AKHLAK ISLAM

WUJUD BUDI PEKERTI

YANG MELEKAT DAN DILAKSANAKAN
OLEH ORANG ISLAM
DAN BERDASARKAN SUMBER AJARAN
ISLAM
10 AKHLAK ISLAMI (1):
1. BERBUAT JUJUR/ AMANAH. (Al-
Baqarah:283)
2. KEMAUAN KUAT/ TIDAK MUDAH
MENYERAH. (Al a’raf:199-201)
3. BERSIFAT ADIL.(Al Baqarah:194; Al
Maidah:8)
4. MENEPATI JANJI.(Al-Fath:26)
5. MEMELIHARA DIRI DARI MAKSIAT. (AL
Ahzab:32)
10 AKHLAK ISLAMI (2):
6. BERANI MEMBELA KEBENARAN. (An
Nisa’:74, 77-78)
7. SIFAT DERMAWAN. (Al Lail: 92)
8. RAMAH. (An Nisa’:9)
9. MEMAAFKAN. (As-Syura:40)
10.SABAR. (An-Nahl: 126-127)
PROSES PEMBENTUKAN:
 AKHLAK; hasil dari pendidikan, latihan,
pembinaan dan perjuangan keras dan sungguh-
sungguh.
 Pendapat ini disetujui oleh Ibnu Miskawih, Ibnu
Sina, Imam Al Ghazali.
 Imam AlGhzali berkata:”seandainya akhlak itu
tidak dapat menerima perubahan, maka batallah
fungsi wasiat, nasihat dan pendidikan dan tidak
ada pula fungsinya hadits nabi yang
mengatakan “perbaikilah akhlak kamu
sekalian”.jumat 1/11
METODE PEMBINAAN:
 Missi kerasulan Nabi Muhammad SAW.,
yang utama: MENYEMPURNAKAN AKHLAK
YANG MULIA.
 AJARAN ISLAM TENTANG KEIMANAN
SANGAT TERKAIT DENGAN
SERANGKAIAN AMAL SHALIH DAN
PERBUATAN TERPUJI.(Qs. Al
Baqarah[2]:8-9): Al Hujurat[49]:15)
METODE PEMBINAAN (1):
A. PEMBINAAN AKHLAK YANG
TERINTERGRASI DENGAN
PELAKSANAAN RUKUN ISLAM:
A.1. Mengucapkan dua kalimah syahadat.
A.2. Mengerjakan sholat lima waktu.
A.3. Zakat.
A.4. Puasa.
A.5. Haji.
METODE PEMBINAAN (2):
B. PEMBINAAN YANG DILAKUKAN SEJAK
KECIL DAN BERLANGSUNG SECARA
KONTINYU. (Milikilah Catatan Harian
Akhlak)
C. KETELADANAN. Sebagaimana telah
dicontohkan Rasulullah (Qs. Al-
Ahzab[33]:21)
D. MEMPERHATIKAN FAKTOR KEJIWAAN
YANG AKAN DIBINA. Syair/ lagu-lagu
untuk anak-anak.
FAKTOR-FAKTOR
PEMBENTUK AKHLAK:
 TIGA ALIRAN POPULER:
1. NATIVISME:faktor pembawaan dari dalam,
bentuknya: kecenderungan, bakat, akal.
2. EMPIRISME:faktor dari luar, yakni: lingkungan
sosial, termasuk pembinaan dan pendidikan yang
diberikan.
3. KONVERGENSI:faktor internal, karena fitrah
manusia yang cenderung kepada kebaikan dan
kebenaran, dan faktor dari luar:pendidkan yang
dibuat secara khusus, melalui interaksi dalam
lingkungan sosial.
MANFAAT AKHLAK MULIA:
 KEHIDUPAN YANG BAIK. Qs. An-nahl[16]:97
 RIZKI YANG MELIMPAH RUAH & PAHALA
BERLIPAT ANDA DI AKHIRAT (SURGA). Qs. Al-
Kahfi[18]:88.
 KEBAHAGIAAN HIDUP DIDUNIA & AKHIRAT. Al-
Mukminun[40]:40
 MEMPERKUAT & MENYEMPURNAKAN AGAMA.
 MEMPERMUDAH PENGHITUNGAN AMAL DI
AKHIRAT.
 MENGHILANGKAN KESULITAN.
JENJANG KEBAHAGIAAN (1):
1. FISIK: Kesenangan. Kaya harta/ materi
2. MENTAL:terkait dengan indra batin. Contoh
senang dengan lukisan, menyanyi,
imajinasi.
3. INTELEKTUAL: Kebahagiaan yang diperoleh
manusia dari ilmu pengetahuan. Nabi
bersabda:”ilmu adalah cahaya”.
JENJANG KEBAHAGIAAN (2):

4. MORAL:seseorang yang telah mampu

menerapkan pengetahuan teoritisnya ke
dalam praktik hidupnya sehari-hari (al-
farabi). Sabda Nabi:”ilmu tanpa amal bagai
pohon takberbuah”.
5. SPIRITUAL:Seorang manusia yang telah
berhasil mengadakan kontak dengan yang
Ilahi (Ibnu Miskawih).senin.
UKURAN BAIK & BURUK
SECARA UMUM:
 7 ALIRAN:
1. BAIK BURUK MENURUT ADAT ISTIADAT
(SOSIALISME):Baik buruk ditentukan berdasarkan
adat istiadat yang berlaku dan dipegang oleh
masyarakat.
2. HEDONISME:Perbuatan baik; perbuatan yang
mendatangkan kelezatan,kenikmatan, dan kepuasan
biologis.
3. INTUISISME (HUMANISME):Perbuatan yang sesuai
dengan penilaian hati nurani yang ada dalam dirinya.
4. UTILITARIANISME:yang baik: yang berguna dimasa
sekarang.
UKURAN BAIK & BURUK
SECARA UMUM:
 7 ALIRAN:
5. VITALISME:yang baik; yang mencerminkan
kekuatan dalam hidup manusia. Siapa yang kuat
dan menang itulah yang baik.
6. RELIGIOSISME:Perbuatan yang sesuai dengan
kehendak Tuhan.
7. EVOLUSI: Segala sesuatu yang ada di alam ini
mengalamai evolusi yakni berkembang dari apa
adanya menuju kepada kesempurnaan.
Perkembangan alam didasari oleh: ketentuan
alam; perjuangan hidup; kekal bagi yang pantas.