Kelas : VII ( Tujuh ) Semester : Genap Jumlah Soal : 40 Pilihan Ganda Waktu : 90 menit Kurikulum : 2013 Level Cognitif KI Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator No Soal BentukSoal 3 3.1 Menguraikan al-asma’ Pengertian Diuraikan tentang sifat kesempurnaan dan kebesaran C2 1 PG al-husna ( al-‘Aziz, al- Asmaul Husna Allah,peserta didik dapat menyebutkan istilah bagi nama- Basith,al-Ghaniyyu,ar- nama Allah yang terbaik Ra’uf, al-Barr ,al- Peserta didik dapat menunjukan salah satu ayat tentang Fattah,al- ‘Adl,al- Asmaul Husna yang artinya “Dialah Allah tiada Tuhan selain C3 2 PG Hayyu, al-Qayyum, al- Dia,Dia mempunyai al asmaul husna ( nama-nama yang Lathiif) baik)”
Disajikan HR. Bukhori dan Muslim, peserta didik dapat
menyebutkan jumlah Asmaul Husna yang dijelaskan dalam C3 3 PG hadist diatas
Peserta didik dapat menunjukkan salah satu ayat dalam Al- C3 4 PG
Qur’an yang memerintahkan agar manusia berdo’a dengan menggunakan media Asmaul Husna
Diuraikan bahwa Allah Swt. berdiri diri sendirri tidak butuh C2 5 PG
bantuan orang lain dalam mengurus dan menjaga alam jagat raya ini. Peserta didik dapat menunjukkan salah satu sifat Asmaul Husna
Peserta didik dapat menunjukkan bukti bahwa Allah Swt. C3 6 PG
memilki sifat Asmaul Husna Al-Aziz
Peserta didik dapat menunjukan dalil naqli tentang Asmaul C4 7 PG
Husna Al-Ghaniyyu
Peserta didik dapat menunjukkan bukti bahwa Allah Swt.
C2 8 PG bersifat Ar-Rauf
Peserta didik dapat menjelaskan arti Al-Basith
C1 9 PG
Disajikan uraian bahwa Allah Swt. Dzat yang Maha