Jawablah pertanyaan berikut denga benar !

1. Mengapa mikroskop merupakan sesuatu yang sangat berguna untuk mempelajari sel?
Jawab :
Mikroskop merupakan sesuatu yang sangat berguna untuk mempelajari sel karena
mikroskop adalah alat untukmelihat benda yang tidak bisa dilihat secara kasat mata. Sel
berukuran super kecil.
2. Jelaskan perbedaan antara sel prokariotik dan sel eukariotik ! sebutkan contoh selnya !
Jawab :
sel prokariotik merupakan sel yang tidak memiliki membrane inti. Contoh organisme yang
memiliki sel prokariotik adalah bakteri dan alga biru. Sedangkan sel eukariotik merupakan
sel yang memiliki membrane inti. Contoh organisme yang memiliki sel eukariotik adalah
hewan dan tumbuhan.
3. Sebutkan tingkatan organisasi kehidupan dari yang paling kecil !
Jawab :
Sel – jaringan – organ – system organ – individu – populasi – komunitas- ekosistem – bioma
– biosfer
4. Bagaimana hubungan antara orga dan system organ ? jelaskan dengan contoh.
Jawab :
Organ merupakan struktur yang berbentuk dari beberapa jenis jaringan yang bekerja sama
untuk menjalaskan fungsi tertentu. Sedangkan, system organ adalah organ-organ yang
melakukan fungsi dan tugas tertentu saling berhubungan. Contohnya : system pencernaan
terbentuk dari Kerjasama organ mulut, kerongkongan, lambung, usus, hati, pancreas. System
pencernaan berfungsi untuk melakukan pencernaan dan penyerapan sari-sari makanan.
5.
1. Tuliskan urutan sistem organisasi kehidupan dari yang terkecil hingga yang terbesar !
2. Mengapa mikroskop merupakan sesuatu yang sangat berguna untuk mempelajari sel?
3. Tulislah 4 perbedaan yang dimiliki oleh sel hewan dan sel tumbuhan !
4. Apa fungsi dari organ berikut ini :
a. Jantung
b. Ginjal
c. Paru-paru
5. Berilah keterangan pada gambar berikut ini !
6. Apakah perbedaan komponen biotik dan komponen abiotik? Berikan masing-masing 2
contohnya!
7. Apa yang dimaksud dengan :
a. Habitat
b. Populasi
c. Komunitas
8. Jelaskan pengertian dari :
a. Simbiosis mutualisme
b. Simbiosis komensalisme
c. Simbiosis parasitisme
9. Perhatikan gambar jaring-jaring makanan di bawah ini !

Tuliskan 4 rantai makanan yang dapat terbentuk pada jarring-jaring makanan tersebut !
10. Berdasarkan cara memperoleh makanannya, jelaskan pengertian dari :
a. Produsen
b. Konsumen
c. Pengurai