RPPM
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
MINGGUAN
KURIKULUM MERDEKA
SEMESTER 1
Doc. PAUD Jateng : RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD https://t.me/kurikulumpaud
LEMBAR LISENSI
Dokumen ini telah terdaftar hak ciptanya dan memiliki nomor registrasi Hak Kekayaan
Intelektual dari Direktorat Jenderal Kekayaan Intelektual (DJKI) Kementerian Hukum
& HAM RI yaitu :
Karena tindakan tersebut melanggar UU No. 28 Tahun 2014 tentang Hak Cipta
1. Dokumen ini merupakan program investasi yang artinya ayah bunda mendapatkan
update / revisi / perbaikan / perubahan file / tambahan materi dari PAUD Jateng
secara GRATIS melalui Portal Pelanggan PAUD Jateng yang dapat diakses melalui
laman https://www.paud.id/guru
Jadi pastikan ayah bunda mendapatkan dokumen ini secara resmi melalui
PAUD Jateng.
2. Dokumen ini dilisensikan kepada ayah bunda yang telah menyelesaikan transaksi
melalui PAUD Jateng, dapat digunakan oleh 1 (satu) lembaga saja.
3. Dokumen ini dilengkapi media ajar (buku cerita PAUD, video, dll) sebagai
penunjang kegiatan yang dapat diunduh melalui https://www.paud.id/media
4. Gunakan kertas ukuran F4 = Folio = 21,59 mm x 33,02 mm = 8,5 inci x 13 inci untuk
mencetak / print dokumen ini. Untuk memberikan background atau latar belakang
pada dokumen atur watermark saja, panduan lihat video melalui
https://www.youtube.com/shorts/fzuITvaegvc
5. Untuk menerima informasi pembaruan yang disebutkan poin 1 (satu) di atas, ayah
bunda disarankan gabung Grup WA PAUD Jateng https://s.id/wapaud Adapun file
terbaru bisa diunduh melalui Portal Pelanggan PAUD Jateng.
Doc. PAUD Jateng : RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD https://t.me/kurikulumpaud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM
MERDEKA
KB PAUD JATENG TERPADU
RPPM Minggu 1
A. Identitas
B. Tujuan Kegiatan
1. Mengetahui agama yang dianutnya
2. Anak membiasakan diri berperilaku baik dan bersyukur kepada Tuhan
3. Memperkenalkan diri kepada teman sebaya, orang dewasa, dan orang lain dengan percaya diri.
4. Untuk menumbuhkan pemahaman tentang diri sendiri dan membantu mengembangkan
keterampilan sosial dengan memperkenalkan diri kepada orang lain.
5. Untuk memperkenalkan anak kepada orang lain dan membantu mereka membangun keterampilan
sosial.
C. Kegiatan Inti
Tag nama buku, boneka. dengan gambar cermin, dan boneka, dan
Mainan/benda anak dan karton warna- cerita sosial.
namanya, warni.
cermin, dan
foto anggota
keluarga.
D. Refleksi Guru
Kegiatan ini juga mengasah kemampuan sosial anak-anak untuk membuka diri dan berkomunikasi
dengan orang lain. Melalui kegiatan berkenalan ini, anak-anak juga belajar untuk menghargai perbedaan
dan menangani situasi yang tidak nyaman. Ini adalah peluang yang bagus untuk mengembangkan
keterampilan sosial dan emosional anak-anak, sehingga mereka dapat berinteraksi dengan orang lain
secara positif.
Mengetahui,
Kepala KB PAUD Jateng Guru Kelas
__________________________ __________________________
Doc. PAUD Jateng : RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD https://t.me/kurikulumpaud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM
MERDEKA
KB PAUD JATENG TERPADU
RPPM Minggu 2
A. Identitas
B. Tujuan Kegiatan
1. Menciptakan suasana yang bersemangat dalam lingkungan belajar.
2. Untuk memperkenalkan anak kepada orang lain dan membantu mereka membangun keterampilan
sosial.
3. Mengembangkan keterampilan sosial, kolaborasi dan komunikasi.
4. Menumbuhkan kerja sama dan kerja tim di antara anak usia 2 tahun.
C. Kegiatan Inti
D. Refleksi Guru
Bekerja sama akan membantu meningkatkan kemampuan anak untuk menyelesaikan tugas bersama-sama,
membangun rasa saling percaya, membangun hubungan yang positif, dan mengembangkan keterampilan
sosial. Saya juga menyadari bahwa bekerja sama dalam kelas juga dapat meningkatkan partisipasi anak
dalam pembelajaran dengan cara yang menyenangkan dan bermanfaat.
Mengetahui,
Kepala KB PAUD Jateng Guru Kelas
__________________________ __________________________
Doc. PAUD Jateng : RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD https://t.me/kurikulumpaud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM
MERDEKA
KB PAUD JATENG TERPADU
RPPM Minggu 3
A. Identitas
B. Tujuan Kegiatan
1. Anak berpartisipasi aktif dalam menjaga kebersihan, kesehatan dan keselamatan diri sebagai
bentuk rasa sayang terhadap dirinya dan rasa syukur pada Tuhan Yang Maha Esa
2. Untuk memahami pentingnya kebersihan dan kebersihan pribadi
3. Untuk mempelajari kebiasaan dan rutinitas kebersihan dasar
4. Mengembangkan kebiasaan hidup bersih yang sehat
5. Mengajarkan anak keterampilan kebersihan dasar seperti mencuci tangan, menggosok gigi, dan
menutup mulut saat batuk atau bersin.
6. Anak akan mengembangkan pemahaman tentang kebersihan pribadi dan belajar cara
membersihkan telinga dengan benar.
7. Meningkatkan motorik halus anak dengan memotong kuku sendiri.
C. Kegiatan Inti
mandi dan setelah bermain setelah dan telinga tangan dan kuku
permainan dan sebelum tidur
mencuci tangan mengeringkan
D. Refleksi Guru
Kegiatan ini menumbuhkan kebiasaan kebersihan pada anak. Dengan melibatkan anak dalam aktivitas
membersihkan lingkungan dan menjelaskan manfaat kebersihan, anak akan memahami pentingnya
kebersihan dan menjadi terbiasa dengan tata cara menjaga kebersihan. Pembelajaran juga dapat
mengajarkan kepada anak bagaimana menjaga kebersihan tubuh, seperti mencuci tangan dengan sabun,
menyikat gigi, dan lainnya.
Mengetahui,
Kepala KB PAUD Jateng Guru Kelas
__________________________ __________________________
Doc. PAUD Jateng : RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD https://t.me/kurikulumpaud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM
MERDEKA
KB PAUD JATENG TERPADU
RPPM Minggu 4
A. Identitas
B. Tujuan Kegiatan
1. Anak dapat mengenal agama yang dianutnya
2. Anak dapat menjaga kebersihan diri dan lingkungan
3. Memperkenalkan konsep dasar geografi negara sendiri kepada anak
4. Untuk mengembangkan pemahaman tentang lingkungan dan orang-orang yang tinggal di negara
tersebut.
5. Untuk mengenalkan anak pada dasar-dasar Pancasila, inti filosofi Indonesia.
6. Untuk membantu anak memahami fakta dasar tentang presiden pertama Indonesia, Sukarno.
7. Membantu anak mengenal warna dan lambang bendera Indonesia.
C. Kegiatan Inti
Peta negara, Stiker lambang APE ready, lagu Flashcards Bendera / poster
Alat dan Bahan
D. Refleksi Guru
Refleksi guru tentang pembelajaran PAUD tentang Negara Indonesia adalah bahwa guru merasa sangat
bersemangat untuk mempelajari lebih banyak tentang budaya, sejarah, dan budaya Indonesia. Guru juga
merasa terinspirasi oleh para pemimpin Negara kita yang telah menciptakan suatu bentuk kemajuan yang
luar biasa. Pembelajaran ini juga membuat guru lebih mencintai dan menghargai tanah air kita.
Mengetahui,
Kepala KB PAUD Jateng Guru Kelas
__________________________ __________________________
Doc. PAUD Jateng : RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD https://t.me/kurikulumpaud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM
MERDEKA
KB PAUD JATENG TERPADU
RPPM Minggu 5
A. Identitas
B. Tujuan Kegiatan
1. Menstimulasi anak agar dapat membangun rasa saling menghargai dan menghormati perbedaan.
2. Mengenalkan keberagaman majemuk bahasa Indonesia kepada anak.
3. Untuk mengenalkan anak pada desain rumah adat Indonesia.
4. Untuk mengenalkan anak pada konsep keragaman budaya, termasuk pemahaman tentang budaya,
pengalaman, dan nilai yang berbeda.
5. Anak akan belajar menghargai perbedaan orang dan dunia di sekitar mereka.
C. Kegiatan Inti
Video atau buku Buku cerita, Buku budaya, Buku bergambar Buku
Alat dan Bahan
D. Refleksi Guru
Kebinekaan dapat menjadi suatu kekuatan untuk membuka wawasan mereka untuk menghargai berbagai
budaya dan tradisi yang berbeda. Para guru juga dapat membangun empati dan toleransi melalui berbagai
pendekatan yang berbeda dan meningkatkan kesadaran anak-anak tentang pentingnya kebinekaan. Selain
itu, pembelajaran yang berorientasi pada kebinekaan dapat mengembangkan keterampilan sosial dan
budaya anak-anak yang sangat penting untuk membantu mereka menjadi pribadi yang lebih baik.
Mengetahui,
Kepala KB PAUD Jateng Guru Kelas
__________________________ __________________________
Doc. PAUD Jateng : RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD https://t.me/kurikulumpaud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM
MERDEKA
KB PAUD JATENG TERPADU
RPPM Minggu 6
A. Identitas
B. Tujuan Kegiatan
1. Mengembangkan pemahaman tentang patriotisme dan arti pahlawan sebenarnya
2. Untuk mempelajari tentang patriotisme Indonesia dengan menghargai jasa para pahlawan bangsa.
3. Kembangkan keterampilan motorik halus dan koordinasi
4. Tingkatkan imajinasi dan pemikiran kreatif (creative thinking)
5. Mengajarkan anak menjadi pahlawan lingkungan yaitu belajar tentang tanggung jawab terhadap
lingkungan dan pentingnya menjaga lingkungannya.
C. Kegiatan Inti
Bendera Buku mewarnai Puzzle dan Foto ibu, kertas Alat bantu visual
Alat dan Bahan
Indonesia, bertema Ah. gambar bertema HVS, lem, seperti buku dan
Gambar Yani, Puzzle Ah gunting ramah gambar, alat
Pahlawan Yani, mainan anak musik, dan
Nasional, Lagu bertema Ah mainan.
Indonesia Raya Yani
D. Refleksi Guru
Kegiatan ini memberi anak inspirasi untuk selalu melakukan hal baik, tak gentar melawan kejahatan, dan
berjuang untuk keadilan. Mempelajari tentang pahlawan juga membuat anak memahami pentingnya
keberanian di dalam menghadapi berbagai situasi dan masalah dalam hidup. Ini memberi anak keyakinan
untuk mengambil tindakan yang benar dan membangun karakter yang lebih baik.
Mengetahui,
Kepala KB PAUD Jateng Guru Kelas
__________________________ __________________________
Doc. PAUD Jateng : RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD https://t.me/kurikulumpaud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM
MERDEKA
KB PAUD JATENG TERPADU
RPPM Minggu 7
A. Identitas
B. Tujuan Kegiatan
1. Mengembangkan kemampuan bahasa, termasuk penggunaan bahasa deskriptif untuk
menggambarkan objek dan sifat-sifatnya.
2. Mengetahui dan memahami arti penting kemerdekaan
3. Menghargai pahlawan-pahlawan yang berjuang untuk mendapatkan kemerdekaan
4. Memahami asal usul peringatan hari kemerdekaan
5. Meningkatkan rasa nasionalisme dan patriotisme
6. Menanamkan nilai-nilai kebangsaan kepada anak-anak.
C. Kegiatan Inti
D. Refleksi Guru
Mengetahui,
Kepala KB PAUD Jateng Guru Kelas
__________________________ __________________________
Doc. PAUD Jateng : RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD https://t.me/kurikulumpaud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM
MERDEKA
KB PAUD JATENG TERPADU
RPPM Minggu 8
A. Identitas
B. Tujuan Kegiatan
1. Anak mendapatkan pengajaran konsep dasar keselamatan kebakaran kepada anak.
2. Anak mendapatkan pemahaman tentang manfaat dan bahaya kebakaran.
3. Kembangkan kemampuan untuk mengenali simbol keselamatan kebakaran
4. Anak menjadi sadar akan bahaya api
5. Anak memahami cara tetap aman saat terjadi kebakaran
6. Anak memahami pentingnya memiliki rencana keselamatan kebakaran
C. Kegiatan Inti
D. Refleksi Guru
Kebakaran sebagai tema pembelajaran PAUD memberikan kesempatan kepada anak untuk memahami
cara mengurangi bahaya yang ditimbulkan. Anak belajar untuk memahami bagaimana mengenali bahaya
kebakaran seperti pola penggunaan alat, mengenali tanda-tanda kebakaran, dan cara menangani
kebakaran. Dengan cara ini, anak dapat mengembangkan keterampilan untuk menghindari insiden
kebakaran dan meningkatkan kesadaran mereka akan bahaya yang ditimbulkan.
Mengetahui,
Kepala KB PAUD Jateng Guru Kelas
__________________________ __________________________
Doc. PAUD Jateng : RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD https://t.me/kurikulumpaud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM
MERDEKA
KB PAUD JATENG TERPADU
RPPM Minggu 9
A. Identitas
B. Tujuan Kegiatan
1. Mendorong perkembangan bahasa, menumbuhkan eksplorasi, dan mengembangkan keterampilan
pemecahan masalah pada anak usia 2 tahun.
2. Untuk mengembangkan pemahaman tentang bagaimana banjir terjadi, dan bahaya yang dapat
ditimbulkannya.
3. Anak akan memahami pentingnya air dan manfaatnya bagi kesehatannya.
4. Mengajari anak tentang pentingnya menjaga keselamatan saat banjir.
5. Anak mengerti tentang keamanan dan pencegahan banjir
6. Mengenalkan anak tentang konsep kebersihan lingkungan dan pentingnya pencegahan banjir
C. Kegiatan Inti
datang terjadi, apa yang bahaya air bagi diri saat terjadi banjir bersama-
menyebabkan kehidupan banjir sama agar
banjir? rumahku tidak
kebanjiran
Gelas plastik, Video Buku cerita Alat bantu visual Visual seperti
Alat dan Bahan
D. Refleksi Guru
Pembelajaran ini menekankan pentingnya menjaga keseimbangan alam, menciptakan kesadaran tentang
kebutuhan untuk meminimalkan risiko banjir, dan meningkatkan kesadaran lingkungan. Pembelajaran
juga membantu anak-anak untuk mengembangkan keterampilan untuk menghadapi situasi bencana alam,
seperti banjir. Dengan melakukan diskusi tentang dampak banjir, anak-anak dapat belajar bagaimana
menghargai lingkungan dan memahami dampak lingkungan yang ditimbulkan oleh perubahan iklim.
Mengetahui,
Kepala KB PAUD Jateng Guru Kelas
__________________________ __________________________
Doc. PAUD Jateng : RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD https://t.me/kurikulumpaud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM
MERDEKA
KB PAUD JATENG TERPADU
RPPM Minggu 10
A. Identitas
B. Tujuan Kegiatan
1. Untuk membantu anak membangun pemahaman tentang konsep gempa bumi.
2. Memperkenalkan konsep kewaspadaan dan keselamatan saat terjadi gempa.
3. Untuk membantu anak memahami pentingnya keselamatan saat terjadi gempa.
4. Untuk membantu anak usia 2 tahun belajar tentang bencana alam dan bagaimana tetap aman dan
tenang selama gempa bumi.
5. Untuk membantu anak-anak usia dua tahun mengembangkan pemahaman tentang apa itu gempa
bumi, dan bagaimana berbagai objek bereaksi terhadap guncangan.
C. Kegiatan Inti
gempa bumi, buku mewarnai melambangkan gempa (bisa dari seperti gelas
Mainan yang berisi tempat benda untuk guru yang plastik, boneka
bergetar aman untuk bersembunyi memberi mainan, sendok,
sembunyi saat saat gempa sumulasi), efek balok, dan bola.
gempa bumi (di (misalnya meja, suara gempa
bawah meja, di kursi, dll.)
dalam ambang
pintu).
D. Refleksi Guru
Pembelajaran gempa di PAUD telah membantu anak-anak untuk mengerti mengenai keadaan darurat dan
tindakan yang diambil sewaktu terjadi gempa. Mereka juga lebih dapat mengenal cara mempersiapkan
diri untuk menghadapi keadaan darurat dan bagaimana menghindari bahaya yang berhubungan dengan
gempa. Pembelajaran gempa di PAUD telah membantu anak-anak untuk menjadi lebih siap dan
bertanggung jawab jika terjadi gempa.
Mengetahui,
Kepala KB PAUD Jateng Guru Kelas
__________________________ __________________________
Doc. PAUD Jateng : RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD https://t.me/kurikulumpaud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM
MERDEKA
KB PAUD JATENG TERPADU
RPPM Minggu 11
A. Identitas
B. Tujuan Kegiatan
1. Anak mengenal konsep dasar astronomi seperti planet, bintang, dan tata surya
2. Anak mengetahui tentang prinsip dasar perjalanan luar angkasa menggunakan roket
3. Memahami dasar-dasar tata surya dan komponen-komponennya.
4. Anak akan memahami konsep hidup di Bumi dan bagaimana cara menjaganya.
5. Mengembangkan keterampilan berbahasa dengan mengenalkan konsep-konsep dasar tentang
ruang angkasa.
C. Kegiatan Inti
D. Refleksi Guru
Kegiatan ini menjadi kesempatan bagi anak untuk memahami konsep astronomi dan mengembangkan
keterampilan berpikir abstrak. Melalui aktivitas yang menarik, anak-anak belajar tentang benda-benda di
luar angkasa, seperti bulan, bintang, dan planet. Mereka juga bisa memahami konsep tentang jarak dan
skala ruang angkasa, meningkatkan keterampilan berhitung, dan mengembangkan imajinasi mereka.
Semua ini akan membentuk fondasi untuk pengembangan ilmu pengetahuan dan kreativitas anak.
Mengetahui,
Kepala KB PAUD Jateng Guru Kelas
__________________________ __________________________
Doc. PAUD Jateng : RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD https://t.me/kurikulumpaud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM
MERDEKA
KB PAUD JATENG TERPADU
RPPM Minggu 12
A. Identitas
B. Tujuan Kegiatan
1. Memahami konsep bulan dan fase-fasenya dengan melakukan aktivitas secara langsung.
2. Anak memahami tentang bentuk atau fase bulan.
3. Mengenalkan anak pada konsep bulan dan berbagai fasenya.
4. Mainan bulan sabit, buku bertema bulan sabit, puzzle bertema bulan sabit.
5. Untuk membantu anak menjelajahi bulan dan permukaannya sambil mengembangkan
keterampilan visual dan pendengaran mereka.
C. Kegiatan Inti
Lem, Kertas grafik fase puzzle berbentuk puzzle berbentuk berbentuk bulan
Konstruksi, bulan, bulan, dan bola bulan, dan bola - Buku cerita
Flashcards permainan fase berbentuk bulan. berbentuk bulan. bergambar
bulan. bertema bulan
D. Refleksi Guru
Anak-anak bersemangat belajar tentang permukaan bulan, bagaimana ia dipengaruhi oleh matahari, serta
kegiatan astronomi lainnya. Mereka juga sangat antusias mencoba melukis dan membuat model bulan.
Melalui pembelajaran ini, anak-anak memperoleh pengetahuan yang menarik dan menyenangkan tentang
alam semesta. Mereka juga belajar menghargai dan menghormati anugerah yang Allah berikan.
Mengetahui,
Kepala KB PAUD Jateng Guru Kelas
__________________________ __________________________
Doc. PAUD Jateng : RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD https://t.me/kurikulumpaud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM
MERDEKA
KB PAUD JATENG TERPADU
RPPM Minggu 13
A. Identitas
B. Tujuan Kegiatan
1. Memperkenalkan kemampuan gerak dasar dan konsep berhitung melalui kegiatan yang
melibatkan bintang.
2. Anak akan dapat mengidentifikasi bintang di malam hari
3. Mengenalkan anak pada konsep bintang yang berkelap-kelip di langit malam.
4. Mengenalkan konsep dasar astronomi kepada anak dengan cara yang menyenangkan dan sesuai
usia.
5. Untuk mendorong perkembangan kognitif dengan mengajarkan konsep bentuk pada anak.
C. Kegiatan Inti
D. Refleksi Guru
Kegiatan ini menjadikan anak mengembangkan keterampilan sosial dan keterampilan berpikir. Mereka
diajak untuk menyelami bintang-bintang di langit malam dan mencoba menghitung jumlahnya. Anak-
anak juga diajak untuk melakukan eksplorasi mengenai sifat-sifat bintang, seperti warna, ukuran dan
bentuk. Anak-anak juga diajak untuk menggambar bintang dan beragam bentuk lainnya. Melalui
pembelajaran ini, anak-anak dapat mengembangkan keterampilan berpikir, berbicara dan berfikir kritis.
Mengetahui,
Kepala KB PAUD Jateng Guru Kelas
__________________________ __________________________
Doc. PAUD Jateng : RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD https://t.me/kurikulumpaud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM
MERDEKA
KB PAUD JATENG TERPADU
RPPM Minggu 14
A. Identitas
B. Tujuan Kegiatan
1. Untuk membantu anak belajar tentang matahari dan perannya dalam kehidupan kita.
2. Anak dapat mengidentifikasi dan menamai objek melalui bayangannya.
3. Membantu anak memahami konsep mengapa matahari itu panas.
4. Mengajari anak tentang kehangatan dan kegembiraan matahari pagi.
5. Mengembangkan pemahaman tentang siklus siang dan malam.
C. Kegiatan Inti
D. Refleksi Guru
Dari kegiatan ini anak-anak belajar tentang pentingnya sumber energi alami ini bagi kehidupan mereka.
Mereka menyadari bahwa matahari menyediakan cahaya dan panas, yang bermanfaat untuk pertumbuhan
dan perkembangan tanaman, dan bahwa tanaman adalah makanan untuk binatang dan manusia. Anak-
anak juga belajar bagaimana fenomena alam seperti gerhana matahari, pergerakan bulan, dan orbit
matahari memengaruhi hidup di bumi.
Mengetahui,
Kepala KB PAUD Jateng Guru Kelas
__________________________ __________________________
Doc. PAUD Jateng : RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD https://t.me/kurikulumpaud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM
MERDEKA
KB PAUD JATENG TERPADU
RPPM Minggu 15
A. Identitas
B. Tujuan Kegiatan
1. Anak akan belajar tentang benda-benda di kelas dan penggunaannya di lingkungan sekolah.
2. Meningkatkan pemahaman anak tentang konsep gedung sekolah.
3. Siswa dapat mengidentifikasi dan menyebutkan 3 teman sekolah.
4. Untuk mendorong permainan imajinatif dan perkembangan bahasa pada anak.
5. Anak akan dapat mengidentifikasi guru sekolah yang berbeda dan peran mereka di kelas.
C. Kegiatan Inti
Flashcards, Gedung sekolah flashcard nama Pohon sekolah, Foto guru, bagan
Alat dan Bahan
D. Refleksi Guru
Kegiatan ini memberikan kesempatan untuk mengeksplorasi, berdiskusi, bermain, dan belajar bersama.
Anak-anak juga diberi keterampilan yang berbeda seperti membaca dan menulis, serta mengembangkan
kepercayaan diri. Kami berkomitmen untuk memastikan bahwa anak-anak memiliki pengalaman belajar
yang menyenangkan dan meningkatkan keterampilan mereka.
Mengetahui,
Kepala KB PAUD Jateng Guru Kelas
__________________________ __________________________
Doc. PAUD Jateng : RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD https://t.me/kurikulumpaud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM
MERDEKA
KB PAUD JATENG TERPADU
RPPM Minggu 16
A. Identitas
B. Tujuan Kegiatan
1. Anak akan menunjukkan pemahaman tentang konsep keluarga dan cinta untuk anggota keluarga.
2. Meningkatkan perkembangan bahasa dan mempererat ikatan keluarga.
3. Untuk membantu anak membangun hubungan yang lebih kuat dan melatih keterampilan
komunikasi dengan ayah mereka.
4. Meningkatkan pemahaman anak tentang berbagai peran anggota keluarga, khususnya peran
seorang ibu.
5. Anak akan dapat melatih keterampilan makan sendiri secara mandiri.
C. Kegiatan Inti
D. Refleksi Guru
Anak dapat mengeksplorasi banyak hal dengan dukungan orang dewasa yang menyediakan kesempatan
untuk bertumbuh dan berkembang. Pembelajaran di Paud akan meningkatkan rasa percaya diri dan
meningkatkan keterampilan dasar yang penting untuk keberhasilan masa depan. Keluarga akan
memainkan peran penting dalam menciptakan lingkungan yang dapat mendukung perkembangan anak-
anak.
Mengetahui,
Kepala KB PAUD Jateng Guru Kelas
__________________________ __________________________
Doc. PAUD Jateng : RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD https://t.me/kurikulumpaud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM
MERDEKA
KB PAUD JATENG TERPADU
RPPM Minggu 17
A. Identitas
B. Tujuan Kegiatan
1. Untuk mengembangkan keterampilan bahasa dengan mempelajari cara mengidentifikasi dan
memberi nama guru dan benda yang dikenal.
2. Anak dapat memahami dan menunjukkan cinta untuk diri sendiri dan orang lain.
3. Untuk mengenali dan menjadi akrab dengan guru mereka.
4. Untuk menumbuhkan sikap positif terhadap pembelajaran dan gagasan untuk mencapai
kesuksesan.
5. Anak akan memahami pentingnya kerja keras dan dedikasi untuk mencapai kesuksesan.
6. Untuk mempelajari tentang pentingnya guru dan menunjukkan penghargaan bagi mereka.
C. Kegiatan Inti
Gambar guru, Flashcard, Foto guru, kartu Balok, mobil Kertas berwarna,
Alat dan Bahan
mainan, dan worksheet, APE nama, dan mainan, puzzle crayon, lem.
benda-benda cermin.
familiar lainnya.
D. Refleksi Guru
Dengan menggunakan metode pembelajaran yang menyenangkan dan tidak membosankan, seperti
menyanyi, membaca cerita, dan bermain. Mereka telah menunjukkan kemampuan untuk menyesuaikan
diri dengan kebutuhan anak-anak dan memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan. Guru Paud
juga mengenalkan anak-anak pada keterampilan sosial dan perilaku yang baik, dan dapat membantu
mereka mengembangkan kepercayaan diri dan juga kemampuan kognitif.
Mengetahui,
Kepala KB PAUD Jateng Guru Kelas
__________________________ __________________________
Doc. PAUD Jateng : RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD https://t.me/kurikulumpaud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM
MERDEKA
KB PAUD JATENG TERPADU
RPPM Minggu 18
A. Identitas
B. Tujuan Kegiatan
1. Mengenal dan memberi nama berbagai karakter, barang, dan simbol yang terkait dengan
perpustakaan.
2. Mengembangkan pemahaman tentang lingkungan perpustakaan dan konsep peminjaman buku.
3. Untuk mengembangkan keterampilan literasi awal dengan menceritakan kembali sebuah cerita
setelah membaca buku.
C. Kegiatan Inti
D. Refleksi Guru
Kegiatan ini banyak menyediakan buku-buku cerita yang menarik dan pendidikan, membantu anak
mengembangkan keterampilan untuk membaca, menulis, dan berpikir kritis. Membaca di perpustakaan
juga membantu anak memahami tata bahasa, mencari informasi, dan mengembangkan keterampilan
komunikasi. Perpustakaan membuat pengalaman belajar menarik dan menyenangkan, membantu anak
mengembangkan minat baca dan membangun kemampuan akademik.
Mengetahui,
Kepala KB PAUD Jateng Guru Kelas
__________________________ __________________________
Doc. PAUD Jateng : RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD https://t.me/kurikulumpaud
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM
MERDEKA
KB PAUD JATENG TERPADU
RPPM Minggu 19
A. Identitas
B. Tujuan Kegiatan
1. Untuk mengembangkan pemahaman tentang tradisi wayang Indonesia.
2. Membantu mengembangkan keterampilan kognitif, fisik dan bahasa anak melalui kegiatan
menonton wayang dengan tokoh Semar yang menyenangkan dan interaktif.
3. Anak akan mampu mengidentifikasi karakter dan simbol wayang tradisional Jawa.
4. Untuk mengembangkan pemahaman tentang cerita melalui wayang, dan membantu anak-anak
untuk mulai mengenal dan menghargai cerita.
5. Untuk mengembangkan keterampilan motorik, keterampilan komunikasi, dan kreativitas.
C. Kegiatan Inti
Teater wayang, Video wayang Gunting, krayon, Wayang, video Wayang, musik,
Alat dan Bahan
wayang kulit, semar. spidol, lem, dan cerita wayang dan kostum.
musik Guntingan karton. nasehat semar
tradisional kertas, spidol, (tersedia di
Indonesia. cat, kuas media ajar)
D. Refleksi Guru
Melalui tema ini anak-anak dapat memperoleh pengalaman tentang budaya Indonesia, menumbuhkan rasa
toleransi dan mengasah kemampuan kreatif serta motorik. Wayang juga bisa menjadi alat untuk
membangun karakter anak, mengembangkan kemampuan bercerita, dan menanamkan nilai-nilai moral.
Wayang menjadi salah satu media pembelajaran yang efektif dan menyenangkan bagi anak-anak.
Mengetahui,
Kepala KB PAUD Jateng Guru Kelas
__________________________ __________________________
Doc. PAUD Jateng : RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD https://t.me/kurikulumpaud