Anda di halaman 1dari 8

LAPORAN DAN TINDAK LANJUT HASIL PEMANTAUAN

TENAGA KEPENDIDIKAN SD NEGERI 34 PAYAKUMBUH

TAHUN 2021

SD NEGERI 34 PAYAKUMBUH

DINAS PENDIDIKAN KOTA PAYAKUMBUH

TAHUN 2021
KATA PENGANTAR

Puji Syukur kita ucapkan kehadiran Allah SWT atas limpahan rahmat
dan hidayah-Nya kepada kita semua, sehingga penulis telah dapat
menyelesaikan penyusunan laporan pengawasan dan evaluasi tenaga
kependidikan dan tenaga kependidikan. Laporan ini disusun dalam rangka
pemantauan tendik di Sekolah Dasar Negeri 34 Payakumbuh.
Laporan dan tindak lanjut ini merupakan acuan bagi kepala sekolah
untuk melaksanakan tugas dan fungsinya sebagai inti pengembangan sekolah.
Laporan ini berfokus pada aktivitas tenaga kependidikan dalam perencanaan
dan pelaksanaan pembelajaran. Disamping itu, juga akan diberikan
pembinaan pada sikap dan perilaku tenaga kependidikan/karyawan dalam
menjalankan tugas dan fungsinya sebagai orang terdepan dalam menciptakan
proses pendidikan yang berkualitas di sekolah dasar.
Dalam penyusunan laporan ini, penulis banyak mendapat bantuan dan
dukungan, terutama dari pengawas, kepala sekolah, tenaga kependidikan,
karyawan, orang tua murid, komite, pemerhati pendidikan dan masyarakat.
Kami juga mendapatkan bimbingan, arahan serta petunjuk dari Dinas
Pendidikan. Oleh sebab itu kami sangat berterima kasih kepada semua pihak
yang telah berkenan memberikan dukungan dan partisipasi tersebut.

Penulis yakin bahwa laporan ini masih jauh dari kesempurnaan, oleh
sebab itu kami menerima kritik dan saran yang membangun dari semua pihak.
Terakhir penulis berharap laporan ini bermanfaat dalam peningkatan
kompetensi terhadap kepala sekolah sendiri dan pelayanan pendidikan di SD
Negeri 34 Payakumbuh Kecamatan Payakumbuh Utara Kota Payakumbuh.

Payakumbuh, November 2021


Penulis
PEMANTAUAN TENDIK SD NEGERI 34 PAYAKUMBUH

TAHUN 2021

I.          PEMAN TAUAN         : Tenaga Administrasi sekolah, tenaga perpustakaan,


dan tenaga kebersihan

II.         Materi pemantauan               : sesuai tugas dan fungsi masing-masing

III.        Tujuan dan sasaran               : Tenaga kependidikan sdn 34 Payakumbuh

IV.        Indikator keberhasilan            :

Tenaga kependidikan membuat perencanaan, dan melaksanaakan program perencanaan


yang telah dirancang

V.        Strategi /metode/teknik         : pengamatan/obesrvasi, kunjungan lapangan, dan


Studi Dokumen

VI.       Skenario Pemantauan              :

Memonitoring Keterlaksanaan kegiatan/pekerjaan yang telah dilaksanakan, serta


penyusunan jurnal /agenda kegiatan
I. Instrumen Pemantauan tendik Tahun 2021

BIDANG TUGAS : Tenaga Administrasi Sekolah

Nilai
No. Aspek yang diamati Keterangan
5 4 3 2 1
1. Memahami pokok-pokok peraturan
kepegawaian berdasarkan standar
pendidik dan tenaga kependidikan.
2. Melaksanakan administrasi
kepegawaian.
3. Melaksanakan administrasi keuangan.
4. Melaksanakan administrasi sarana dan
prasarana.
5. Melaksanakan administrasi hubungan
sekolah dan masyarakat
6. Melaksanakan administrasi persuratan
dan pengarsipan.
7. Melaksanakan administrasi kesiswaan
8. Melaksanakan administrasi kurikulum
9. Melaksanakan administrasi layanan
khusus
10. Menerapkan teknologi informasi dan
komunikasi (TIK).
11. Mendukung pengelolaan standar
nasional pendidikan.
12. Menyusun program kerja.
13. Menyelesaikan Laporan
14. Mengendalikan Emosi
15. Mengambil keputusan
Jumlah score
Total Score
Nilai =
Predikat

Nilai Akhir = Skor Perolehan X 100% = ...SP..X 100 =


Skor Max 75

KETERANGAN PERINGKAT NILAI


5 Amat Baik (AB) 86< Nilai  100
4 Baik (B) 70< Nilai 85
3 Cukup (C) 55< Nilai 69
2 Kurang (K) Nilai 55
1 Sangat Kurang (SK) Dibawah 55
BIDANG TUGAS: Petugas layanan khusus tenaga kebersihan/Penjaga
Sekolah
Nilai
No. Aspek yang diamati Keterangan
5 4 3 2 1
1. Pendayagunaan peralatan
kebersihan
2. Pemeliharaan peralatan
kebersihan
3. Mewujudkan kebersihan
lingkungan sekolah
4 Perawatan Tanaman Hias
Sekolah
5 Menjaga Keamanan Sekolah
Jumlah Score
Total Score
Nilai Akhir
Predikat

Nilai Akhir =Skor Perolehan X 100% = .....X 100 =


Skor Max 25

KETERANGAN PERINGKAT NILAI


5 Amat Baik (AB) 86< Nilai  100
4 Baik (B) 70< Nilai 85
3 Cukup (C) 55< Nilai 69
2 Kurang (K) Nilai 55
1 Sangat Kurang (SK) Dibawah 55
BIDANG TUGAS: Tenaga Layanan Perpustakaan Sekolah

Nilai
No. Aspek yang diamati Keterangan
5 4 3 2 1
1 Penataan Ruang perpustakaan
2 Penataan Buku dan Alat Peraga
3 Kebersihan Ruang Perpustakaan
4 Pengisian Buku induk perpustakaan
5 Klasifikasi buku/Pelabelan Buku
6 Pemanfaatan Kartu peminjam
7 Pengisisan Buku peminjam dan
pengembalian
8 Pencatatan pengunjung
9 Pemeliharaan Buku
10 Lomba-Lomba literasi
Jumlah Score
Total Score
Nilai
Predikat

Nilai Akhir =Skor Perolehan X 100% = X 100 =


Skor Max 50

KETERANGAN PERINGKAT NILAI


5 Amat Baik (AB) 86< Nilai  100
4 Baik (B) 70< Nilai 85
3 Cukup (C) 55< Nilai 69
2 Kurang (K) Nilai 55
1 Sangat Kurang (SK) Dibawah 55

Instrumen ini digunakan untuk mengetahui apakah tenaga kependidikan


menyusun Program dan melaksanakan kegiatan dengan pen-ceklisan(v).
Kebenaran kegiatan yang dilakukan pada pelaksanaan pemantauan tendik.

II. Hasil Penilaian dan Pemantauan

Hasil pemantauan yang dilaksanakan pada bulan November 2021 sebagai berikut:

No Nama tenaga Pemantauan Hasil Kategori Ket


kependidikan Ya Tidak pemantauan
1 Liza Ertamaini √ − 90,20 Amat Baik
2 Wanda Orlando.S √ − 84,00 Baik
3 Muliadi Usman √ − 84.50,00 Baik
Tenaga kependidikan yang tidak terpantau sebanyak delapan (3) orang
dikatagorikan cukup sebanyak 1 orang dengan rentang 71% s.d 80 % dan kategori
baik sebanyak 2 orang dengan rentang 81 % s.d 90%.
Dengan demikian masih diperlukan peningkatan kebiasaan tenaga kependidikan
dalam merencanakan dan melaksanakan kegiatan sesuai tugas dan fungsinya
masing-masing.

III. Tindak lanjut              

Sebagai tindak-lanjut dari pematauan, hasil pemantauan dilaporkan ke pengawas


satuan pendidikan, sebagai bahan pertimbangan dalam pembinaan dan dijadikan
perbaikan terhadap tendik yang bersangkutan untuk masa yang akan datang.

Dilaporkan di Payakumbuh
Pada tanggal 1 Desember 2021

Lampiran
Hasil pelaksanaan pemantauan.

Anda mungkin juga menyukai