BAB II

TEMUAN-TEMUAN DALAM  PEMBELAJARAN

1.      PERTEMUAN 1
a.       Kelemahan yang saya temukan selama proses pembelajaran adalah:
Kelemahan saya adalah dalam penggunaan waktu yang ternyata kurang pas.
b.      Kelemahan tersebut terjadi karena
Kurang bisa memanfaatkan waktu dengan baik, mungkin lain waktu saya bisa
lebih konsentrasi tidak hanya pada materi tapi juga waktu yang tersedia.
c.       Kelebihan yang saya temukan selama proses pembelajaran adalah:
Tanya jawab yang saya jadikan metode ternyata mendapat tanggapan antusias
dari siswa
d.      Kekuatan tersebut terjadi karena
Sebab ketika saya memberikan tanya jawab kepada siswa dengan memberikan
contoh pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup, mereka sangat antusias
e.       Hal-hal unik yang terjadi selama proses pembelajaran adalah
Penerimaan atau daya tangkap siswa berbeda ini salah satu keunikan di kelas.
f.       Dengan memperhatikan proses pembelajaran pada pertemuan I, rencana saya
berikutnya adalah
Saya akan terus mencoba beberapa kegiatan pembelajaran dengan menggunakan
metode yang variatif.

      
2.      PERTEMUAN 2
a.       Kelemahan yang saya temukan selama proses pembelajaran adalah:
Kelemahannya terdapat pada penggunaan waktu yang masih kurang pas.
b.      Kelemahan tersebut terjadi karena
Kurang bisa memanfaatkan waktu dengan baik, mungkin lain waktu saya bisa
lebih konsentrasi tidak hanya pada materi tapi juga waktu yang tersedia.
c.       Kelebihan yang saya temukan selama proses pembelajaran adalah:
Tanya jawab yang saya jadikan metode ternyata mendapat tanggapan yang
antusias dari siswa

d.      Kekuatan tersebut terjadi karena

Antusisme siswa dengan pembelajaran yang saya sampaikan sangat berkesan
e.       Hal-hal unik yang terjadi selama proses pembelajaran adalah
Penerimaan atau daya tangkap siswa berbeda ini salah satu keunikan di kelas.
f.       Dengan memperhatikan proses pembelajaran pada pertemuan I, rencana saya
berikutnya adalah
Saya akan terus mencoba beberapa kegiatan pembelajaran dengan menggunakan
metode yang variatif.
3.      PERTEMUAN 3
a.       Kelemahan yang saya temukan selama proses pembelajaran adalah:
Kelemahan saya adalah dalam penggunaan waktu yang ternyata kurang pas.
b.      Kelemahan tersebut terjadi karena
Karena keterbatasan waktu, lebih berhati-hati dalam menyusun kegiatan
pembelajaran
c.       Kelebihan yang saya temukan selama proses pembelajaran adalah:
Materi dan penjelasan yang saya terapkan mudah dipahami oleh siswa dalam
pembelajaran.
d.      Kekuatan tersebut terjadi karena
Saya menjelaskan materi tidak bertele-tele singkat namun mudah dipahami siswa
dalam pembelajaran.
e.       Hal-hal unik yang terjadi selama proses pembelajaran adalah
Penerimaan atau daya tangkap siswa berbeda ini salah satu keunikan di kelas.
f.       Dengan memperhatikan proses pembelajaran pada pertemuan I, rencana saya
berikutnya adalah
Saya akan terus mencoba beberapa kegiatan pembelajaran dengan menggunakan
metode yang variatif.

      
4.      PERTEMUAN 4
a.       Kelemahan yang saya temukan selama proses pembelajaran adalah:
Kendala saya biasa nya pada media ( media kurang ) sehingga siswa agak susah
menerima materi pembelajaran.
b.      Kelemahan tersebut terjadi karena
Untuk memperbaikinya dengan meragakan media yang diperlukan. 
c.       Kelebihan yang saya temukan selama proses pembelajaran adalah:
Kekuatannya terdapat pada penggunaan metode dan teknik pembelajaran,
komunikasi dan pendekatan terhadap siswa, serta penilaian hasil belajar.
d.      Kekuatan tersebut terjadi karena
Kekuatannya terdapat pada penggunaan metode dan teknik pembelajaran karena
siswa sangat antusias mengikuti kegiatan belajar, komunikasi dan pendekatan
terhadap siswa karena mereka mengikuti pelajaran dengan baik dan menanggapi
pertanyaan dengan semangat, serta penilaian yang saya berikan memuaskan
mereka.
e.       Hal-hal unik yang terjadi selama proses pembelajaran adalah
Penerimaan atau daya tangkap siswa berbeda ini salah satu keunikan di kelas.
f.       Dengan memperhatikan proses pembelajaran pada pertemuan IV, rencana saya
berikutnya adalah
Saya akan terus mencoba beberapa kegiatan pembelajaran dengan menggunakan
metode yang variatif.

     
5.      PERTEMUAN 5
a.       Kelemahan yang saya temukan selama proses pembelajaran adalah:
Kelemahannya terdapat pada pengelolaan kelas dan penggunaan waktu yang
kurang pas.
b.      Kelemahan tersebut terjadi karena
Kurang bisa memanfaatkan waktu dengan baik, mungkin lain waktu saya bisa
lebih konsentrasi tidak hanya pada materi tapi juga waktu yang tersedia.

c.       Kelebihan yang saya temukan selama proses pembelajaran adalah:

Kekuatannya terdapat pada penggunaan metode dan teknik pembelajaran,
komunikasi dan pendekatan terhadap siswa, serta penilaian.
d.      Kekuatan tersebut terjadi karena
Kekuatannya terdapat pada penggunaan metode dan teknik pembelajaran karena
siswa sangat antusias mengikuti kegiatan belajar, komunikasi dan pendekatan
terhadap siswa karena mereka mengikuti pelajaran dengan baik dan menanggapi
pertanyaan dengan semangat
e.       Hal-hal unik yang terjadi selama proses pembelajaran adalah
Penerimaan atau daya tangkap siswa berbeda ini salah satu keunikan di kelas.
f.       Dengan memperhatikan proses pembelajaran pada pertemuan I, rencana saya
berikutnya adalah
Saya akan terus mencoba beberapa kegiatan pembelajaran dengan menggunakan
metode yang variatif dan inovatif.

       
6.      PERTEMUAN 6
a.       Kelemahan yang saya temukan selama proses pembelajaran adalah:
Kelemahannya terdapat pada penggunaan waktu.
b.      Kelemahan tersebut terjadi karena
Kurang bisa memanfaatkan waktu dengan baik, mungkin lain waktu saya bisa
lebih konsentrasi tidak hanya pada materi tapi juga waktu yang tersedia.
c.       Kelebihan yang saya temukan selama proses pembelajaran adalah:
Tanya jawab yang saya jadikan metode ternyata mendapat tanggapan yang
antusias dari siswa
d.      Kekuatan tersebut terjadi karena
Saya menjelaskan materi tidak bertele-tele singkat namun mudah dipahami siswa
saya.
e.       Hal-hal unik yang terjadi selama proses pembelajaran adalah
Penerimaan atau daya tangkap siswa berbeda ini salah satu keunikan di kelas

f.       Dengan memperhatikan proses pembelajaran pada pertemuan VI, rencana saya

berikutnya adalah
Saya akan terus mencoba beberapa kegiatan pembelajaran dengan menggunakan
metode yang variatif dan inovatif.

       
7.      PERTEMUAN 7
a.       Kelemahan yang saya temukan selama proses pembelajaran adalah:
Kelemahannya terdapat pada pengelolaan kelas.
b.      Kelemahan tersebut terjadi karena
Kurang bisa mengkondisikan siswa di kelas dengan baik, mungkin lain waktu
saya bisa lebih konsentrasi tidak hanya pada materi tapi juga ketertiban dan
ketenangan di kelas.
c.       Kelebihan yang saya temukan selama proses pembelajaran adalah:
Tanya jawab dan diskusi yang saya jadikan metode ternyata mendapat tanggapan
yang antusias dari siswa dalam pembelajaran.
d.      Kekuatan tersebut terjadi karena
Saya menjelaskan secara singkat namun mudah dipahami siswa pembeajaran.
e.       Hal-hal unik yang terjadi selama proses pembelajaran adalah
Penerimaan atau daya serap siswa berbeda ini salah satu keunikan di kelas.
f.       Dengan memperhatikan proses pembelajaran pada pertemuanV II, rencana saya
berikutnya adalah
Saya akan terus mencoba beberapa kegiatan pembelajaran dengan menggunakan
metode yang variatif dan inovatif.

       
8.      PERTEMUAN 8
a.       Kelemahan yang saya temukan selama proses pembelajaran adalah:
Kelemahannya terdapat pada pengelolaan kelas dan penggunaan waktu.
b.      Kelemahan tersebut terjadi karena
Kurang bisa memanfaatkan waktu dan pengelolaan kelas dengan baik, mungkin
lain waktu saya bisa lebih konsentrasi tidak hanya pada materi tapi juga
mengelola kelas dengan baik dan waktu yang tersedia
c.       Kelebihan yang saya temukan selama proses pembelajaran adalah:
Kekuatannya terdapat pada penggunaan metode dan teknik pembelajaran,
komunikasi dan pendekatan terhadap siswa, serta penilaian
d.      Kekuatan tersebut terjadi karena
Kekuatannya terdapat pada penggunaan metode dan teknik pembelajaran karena
siswa sangat antusias mengikuti kegiatan belajar, komunikasi dan pendekatan
terhadap siswa karena mereka mengikuti pelajaran dengan baik dan menanggapi
pertanyaan dengan semangat
e.       Hal-hal unik yang terjadi selama proses pembelajaran adalah
Penerimaan atau daya tangkap siswa berbeda ini salah satu keunikan di kelas.
f.       Dengan memperhatikan proses pembelajaran pada pertemuan VIII, rencana saya
berikutnya adalah
Saya akan terus mencoba beberapa kegiatan pembelajaran dengan menggunakan
metode yang variatif dan inovatif.

      
9.      PERTEMUAN 9
a.       Kelemahan yang saya temukan selama proses pembelajaran adalah:
Kelemahannya terdapat pada penggunaan waktu.
b.      Kelemahan tersebut terjadi karena
Kurang bisa memanfaatkan waktu dengan baik, mungkin lain waktu saya bisa
lebih konsentrasi tidak hanya pada materi tapi juga waktu yang tersedia.
c.       Kelebihan yang saya temukan selama proses pembelajaran adalah:
Tanya jawab yang saya jadikan metode ternyata mendapat tanggapan yang
antusias dari siswa
d.      Kekuatan tersebut terjadi karena
Saya menjelaskan materi tidak bertele-tele singkat namun mudah dipahami siswa
saya
e.       Hal-hal unik yang terjadi selama proses pembelajaran adalah
Penerimaan atau daya tangkap siswa berbeda ini salah satu keunikan di kelas
f.       Dengan memperhatikan proses pembelajaran pada pertemuan IX, rencana saya
berikutnya adalah
Saya akan terus mencoba beberapa kegiatan pembelajaran dengan menggunakan
metode yang variatif dan inovatif.

     
10.  PERTEMUAN 10
a.       Kelemahan yang saya temukan selama proses pembelajaran adalah:
Kelemahannya terdapat pada penggunaan waktu yang masih kurang pas.
b.      Kelemahan tersebut terjadi karena
Kurang bisa memanfaatkan waktu dengan baik, mungkin lain waktu saya bisa
lebih konsentrasi tidak hanya pada materi tapi juga waktu yang tersedia.
c.       Kelebihan yang saya temukan selama proses pembelajaran adalah:
Tanya jawab dan diskusi yang saya jadikan metode ternyata mendapat tanggapan
yang antusias dari siswa dalam pembelajaran yang telah saya lakukan pada
pertemuan ini.
d.      Kekuatan tersebut terjadi karena
Saya menjelaskan dengan singkat namun mudah dipahami siswa sehingga siswa
senang di dalam kegiatan pembelajaran ini .
e.       Hal-hal unik yang terjadi selama proses pembelajaran adalah
Penerimaan atau daya tangkap siswa berbeda ini salah satu keunikan di kelas.
f.       Dengan memperhatikan proses pembelajaran pada pertemuan I, rencana saya
berikutnya adalah
Saya akan terus mencoba beberapa kegiatan pembelajaran dengan menggunakan
metode yang variatif dan inovatif.