0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
184 tayangan8 halaman
1. Murid belajar tentang reka bentuk teknologi dan pengurusan projek selama tiga hari.
2. Mereka belajar tentang pembuatan model 3D, tuangan sejuk, dan penyediaan jadual dan anggaran kos projek.
3. Murid dibahagikan ke dalam kumpulan untuk bekerjasama membangunkan projek reka bentuk.
1. Murid belajar tentang reka bentuk teknologi dan pengurusan projek selama tiga hari.
2. Mereka belajar tentang pembuatan model 3D, tuangan sejuk, dan penyediaan jadual dan anggaran kos projek.
3. Murid dibahagikan ke dalam kumpulan untuk bekerjasama membangunkan projek reka bentuk.
1. Murid belajar tentang reka bentuk teknologi dan pengurusan projek selama tiga hari.
2. Mereka belajar tentang pembuatan model 3D, tuangan sejuk, dan penyediaan jadual dan anggaran kos projek.
3. Murid dibahagikan ke dalam kumpulan untuk bekerjasama membangunkan projek reka bentuk.
HARI: ISNIN TARIKH: 11.3.2019 Tingkatan / Masa 2 Unggul / 1.45 – 2.50 ptg Standard Kandungan 2.0 Aplikasi Teknologi Standard Pembelajaran 2.1 Teknologi Pembuatan Objektif Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Membuat tuangan sejuk dengan baik. 2. Menggunakan acuan dan tuangan dengan betul. 3. Membuat kemasan pada model 3D dengan baik. Aktiviti: 1. Murid mengingat kembali pelajaran yang lepas (Set induksi). PAK21 2. Murid didedahkan melalui kaedah tunjuk cara untuk menghasilkan tuangan sejuk. 3. Murid dikehendaki berada dalam kumpulan semasa menghasilkan tuangan. 4. Murid menghiaskan model 3D mereka mengikut kepada lakaran yang telah dihasilkan. 5. Murid membuat kemasan pada model 3D yang telah dihasilkan. Refleksi
REKA BENTUK TEKNOLOGI
HARI: ISNIN TARIKH: 11.3.2019 Tingkatan / Masa 1 Gigih / 5.40 – 6.10 ptg Standard Kandungan 2.0 Pengurusan Projek Standard Pembelajaran 2.1 Pengurusan Projek Reka Bentuk Objektif Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Menyediakan jadual kerja dengan baik. 2. Menyediakan anggaran kos projek yang ingin dihasilkan dengan betul. 3. Membentuk kumpulan untuk menghasilkan projek dengan baik. Aktiviti: 1. Murid diberi gambaran awal mengenai tajuk baru pada baru pada hari ini PAK21 melalui pengalaman guru (Set Induksi). 2. Murid membentuk kumpulan masing-masing. 3. Murid dikehendaki menghasilkan jadual kerja yang teratur dan sesuai. 4. Murid membuat anggaran kos bagi projek yang ingin mereka hasilkan. 5. Murid berbincang dalam kumpulan masing-masing tentang projek yang mereka ingin hasilkan dan dibantu oleh guru. Refleksi MINGGU SEBELAS
REKA BENTUK TEKNOLOGI
HARI: SELASA TARIKH: 12.3.2019 Tingkatan / Masa 1 Gigih / 1.10 – 2.20 ptg Standard Kandungan 2.0 Pengurusan Projek Standard Pembelajaran 2.1 Pengurusan Projek Reka Bentuk Objektif Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Menyediakan jadual kerja dengan baik. 2. Menyediakan anggaran kos projek yang ingin dihasilkan dengan betul. 3. Membentuk kumpulan untuk menghasilkan projek dengan baik. Aktiviti: 1. Murid diberi gambaran awal mengenai tajuk baru pada baru pada hari ini PAK21 melalui pengalaman guru (Set Induksi). 2. Murid membentuk kumpulan masing-masing. 3. Murid dikehendaki menghasilkan jadual kerja yang teratur dan sesuai. 4. Murid membuat anggaran kos bagi projek yang ingin mereka hasilkan. 5. Murid berbincang dalam kumpulan masing-masing tentang projek yang mereka ingin hasilkan dan dibantu oleh guru. Refleksi
REKA BENTUK TEKNOLOGI
HARI: SELASA TARIKH: 12.3.2019 Tingkatan / Masa 2 Murni / 2.20 – 2.50 ptg Standard Kandungan 2.0 Aplikasi Teknologi Standard Pembelajaran 2.1 Teknologi Pembuatan Objektif Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Menganalisis lakaran model 3D dengan baik. 2. Menghasilkan acuan model 3D dengan menggunakan Plaster of Paris (PoP) dengan betul. Aktiviti: 1. Murid mengingat kembali pelajaran yang lepas (Set induksi). PAK21 2. Setiap murid diberi plastisin untuk membuat model awal produk. 3. Murid didedahkan dengan kaedah tunjuk cara untuk membuat acuan dengan menggunakan PoP. 4. Murid diminta untuk melakukan kerja dengan kemas, dan membantu rakan yang lain. 5. Murid diminta untuk memastikan tempat kerja dan bengkel kemas setelah kerja selesai. Refleksi MINGGU SEBELAS
REKA BENTUK TEKNOLOGI
HARI: SELASA TARIKH: 12.3.2019 Tingkatan / Masa 2 Yakin / 3.50 – 4.25 ptg Standard Kandungan 2.0 Aplikasi Teknologi Standard Pembelajaran 2.1 Teknologi Pembuatan Objektif Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Membuat tuangan sejuk dengan baik. 2. Menggunakan acuan dan tuangan dengan betul. 3. Membuat kemasan pada model 3D dengan baik.. Aktiviti: 1. Murid mengingat kembali pelajaran yang lepas (Set induksi). PAK21 2. Murid didedahkan melalui kaedah tunjuk cara untuk menghasilkan tuangan sejuk. 3. Murid dikehendaki berada dalam kumpulan semasa menghasilkan tuangan. 4. Murid menghiaskan model 3D mereka mengikut kepada lakaran yang telah dihasilkan. 5. Murid membuat kemasan pada model 3D yang telah dihasilkan. Refleksi
REKA BENTUK TEKNOLOGI
HARI: SELASA TARIKH: 12.3.2019 Tingkatan / Masa 1 Ikhlas / 5.40 – 6.45 ptg Standard Kandungan 2.0 Pengurusan Projek Standard Pembelajaran 2.1 Pengurusan Projek Reka Bentuk Objektif Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Menyediakan jadual kerja dengan baik. 2. Menyediakan anggaran kos projek yang ingin dihasilkan dengan betul. Aktiviti: 1. Murid diberi gambaran awal mengenai tajuk baru pada baru pada hari ini PAK21 melalui pengalaman guru (Set Induksi). 2. Murid membentuk kumpulan masing-masing. 3. Murid dikehendaki menghasilkan jadual kerja yang teratur dan sesuai. 4. Murid membuat anggaran kos bagi projek yang ingin mereka hasilkan. 5. Murid berbincang dalam kumpulan masing-masing tentang projek yang mereka ingin hasilkan dan dibantu oleh guru. Refleksi MINGGU SEBELAS
REKA BENTUK TEKNOLOGI
HARI: RABU TARIKH: 13.3.2019 Tingkatan / Masa 2 Taat / 1.10 – 1.45 ptg Standard Kandungan 2.0 Aplikasi Teknologi Standard Pembelajaran 2.1 Teknologi Pembuatan Objektif Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Membuat tuangan sejuk dengan baik. 2. Menggunakan acuan dan tuangan dengan betul. 3. Membuat kemasan pada model 3D dengan baik.. Aktiviti: 1. Murid mengingat kembali pelajaran yang lepas (Set induksi). PAK21 2. Murid didedahkan melalui kaedah tunjuk cara untuk menghasilkan tuangan sejuk. 3. Murid dikehendaki berada dalam kumpulan semasa menghasilkan tuangan. 4. Murid menghiaskan model 3D mereka mengikut kepada lakaran yang telah dihasilkan. 5. Murid membuat kemasan pada model 3D yang telah dihasilkan. Refleksi
REKA BENTUK TEKNOLOGI
HARI: RABU TARIKH: 13.3.2019 Tingkatan / Masa 1 Unggul / 2.20 – 2.50 ptg Standard Kandungan 2.0 Pengurusan Projek Standard Pembelajaran 2.1 Pengurusan Projek Reka Bentuk Objektif Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Menyediakan jadual kerja dengan baik. 2. Menyediakan anggaran kos projek yang ingin dihasilkan dengan betul. Aktiviti: 1. Murid diberi gambaran awal mengenai tajuk baru pada baru pada hari ini PAK21 melalui pengalaman guru (Set Induksi). 2. Murid dikehendaki menghasilkan jadual kerja yang teratur dan sesuai. 3. Murid membuat anggaran kos bagi projek yang ingin mereka hasilkan. 4. Murid berbincang dalam kumpulan masing-masing tentang projek yang mereka ingin hasilkan dan dibantu oleh guru. Refleksi MINGGU SEBELAS
REKA BENTUK TEKNOLOGI
HARI: RABU TARIKH: 13.3.2019 Tingkatan / Masa 2 Yakin / 3.20 – 4.25 ptg Standard Kandungan Ulangkaji untuk Ujian 1 Standard Pembelajaran Ulangkaji Objektif Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Memahami tajuk yang telah lepas dengan baik. 2. Mengetahui jawapan yang tepat bagi setiap soalan dengan baik. Aktiviti: 1. Murid mengingat kembali pelajaran yang lepas (Set induksi). PAK21 2. Murid diberikan latihan bagi topik fokus yang akan keluar dalam peperiksaan. 3. Murid diberi masa selama 30 minit untuk menjawab latihan tersebut di dalam buku latihan. 4. Murid berbincang dengan guru tentang jawapan yang betul. 5. Murid diberi penerangan dan tips oleh guru mengenai cara menjawab soalan dengan baik. Refleksi
REKA BENTUK TEKNOLOGI
HARI: RABU TARIKH: 13.3.2019 Tingkatan / Masa 1 Ikhlas / 5.40 – 6.10 ptg Standard Kandungan 2.0 Pengurusan Projek Standard Pembelajaran 2.1 Pengurusan Projek Reka Bentuk Objektif Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Menyediakan jadual kerja dengan baik. 2. Menyediakan anggaran kos projek yang ingin dihasilkan dengan betul. Aktiviti: 1. Murid diberi gambaran awal mengenai tajuk baru pada baru pada hari ini PAK21 melalui pengalaman guru (Set Induksi). 2. Murid membentuk kumpulan masing-masing. 3. Murid dikehendaki menghasilkan jadual kerja yang teratur dan sesuai. 4. Murid membuat anggaran kos bagi projek yang ingin mereka hasilkan. 5. Murid berbincang dalam kumpulan masing-masing tentang projek yang mereka ingin hasilkan dan dibantu oleh guru. Refleksi MINGGU SEBELAS
REKA BENTUK TEKNOLOGI
HARI: KHAMIS TARIKH: 14.3.2019 Tingkatan / Masa 2 Unggul / 1.10 – 1.45 ptg Standard Kandungan 2.0 Aplikasi Teknologi Standard Pembelajaran 2.1 Teknologi Pembuatan Objektif Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Membuat tuangan sejuk dengan baik. 2. Menggunakan acuan dan tuangan dengan betul. 3. Membuat kemasan pada model 3D dengan baik.. Aktiviti: 1. Murid mengingat kembali pelajaran yang lepas (Set induksi). PAK21 2. Murid didedahkan melalui kaedah tunjuk cara untuk menghasilkan tuangan sejuk. 3. Murid dikehendaki berada dalam kumpulan semasa menghasilkan tuangan. 4. Murid menghiaskan model 3D mereka mengikut kepada lakaran yang telah dihasilkan. 5. Murid membuat kemasan pada model 3D yang telah dihasilkan. Refleksi
REKA BENTUK TEKNOLOGI
HARI: KHAMIS TARIKH: 14.3.2019 Tingkatan / Masa 2 Taat / 1.45 – 2.50 ptg Standard Kandungan Ulangkaji untuk Ujian 1 Standard Pembelajaran Ulangkaji Objektif Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Memahami tajuk yang telah lepas dengan baik. 2. Mengetahui jawapan yang tepat bagi setiap soalan dengan baik. Aktiviti: 1. Murid mengingat kembali pelajaran yang lepas (Set induksi). PAK21 2. Murid diberikan latihan bagi topik fokus yang akan keluar dalam peperiksaan. 3. Murid diberi masa selama 30 minit untuk menjawab latihan tersebut di dalam buku latihan. 4. Murid berbincang dengan guru tentang jawapan yang betul. 5. Murid diberi penerangan dan tips oleh guru mengenai cara menjawab soalan dengan baik. Refleksi MINGGU SEBELAS
REKA BENTUK TEKNOLOGI
HARI: KHAMIS TARIKH: 14.3.2019 Tingkatan / Masa 2 Murni / 5.40 – 6.45 ptg Standard Kandungan 2.0 Aplikasi Teknologi Standard Pembelajaran 2.1 Teknologi Pembuatan Objektif Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Membuat tuangan sejuk dengan baik. 2. Menggunakan acuan dan tuangan dengan betul. 3. Memahami tajuk yang telah lepas dengan baik. 4. Membuat kemasan pada model 3D dengan baik.. 5. Mengetahui jawapan yang tepat bagi setiap soalan dengan baik. Aktiviti: 1. Murid mengingat kembali pelajaran yang lepas (Set induksi). PAK21 2. Murid didedahkan dengan kaedah tunjuk cara bagi menghasilkan tuangan sejuk. 3. Murid berada dalam kumpulan dan hasilkan tuangan sejuk untuk dituang ke dalam acuan 3D yang telah dihasilkan. 4. Murid dikehendaki berada dalam kumpulan semasa menghasilkan tuangan. 5. Murid menghiaskan model 3D mereka mengikut kepada lakaran yang telah dihasilkan. 6. Murid membuat kemasan pada model 3D yang telah dihasilkan. 7. Murid diberikan latihan bagi topik fokus yang akan keluar dalam peperiksaan. 8. Murid diberi masa selama 30 minit untuk menjawab latihan tersebut di dalam buku latihan. 9. Murid berbincang dengan guru tentang jawapan yang betul. 10. Murid diberi penerangan dan tips oleh guru mengenai cara menjawab soalan dengan baik. 11. Murid mengemas bengkel setelah selesai amali sehingga teratur. Refleksi MINGGU SEBELAS
REKA BENTUK TEKNOLOGI
HARI: JUMAAT TARIKH: 15.3.2019 Tingkatan / Masa Bengkel / Standard Kandungan Mengemas Bengkel Standard Pembelajaran 1. Memastikan bengkel berada dalam keadaan kemas. 2. Memastikan bengkel berada dalam keadaan yang teratur dan baik. Objektif Pada akhir pengurusan bengkel: 1. Bengkel dibersihkan dengan baik. 2. Bengkel dikemas dengan rapi. Aktiviti: 1. Menyapu dan membuang semua sampah. 2. Mengelap habuk di dalam kawasan bengkel. 3. Mengemas peralatan dan bahan di tempat yang sepatutnya. Refleksi
REKA BENTUK TEKNOLOGI
HARI: JUMAAT TARIKH: 15.3.2019 Tingkatan / Masa 1 Unggul / 5.35 – 6.45 ptg Standard Kandungan Ulangkaji untuk Ujian 1 Standard Pembelajaran Ulangkaji Objektif Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Memahami tajuk yang telah lepas dengan baik. 2. Mengetahui jawapan yang tepat bagi setiap soalan dengan baik. 3. Mengenal pasti bentuk soalan yang akan keluar semasa ujian dengan baik. Aktiviti: 1. Murid mengingat kembali pelajaran yang lepas (Set induksi). PAK21 2. Murid diberikan latihan bagi topik fokus yang akan keluar dalam peperiksaan. 3. Murid diberi masa selama 30 minit untuk menjawab latihan tersebut di dalam buku latihan. 4. Murid berbincang dengan guru tentang jawapan yang betul. Refleksi