Mata Kuliah : Islam dan Ilmu Pengetahuan

Kode Matakuliah : STIT 2007

Jurusan : Tarbiyah
Prodi : Semua Prodi
Program : Strata 1
Bobot : 2 SKS
Semester : II (Dua)

A. Capaian Perkuliahan
Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat memahami berbagai bentuk
pendekatan dalam memahami relasi agama dan sains. Untuk itu, dalam perkuliahan ini,
dibincangkan beberapa pandangan yang terkait dengan diskursus Sains dan Islam, baik
wacana yang berkembang di dunia Internasional, maupun di Indonesia. Di samping itu,
mahasiswa juga diajak lebih untuk menelaah berbagai bentuk keterpaduan Islam dan
sains dalam berbagai topik yang relevan, baik itu dalam topik yang umum (tentang alam
semesta) maupun secara spesifik tentang fenomena hayati, seperti penciptaan manusia,
sistem organ, tumbuhan, dan lain sebagainya.

B. Tujuan Mata Kuliah

Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat memahami berbagai bentuk
pendekatan dalam memahami relasi agama dan sains. Di samping itu, diharapkan
mahasiswa dapat termotivasi untuk lebih jauh menelaah berbagai bentuk keterpaduan
Islam dan sains dalam berbagai topik yang relevan, baik itu dalam topik yang umum
(tentang alam semesta) maupun secara spesifik tentang fenomena hayati, seperti
penciptaan manusia, sistem organ, tumbuhan, dan lain sebagainya.

C. Materi Perkuliahan
1. Masa Keemasan Sains dalam Sejarah Islam.
2. Relasi Sains dan Agama: Review terhadap perkembangan pandangan tentang Sains
dan Agama .
3. Hubungan antara Sains dan Islam: Konsepsi Ilmu dalam Islam, Islamisasi Sains,
Sains Islam.
4. Review terhadap Pandangan Islamisasi Sains Naquib Al Attas (Dewesternisasi Sains)
dan Raji’ Al Faruqi (Islamisasi Sains)
5. Review terhadap pandangan Sains Islam Ziauddin Sardar dan Syed Hossein Nasr
6. Diskursus Islam dan Sains di Indonesia: Pasang Surut diskursus Islam dan sains,
Integralisme Armahedi Mahzar
7. Model Pengembangan UIN sebagai proyek integrasi sains dan Islam.
8. Telaah terhadap Ayat dan Hadits tentang Alam Semesta: Konsepsi Alam Semesta
dalam Perspektif Al Quran
9. Telaah terhadap Ayat dan Hadits tentang Penciptaan Manusia
10. Telaah terhadap Ayat dan Hadits tentang Sistem Indra
11. Telaah terhadap Ayat dan tentang Embriologi dan Reproduksi
12. Telaah terhadap Ayat dan Hadits tentang Tumbuhan. Issue-issue aktual I

D. Referensi :
1. Ahmad Baiquni. 1997. Al Quran dan Ilmu Pengetahuan Kealaman, Jakarta. Dana
Bhakti Prima Yasa.
2. Ian Barbour. 2002, Juru Bicara Tuhan, Bandung:Mizan.
3. Mehdi Ghoulsyani, Filsafat Sains dalam AL Qur’an, Bandung:Mizan
4. Mulyadi Kartanegara. Integrasi Ilmu: Sebuah Rekonstruksi Holistik, Bandung :
ARASY Mizan
 5. Ach. Maimun Syamsuddin. 2012, Integrasi Multidimensi Agama dan Sains: Analisis
Sains Islam Al-Attas dan Mehdi Golshani, Jogjakarta: IRCiSoD
6. AM Saefuddin. 2010, Islamisasi Sains dan Kampus, Jakarta: PPA Consultant 8.
7. Armahedi Mahzar. 2006. Revolusi Integralisme Islam, Mizan. Bandung
8. Al Hassan, Ahmad Y dan Donald R. Hill. 1993. Islamic Technology : An Illustrated
History (Teknologi Dalam Sejarah Islam) terj. Yuliani Liputo. Mizan. Bandung
9. Al Attas, Syed Naquib. 1995. Islam dan Filsafat Sains, Mizan. Bandung
10. Al Faruqi, M. Raji’. 2000. Islamisasi Ilmu Pengetahuan, Lontar Utama. Jakarta
11. Al Jahizh. 2006. Semesta Hikmah:Kebijaksanaan Allah di Balik Penciptaan Alam.
Serambi. Jakarta

E. Penilaian
1. Jenis Penilaian
a. Tes Perbuatan
b. Tugas
c. Keaktifan
d. Kehadiran / keaktifan
2. Kriteria Penilaian
a. Ujian Tengah Semester (UTS) : 30%
b. Ujian Akhir Semester (UAS) : 40%
c. Tugas : 20%
d. Keaktifan : 10%
3. Bentuk Soal: Essay.