MINGGU : 19

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN DI RUMAH

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN SENI Kehadiran : _______/28

Kelas : 2 CERDIK
Tarikh : 13.06. 2021(Ahad) Masa : 10.30 PAGI - 12.00 TENGAH HARI
Tajuk : Corak Dan Rekaan (3.1.1) (4.1.1)

Pada akhir pembelajaran, murid-murid dapat:

Objektif
Pembelajaran 1. Membezakan rupa dan kontra sesuatu corak melalui aktiviti cetakan..

2. Mempamerkan karya yang dihasilkan menggunakan bahan dan media dalam karya.

1. Murid menonton video yang dibina oleh guru melalui medium telegram.

2. Murid memahami arahan melalui manual yang diberikan oleh guru dalam telegram.

3. Murid dibimbing memahami dan menghasilkan karya kreatif menggunakan pelbagai

Bahan melalui tontonan video dari Channel You Tube di link:
Aktiviti
https://youtu.be/Fq829TmGiDs

4. Murid menghasilkan karya dengan bimbingan ibu bapa di rumah.

5. Murid menghantar tugas melalui medium telegram untuk disemak dan dinilai oleh
guru.

6. Murid membuat rumusan.

Aplikasi Medium
Telegram
PdPR
Link Channel
https://youtu.be/Fq829TmGiDs
( Jika ada )
1. Video slaid
Bahan Pengajaran
2. Video Channel You Tube.

_______ / 28 dapat mengikuti PdPR dan boleh membina tiga perenggan dengan betul.
Refleksi
_______ / 28 tidak dapat mengikuti PDPR dan akan diberikan bimbingan apabila
pembelajaran bersemuka bermula.
 MINGGU : 20

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN DI RUMAH

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN SENI Kehadiran : _______/28

Kelas : 2 CERDIK
Tarikh : 20.06. 2021(AHAD) Masa : 10.30 PAGI - 12.00 TENGAH HARI
Tajuk : Burung Kenek-kenek (2.1.3 (ii))
Pada akhir pembelajaran, murid-murid dapat:

Objektif 1. Mengenal dan menerangkan bahasa seni visual yang ada pada karya seni..
Pembelajaran
2. Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual melalui media dan proses untuk
menghasilkan karya dalam bidang membentuk dan membuat binaan menggunakan
teknik binaan dalam penghasilan topeng.

1. Murid memahami arahan melalui manual yang diberikan oleh guru dalam telegram.

2. Murid menonton video yang dihantar oleh guru melalui link.

https://youtu.be/AzESvSgks-4

3. Murid merujuk, membaca dan memahami, halaman 56 hingga 59 buku teks PSV
Aktiviti Tahun 2.

4. Murid menghasilkan karya topeng burung merujuk video dan buku teks halaman 56
hingga 59 dengan bimbingan ibu bapa di rumah.
https://www.youtube.com/watch?v=cc_Ib7qXwIM

5. Murid menghantar tugas melalui medium telegram untuk disemak dan dinilai oleh guru.

6. Murid membuat rumusan.

Aplikasi Medium
Telegram
PdPR
Link Channel https://youtu.be/AzESvSgks-4
( Jika ada ) https://www.youtube.com/watch?v=cc_Ib7qXwIM
Bahan Pengajaran 1.Video you tube

_______ / 28 dapat mengikuti PdPR dan boleh membina tiga perenggan dengan betul.
Refleksi
_______ /28tidak dapat mengikuti PDPR dan akan diberikan bimbingan apabila
pembelajaran bersemuka bermula.
 MINGGU : 21

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN DI RUMAH

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN SENI Kehadiran : _______/28

Kelas : 2 CERDIK
Tarikh : 27 . 06. 2021 ( AHAD ) Masa : 10.30 PAGI - 12.00 TENGAH HARI
Tajuk : Uli-Uli Tembikar (1.1.4 (ii))

Pada akhir pembelajaran, murid-murid dapat:

Objektif
Pembelajaran
1. Menjelaskan tentang proses penghasilan tembikar.

1. Murid memahami arahan melalui manual yang diberikan oleh guru dalam telegram..

2. Murid menonton dan memahami video yang dibina oleh guru..

3. Murid merujuk, membaca dan memahami halaman 64 hingga 65 buku teks

Aktiviti Pendidikan
Kesenian Tahun 2.

4. Murid membuat tembikar menggunakan teknik yang telah dipelajari melalui video.

5. Murid menghantar tugas melalui medium telegram untuk dinilai oleh guru.

6. Murid membuat rumusan.

Aplikasi Medium
Telegram
PdPR
Link Channel
https://www.youtube.com/watch?v=LpZtSvYzg4o&t=219s
( Jika ada )
Bahan Pengajaran Video slaid

_______ / 28 dapat mengikuti PdPR dan boleh membina tiga perenggan dengan betul.
Refleksi
_______/ 28 tidak dapat mengikuti PDPR dan akan diberikan bimbingan apabila
pembelajaran bersemuka bermula.
 MINGGU : 22

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN DI RUMAH

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN SENI Kehadiran : _______/28

Kelas : 2 CERDIK
Tarikh : 04 . 07. 2021 ( AHAD ) Masa : 10.30 PAGI - 12.00 TENGAH HARI
Tajuk : Uli-Uli Tembikar (1.1.4 (ii))

Pada akhir pembelajaran, murid-murid dapat:

Objektif
Pembelajaran 1. Menjelaskan tentang proses penghasilan tembikar berdasarkan teknik
lingkaran.

1. Murid memahami arahan melalui manual yang diberikan oleh guru dalam telegram..

2. Murid menonton dan memahami video yang dibina oleh guru tentang proses
pembuatan tembikar menggunakan teknik lingkaran.

3. Murid merujuk, membaca dan memahami halaman 64 hingga 65 buku teks

Aktiviti
Pendidikan
Kesenian Tahun 2.

4. Murid membuat tembikar menggunakan teknik lingkaran yang telah dipelajari melalui
video.

5. Murid menghantar tugas melalui medium telegram untuk dinilai oleh guru.

Aplikasi Medium
Telegram, Channel you tube
PdPR
Link Channel
https://www.youtube.com/watch?v=LpZtSvYzg4o&t=219s
( Jika ada )
Bahan Pengajaran Video slaid

_______ / 28 dapat mengikuti PdPR dan boleh membina tiga perenggan dengan betul.
Refleksi
_______/ 28 tidak dapat mengikuti PDPR dan akan diberikan bimbingan apabila
pembelajaran bersemuka bermula.
 MINGGU : 23

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN DI RUMAH

Mata Pelajaran : PENDIDIKAN SENI Kehadiran : _______/28

Kelas : 2 CERDIK
Tarikh : 11 . 07. 2021 ( AHAD ) Masa : 10.30 PAGI - 12.00 TENGAH HARI
Tajuk : Uli-Uli Tembikar (3.1.1 (iii))

Pada akhir pembelajaran, murid-murid dapat:

Objektif
Pembelajaran 1. Menjelaskan tentang proses penghasilan tembikar.

2. Menghasilkan tembikar secara inovasi menggunakan doh tepung

1. Murid memahami arahan melalui manual yang diberikan oleh guru dalam telegram..

2. Murid menonton dan memahami video tentang proses pembuatan tembikar

menggunakan doh tepung.
https://youtu.be/r1kB2YHxK2A
https://youtu.be/VTJCyrfaEvA
Aktiviti
3. Murid merujuk, membaca dan memahami halaman 68 hingga 69 buku teks
Pendidikan
Kesenian Tahun 2.

4. Murid membuat tembikar menggunakan doh tepung yang telah dipelajari melalui
video.

5. Murid menghantar tugas melalui medium telegram untuk dinilai oleh guru.

Aplikasi Medium
Telegram, Channel you tube
PdPR
https://youtu.be/r1kB2YHxK2A
Link Channel
https://youtu.be/VTJCyrfaEvA
( Jika ada )
Bahan Pengajaran Video slaid, Video you tube

_______ / 28 dapat mengikuti PdPR dan boleh membina tiga perenggan dengan betul.
Refleksi
_______/ 28 tidak dapat mengikuti PDPR dan akan diberikan bimbingan apabila
pembelajaran bersemuka bermula.