RANCANGAN TUGAS EVALUASI PEMBELAJARAN

KELOMPOK LINGUISTIK-VERBAL
Nama Kelompok :
1. Anisa Siti Nurjannah 1905194
2. Indi Nur Afifah 1900246
3. Linda Sari 1901710
4. Mutiani Asri 1900345
5. Salma Nur Alifia 1906141
Kelas : Pendidikan IPS – 5A

Kompetensi Dasar (Kelas IX):

3.2 Menganalisis perubahan kehidupan sosial budaya Bangsa Indonesia dalam menghadapi arus
globalisasi untuk memperkokoh kehidupan kebangsaan.
4.2 Menyajikan hasil analisis tentang perubahan kehidupan sosial budaya Bangsa Indonesia
dalam menghadapi arus globalisasi untuk memperkokoh kehidupan kebangsaan.

Rancangan tugas “Produk Lokal vs Produk Asing”

 Membuat Podcast mengenai produk Lokal vs Produk Asing
Dengan ketentuan Podcast:
- Melakukan wawancara terlebih dahulu dengan target narasumber usia 15- 22 Tahun
- Mengajukan Pertanyaan yang berkaitan dengan “lebih suka menggunakan produk
Asing atau Produk lokal?”
- Pertanyaan Wawancara dengan Narasumber maksimal 3 pertanyaan sebagai pemantik
untuk dibahas pada podcast
- Membuat Podcast dengan durasi 15-20 Menit
- Topik yang dibahas di dalam podcast:
1. Produk apa yang biasa dipakai?
2. Bagaimana cara memperoleh produk tersebut?
3. Sejak kapan menyukai produk tersebur?
4. Dimana biasanya memperoleh/ membeli produk tersebut?
5. Mengapa lebih memilih produk tersebut?
6. Siapa public figure yang kamu jadikan inspirasi untuk membeli produc tersebut?
 Kelompok terdiri dari 5 orang (Setiap anggota kelompok harus tampil dalam podcast)
 Membuat opening dan closing video podcast
 Podcast bisa dibuat dengan Platform zoom meeting yang direkam (record)
  Aspek yang dinilai dalam podcast adalah keluasan wawasan yang dimiliki, keterampilan
berkomunikasi, dan kemampuan mengutarakan argumen
 Dikumpulkan dalam bentuk video, dengan ketentuan :
- Identitas anggota, logo sekolah, kreativitas dalam opening dan closing, kreativitas
yang berhubungan dengan video (suara, animasi, kerapihan)
- Durasi 15 - 20 menit
- Dikumpulkan di Google drive, dengan format Nama kelompok_Kelas
- Deadline dikumpulkan pada tanggal 3 Januari 2022. Pukul 23.59 WIB

Rubrik Penilaian
Kriteria 3 2 1
Ketepatan Waktu 17 Desember 2021 17-19 Desember 2021 19 Desember 2021
Mengambil beberapa
Karya asli dari peserta Menggunakan hak
Orisinalitas bagian dari internet tanpa
didik cipta orang lain
menggunakan rujukan
Pemilihan kata yang
Ketepatan dalam Beberapa kata yang tidak
yang tidak pantas,
Tata Bahasa pemilihan kata atau tata pantas dan bahasa yang
dan bahasa yang
bahasa, kurang baik.
tidak baik.
Suara audio jelas, tidak Suara audio di part atau
berisik, tidak bagian-bagian tertentu Suara tidak jernaih,
Kualitas Audio
menganggu yang bising dan tidak tidak jelas.
pendengaran jelas
Keserasian isi dengan Kurang serasi denga nisi Tidak nyambung
tema, pembawaan dan tema, kurang antara isi dan tema,
Kreativitas Konten
pengisi suara dan membawa suasana suasana yang datar.
suasana yang menarik (kurang greget) Hambar.
Opini yang
Opini yang masih
Data dan Analisis yang disampaikan dapat Opini tidak ada dasar
dipertanyakan kembali
mendukung dipertanggungjawabka data yang relavan
kebenarannya
n
 Format Penilaian
Kelas : IX
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
No Nama Sko Nilai
Aspek yang dinilai
. Kel r
Ketepata Orisinalitas Tata Kualitas Kreativitas Data dan
n Waktu Bahasa Audio Konten Analisis yang
mendukung

Ketentuan skor:
15-18 = A
12-14 = B
11-13 = C
<11 = D
Penilaian :
Skor yang diperoleh
x 100
Skor Maksimum