan Penyelesaian pentadbiran,
Perbincangan dan perundangan
4. Membincangkan punca dan cara mengatasi
cabaran Pembentangan
2.4.1.3 Ekonomi

2.3 Perlembagaan Persekutuan Sistem – Demokrasi

39. 2.4.3 Sistem dan struktur Calon seharusnya dapat: Penerangan, Berparlimen, Raja
Berperlembagaan
pemerintahan
1. Menerangkan sistem dan struktur
 AKTIVITI
MINGGU TAJUK & SUB TOPIK HASIL PEMBELAJARAN CATATAN
PEMBELAJARAN

pemerintahan; Tunjuk Cara, Struktur – Tiga

bahagian
2.4.1 Cabaran, Punca, Dan Penyelesaian 2. Menilai jenis cabaran yang dihadapi Latihan pemerintahan, iaitu
negara;
3. Membincangkan punca dan cara mengatasi Kuliah, kehakiman,
cabaran pentadbiran, dan
2.4.1.4 Politik
Tutorial, perundangan
4. Membincangkan punca dan cara mengatasi
Soal jawab,
cabaran
Perbincangan

Pembentangan

40. MINGGU ULANG KAJI

41. MINGGU ULANG KAJI

42. CUTI AKHIR TAHUN 2020