Anda di halaman 1dari 8

No Kelompok SOAL - SOAL INDIKATOR BERPIKIR KRITIS FACIONE No

Indikator Indikator Pembelajaran Contoh Soal


. Soal
1 Interpretasi Memahami dan
mengekspresikan makna atau
signifikansi dari berbagai
macam pengalaman, situasi,
data, kejadian - kejadian,
penilaian, kebiasaan atau adat, Gambar 1 Gambar 2
kepercayaan - kepercayaan,
aturan - aturan, prosedur - Apakah kalian mengenal kedua tokoh animasi pada Gambar 1 dan 2?
prosedur, atau kriteria. Kedua tokoh tersebut merupakah hasil visualisasi kreatif dari seorang ahli biologi
laut yakni Stephen Hillenburg. Gambar 1 adalah tokoh utama dari film animasi 1
tersebut, bernama spongebob. Ia adalah hewan laut yang memiliki tekstur tubuh
yang lunak memiliki pori -pori sebagai saluran air serta berfungsi sebagai tempat
masuknya makanan, dan memiliki warna yang cerah. Gambar 2 merupakan
sahabat baiknya yakni Patrick, memiliki tekstur tubuh berduri, tubuh berbentuk
simetri radial pentameral terbagi lima.
Berdasarkan ciri-ciri yang digambarkan dari kedua tokoh animasi tersebut dapatkah
kamu mengidentifikasikan nama filum, sub filum serta jenis spesiesnya dari kedua
tokoh tersebut dan tuliskan 3 manfaat dari tokoh tersebut bagi ekosistem laut.?
2
Gambar 3
Gambar 4
Gambar 3
dan 4
merupakan
anemon laut dan akar bahar. Kedua makhluk tersebut hidup di laut, melekat pada
substrat atau karang-karang di lautan, gerakannya pasif, bertentakel, dan
menghasilkan kerangka dari kapur yang keras sehingga dapat membentuk terumbu
karang. mereka memiliki warna-warna yang indah, sehingga menjadi daya tarik
pariwisata bahari. Masyarakat awam pada umumnya berpendapat bahwa kedua
makhluk tersebut adalah tumbuhan yang hidup di laut karena gerakannya yang pasif
No Kelompok SOAL - SOAL INDIKATOR BERPIKIR KRITIS FACIONE No
Indikator Indikator Pembelajaran Contoh Soal
. Soal
dan bentuk tubuhnya pun seperti tumbuhan. Setujukah kamu dengan pernyataan
masyarakat tersebut? Kemukakanlah alasanmu!
2 Analisis Mengidentifikasi argumen, Ubur-ubur dan Obelia adalah hewan yang mempunyai tentakel dengan penyengat
menganalisis argumen serta dan rongga gastrovaskuler untuk mencerna makanannya sehingga termasuk dalam
memeriksa gagasan di antara filum yang sama, yaitu Coelenterata. Kedua hewan ini tergolong dalam taksonomi 3
pernyataan-pernyataan, kelas yang sama. Benarkah demikian? Kemukakan alasanmu!
konsep-konsep, deskripsi-
deskripsi, atau bentuk-bentuk
representasi lainnya yang Hasil survey LIPI tahun 2016 menyatakan bahsswa hanya 6,39% terumbu karang 4
dimaksudkan untuk dalam kondisi sangat baik, terumbu karang yang dalam kondisi baik sebesar 23,40
mengekspresikan %, kondisi cukup sebesar 35,06 %, dan kondisi buruk sebesar 35,15 %. Hasil ini
kepercayaan-kepercayaan, diambil dari 108 lokasi dan 1064 stasiun di seluruh perairan Indonesia. Hal ini
penilaian, pengalaman- menjadi berita yang sangat buruk mengingat terumbu karang penting untuk
pengalaman, alasan-alasan, mencegah erosi pantai dan menjadi habitat bagi berbagai jenis ikan dan biota laut
informasi, atau opini-opini. lainnya yang hidup di ekosistem terumbu karang. Kerusakan yang terjadi salah
satunya akibat perbuatan manusia yang tidak bertanggung jawab, seperti membuang
limbah ke pantai. Untuk itu perlu ada usaha untuk menjaga dan memulihkan
kembali terumbu karang tersebut. Adapun beberapa alternatif solusi yang bisa
ditawarkan antara lain:
a. Pembuatan terumbu karang buatan dari berbagai bahan seperti rangka beton.
b. Mengurangi pembangunan di daerah pesisir pantai.
c. Melakukan penangkapan ikan secara aman, tanpa bom dan racun
d. Membuang jangkar di pesisir pantai.
e. Mengurangi penggunaan pupuk dan pestisida buatan pada lahan pertanian.
f. Menciptakan kawasan konservasi laut.
g. Megupayakan peraturan perundang-undagan bagi perlindungan terumbu
karang.
h. Mengupayakan pelatihan, penelitian dan pendidikan bagi upaya upaya
konservasi terumbu karang.
Berdasarkan berbagai alternatif solusi di atas, pilihlah maksimum 3 jenis alternatif
No Kelompok SOAL - SOAL INDIKATOR BERPIKIR KRITIS FACIONE No
Indikator Indikator Pembelajaran Contoh Soal
. Soal
solusi yang paling efektif mengatasi permasalahan kerusakan terumbu karang di
laut Indonesia? Kemukakanlah alasanmu!
Perhatikan tabel hasil pengamatan dibawah ini!

Nama Spesies Bentuk Tubuh Mulut Tentakel Gsastrovaskuler


Polip Medus
a
Menaksir kredibilitas Aurelia aurita x x x x
5
pertanyaan-pertanyaan atau Meandrina sp. x x x x
representasi-representasi yang Gorgonia sp. x x x x
merupakan laporan-laporan Obelia sp, x x x x x
atau deskripsi-deskripsi dari Auerelia sp. x x x x
persepsi, pengalaman, situasi, Berdasarkan tabel diatas, klasifikasikanlah berdasarkan bentuk tubuh spesies dari
penilaian, kepercayaan, atau data tersebut sesuai dengan taksonomi yang berlaku!
3 Evaluasi opini seseorang, dan menaksir Perhatikan tabel hasil pengamatan hewan Coelenterata di bawah ini!
kekuatan logis dari hubungan- Spesies Bentuk Tubuh Classis
hubungan inferensial atau Polip Medusa
maksud di antara pernyataan- Acrophora X Anthozoa
pernyataan, deskripsi- Turbifora musica X Anthozoa
deskripsi, pertanyaan- Meandra X Anthozoa
pertanyaan, atau bentuk- Renula reniformis X Anthozoa 6
bentuk representasi lainnya. Obelia X X Hydrozoa
Fungia X Anthozoa
Physalia X X Hydrozoa
Aurelia aurita X Scyphozoa
Astrangia X Anthozoa
Bedasarkan tabel diatas, apa yang dapat kamu simpulkan dari data tersebut?
4 Kesimpulan Mengidentifikasi dan Perhatikan tabel hasil pengamatan coelenterata dibawah ini! 7
memperoleh unsur-unsur Nama Spesies Bentuk Tubuh Mulut Tentakel Gsastrovaskuler
No Kelompok SOAL - SOAL INDIKATOR BERPIKIR KRITIS FACIONE No
Indikator Indikator Pembelajaran Contoh Soal
. Soal
Polip Medus
a
Aurelia aurita x x x x
Meandrina sp. x x x x
Gorgonia sp. x x x x
Obelia sp, x x x x x
yang diperlukan untuk Auerelia sp. x x x x
membuat kesimpulan- Berdasarkan bentuk tubuh spesies dari data tersebut, apa yang akan dapat kamu
kesimpulan yang masuk akal, simpulkan mengenai klasifikasinya?
membuat dugaan-dugaan dan Perhatikan tabel hasil pengamatn hewan coelenterata di bawah ini! 8
hipotesis mempertimbangkan Spesies Bentuk Tubuh Classis
informasi yang relevan dan Polip Medusa
menyimpulkan konsekuensi Acrophora X Anthozoa
dari data, situasi-situasi, Turbifora musica X Anthozoa
pertanyaan-pertanyaan, atau Meandra X Anthozoa
bentuk-bentuk representasi Renula reniformis X Anthozoa
lainnya Obelia X X Hydrozoa
Fungia X Anthozoa
Physalia X X Hydrozoa
Aurelia aurita X Scyphozoa
Astrangia X Anthozoa
Bedasarkan tabel diatas, buatlah deskripsi atau penjelasan singkat namun lengkap
dari data tabel tersebut.!
5 Penjelasan Menyatakan hasil atau alasan Hewan Coelenterata itu bermacam-macam, ada yang bentuknya seperti mangkuk, 9
kemampuan membenarkan contohnya ubur-ubur, ada yang seperti bunga dan warna-warna yang menarik,
suatu alasan berdasarkan contohnya anemon laut, dan ada juga yang melekat pada substrat yang memiliki
bukti, konsep metodologi, tangkai dan tunas seperti tumbuhan, misalnya Obelia Sp. Sinta akan melakukan
suatu kriteria tertentu dan praktikum pengamatan-hewan-hewan Coelenterata secara virtual untuk
pertimbangan yang masuk mengidentifikasi ciri-ciri umum Coelenterata. Berdasarkan cerita di atas, buatlah
No Kelompok SOAL - SOAL INDIKATOR BERPIKIR KRITIS FACIONE No
Indikator Indikator Pembelajaran Contoh Soal
. Soal
rumusan masalah yang dapat membantu Sinta agar kegiatan praktikumnya terarah!
Gambar di bawah ini merupakan gambar teripang atau timun laut, Perhatikanlah! 10
Ambulacrum Anus

akal, dan kemampuan untuk


mempresentasikan alasan Tentakel
seseorang berupa argumen Mulut
yang meyakinkan.
Gambar 5 Gambar 6
Teripang atau timun laut tergolong dalam filum Echinodermata yang berarti hewan
berkulit duri (echinos = duri dan dermal= kulit). Kenyataannya kulit teripang justru
lunak dan halus.
Benarkah teripang atau timun laut tergolong dalam filum Echinodermata?
Kemukakan alasannmu!
6 Pengaturan Kesadaran untuk memonitor Pada suatu kegiatan praktikum invertebrata, Joko merumuskan suatu hipotesis, 11
diri proses kognisi diri sendiri, sebagai berikut:
elemen-elemen yang “Jika suatu hewan memiliki ciri-ciri seperti tanpa mulut, tanpa rongga pencernaan,
digunakan dalam proses tanpa otot, dan juga tanpa saraf, maka hewan tersebut termasuk hewan spons
berpikir dan hasil yang (Porifera)”
dikembangkan, khususnya Berikut ini beberapa pernyataan yang mungkin bisa menjadi anggapan dasar
dengan mengaplikasikan penyusunan hipotesis diatas:
kemampuan dalam a. Permukaan tubuh porifera dipenuhi oleh lubang pori untuk masuknya air
menganalisis kemampuan diri b. Porifera menyerap partikel makanan yang tersuspensi dalam air
dalam mengambil kesimpulan c. Kebanyakan hewan spons adalah hemafrodit (berfungsi sebagai jantan dan
dengan bentuk pernyataan, betina)
konfirmasi, validasi, dan d. Rangka tubuh porifera tersususn atas spikula yang terbentuk dari zatkapur,
koreksi kersikdan serabut spongin.
e. Porifera melakukan pencernaan intraseluler karena pencernaan dilakukan
No Kelompok SOAL - SOAL INDIKATOR BERPIKIR KRITIS FACIONE No
Indikator Indikator Pembelajaran Contoh Soal
. Soal
oleh amoebosit
f. Porifera adalah hewan yang tidak memiliki jaringan sejati
g. Spons menghasilkan bebagai antibiotik dan senyawa pertahanan lainnya.
Dari berbagai asumsi atau anggapan dasar diatas, pilihlah maksimum 3 asumsi yang
menurutmu paling tepat untuk mendukung hipotesis yang telah disusun Joko?
Kemukakan alasanmu!
Ekosistem terumbu karang adalah tempat tinggal bagi ribuan binatang dan 12
tumbuhan yang banyak diantaranya memiliki nilai ekonomi tinggi. Berbagai jenis
binatang mencari makan dan berlindung di ekosistem ini. Berjuta penduduk
Indonesia bergantung sepenuhnya pada ekosistem terumbu karang sebagai sumber
pencaharian. Menurut LIPI 2018 Jumlah produksi ikan, kerang dan kepiting dari
ekosistem terumbu karang secara lestari di seluruh dunia dapat mencapai 9 juta ton
atau sedikitnya 12% dari jumlah tangkapan perikanan dunia. Sumber perikanan
yang ditopang oleh ekosistem terumbu karang memiliki arti penting bagi
masyarakat setempat yang pada umumnya masih memakai alat tangkap tradisional.
Selain nilai ekonominya, ekosistem terumbu karang juga merupakan laboratorium
alam yang sangat unik untuk berbagai kegiatan penelitian yang dapat
mengungkapkan penemuan yang berguna bagi kehidupan manusia. Beberapa jenis
spongs, misalnya, merupakan binatang yang antara lain terdapat di ekosistem
terumbu karang yang berpotensi mengandung bahan bioakif yang dapat dijadikan
bahan obat-obatan antara lain untuk penyembuhan penyakit kanker. Selain itu
binatang karang tertentu yang mengandung kalsium karbonat telah dipergunakan
untuk pengobatan tulang rapuh. Fungsi lain dari ekosistem terumbu karang yang
hidup di dekat pantai ialah memberikan perlindungan bagi berbagai properti yang
ada di kawasan pesisir dari ancaman pengikisan oleh ombak dan arus.
Setujukah kamu dengan pernyataan tersebut? Kemukakanlah alasannmu!
Rubrik Penilaian Indikator Berpikir Kritis
Indikator Skor
Berpikir Kurang Kurang (1) Cukup (2) Baik (3) Baik Sekali (4)
Kritis Sekali (0)
Interpretasi Tidak Menuliskan Menuliskan Menuliskan Menuliskan
menjawab jawaban tetapi jawaban tetapi jawaban dengan jawaban dengan
salah kurang tepat tepat tetapi tepat dan
kurang lengkap lengkap
Analisis Tidak Menuliskan Menuliskan Menuliskan Menuliskan
menjawab gagasan serta gagasan serta gagasan serta gagasan serta
alasan jawaban alasan jawaban alasan jawaban alasan jawaban
tetapi salah tetapi salah satu dengan tepat dengan tepat
saja yang tepat namun kurang dan lengkap
lengkap
Evaluasi Tidak Menuliskan Menuliskan Menuliskan Menuliskan
menjawab jawaban hasil jawaban hasil jawaban hasil jawaban hasil
penilaian penilaian penilaian penilaian
terhadap suatu terhadap suatu terhadap suatu terhadap suatu
data disertai data disertai data disertai data disertai
argumen tetapi argumen tetapi argumen dengan argumen dengan
salah salah satu saja tepat namun tepat dan
yang tepat kurang lengkap lengkap
Kesimpulan Tidak Menuliskan Menuliskan Menuliskan Menuliskan
menjawab kesimpulan dari kesimpulan dari kesimpulan dari kesimpulan dari
suatu data tetapi suatu data tetapi suatu data dengan suatu data
salah kurang tepat tepat namun dengan tepat dan
kurang lengkap lengkap
Penjelasan Tidak Menuliskan Menuliskan Menuliskan Menuliskan
menjawab jawaban dari jawaban dari data jawaban dari data jawaban dari
data yang yang disajikan yang disajikan data yang
disajikan disertai argumen disertai argumen disajikan disertai
disertai namun salah satu dengan tepat argumen dengan
argumen namun saja yang tepat namun kurang tepat dan
salah lengkap lengkap
Pengaturan Tidak Menuliskan Menuliskan Menuliskan Menuliskan
diri menjawab jawaban dari jawaban dari apa jawaban dari apa jawaban dari
apa yang yang ditanyakan yang ditanyakan apa yang
ditanyakan soal soal disertai soal disertai ditanyakan soal
disertai argumen tetapi argumen dengan disertai argumen
argumen tetapi salah satu saja tepat namun dengan tepat dan
salah yang tepat kurang lengkap lengkap
KISI-KISI ANGKET SISWA

Aspek Pertanyaan No.Urut

Pengalaman Apakah sebelumnya kamu sering melakukan kegiatan


1
sebelumnya praktikum pada mata pelajaran biologi?
Apakah sebelum kamu pernah melakukan praktikum virtual
2
pada konsep lain?
Motivasi Apakah dengan praktikum virtual, minatmu meningkat
untuk mamahami konsep invertebrata, khususnya filum 5
porifera, coelenterata, dan echinodermata?
Ketertarikan Apakah kamu senang dengan kegiatan praktikum virtual
invertebrata, khususnya filum porifera, coelenterata, dan 4
echinodermata?
Apakah materi invertebrata, khususnya filum porifera,
3
coelenterata, dan echinodermata menarik untuk dipelajari?
Keefektifan Apakah praktikum virtual dapat mengefektifkan waktu
6
dalam melakukan kegiatan praktikum invertebrata?
Apakah pengerjaan soal evaluasi dalam program praktikum
14
virtual dapat mengefektifkan waktu?
Kemudahan Apakah praktikum virtual membuatmu merasa leluasa atau
7
fleksibel untuk melakukan kegiatan praktikum invertebrata?
Apakah kamu merasa kesulitan untuk melakuakan kegiatan
praktikum virtual invertebrata ini? 12
Mendukung Apakah praktikum virtual membantumu dalam memahami
kemampuan berpikir konsep invertebrata, khususnya filum porifera, coelenterata, 16
kritis dan echinodermata?
Apakah praktikum virtual membantu untuk berpikir masuk
akal (rasional) berkaitan dengan konsep invertebrata 9
khususnya filum porifera, coelenterata dan echinodermata?
Apakah dengan mempelajari materi invertebrata, khususnya
filum porifera, coelenterata dan echinoderamta 13
mengembangkan kemampuan berpikir kritismu?
Apakah menurutmu praktikum virtual ini dapat
memfasilitasi rasa ingin tahumu tentang invertebrata, 10
khususnya filum porifera, coelenterata dan echinodermata?
Apakah menurutmu praktikum virtual ini dapat memupuk
sikap teliti dalam melakukan kegiatan praktikum? 11
Follow Up Apakah setuju jika praktikum virtual diterapkan pada
15
konsep biologi lainnya?
Apakah setuju jika pengerjaan soal evaluasi dilakukan
8
langsung dalam program virtual tersebut?

Anda mungkin juga menyukai