Anda di halaman 1dari 12

KUESIONER PENELITIAN PENDAHULUAN

HUBUNGAN MUTU SUMBER DAYA MANUSIA TERHADAP KINERJA TENAGA


KEPERAWATAN DI RUMAH SAKIT PERTAMINA PANGKALAN BRANDAN
TAHUN 2017

I. Identitas responden
I.1. Nama Responden : …………………………………….
I.2. Masa Kerja : ……… Tahun

II. Sumber Daya Manusia

A. Pendidikan
1. Apakah pendidikan saudara/i pada saat diangkat menjadi pegawai di rumah sakit ini?
a. Sarjana Keperawatan
b. D IV Keperawatan
c. D III/ Akper
d. SPK

2. Apakah pernah saudara/I melanjutkan pendidikan selama menjadi pegawai di rumah sakit
ini?
a. Ya
b. Tidak

3. Jika ya, jenjang pendidikan apa yang saudara ikuti ?


a. Pascasarjana Keperawatan
b. Sarjana Keperawatan
c. D IV Keperawatan
d. D III/ Akper

4. Apakah menurut saudara/I dengan tingkat pendidikan yang dimiliki saat ini sudah sesuai
dengan kebutuhan pelayanan keperawatan bagi pasien rumah sakit?
a. Ya
b. Tidak

5. Apakah pihak rumah sakit memberikan peluang bagi setiap perawat untuk melanjutkan
pendidikan ?
a. Ya
b. Tidak
B. Pengetahuan
1. Sebelum merumuskan diagnose keperawatan apa yang anda lakukan ?
a. Menyusun tindakan keperawatan
b. Mendokumentasikan hasil keperawatan
c. Melaksanakan pengkajian keperawatan
d. Melaksanakan evaluasi terhadap tindakan

2. Apa yang menjadi wewenang perawat ?


a. Mendiagnosa penyakit
b. Melakukan tindakan medis
c. Merumuskan diagnosa keperawatan
d. Melaksanakan evaluasi terhadap tindakan profesi lain

3. Apakah perawat dapat melakukan tindakan diluar wewenang dalam kondisi darurat yang
mengancam nyawa sesuai yang berlaku (standing order) di sarana kesehatan?
a. Ya, kalau ada pendelegasian
b. Tergantung atasan (Kepala Rumah sakit)
c. Tidak, karena itu tindakan medis
d. Tidak boleh bertentangan dengan kode etik Keperawatan

4. Tanggung jawab utama perawat adalah :


a. Meningkatkan kesehatan
b. Mencegah dan mengobati penyakit
c. Mengurangi dan menurunkan penderitaan
d. Memulihkan kesehatan keluarga dan masyarakat

5. Lingkup praktik keperawatan :


a. Member asuhan keperawatan kepada masyarakat
b. Memberi tindakan keperawatan langsung dan tidak langsung
c. Memberi pengobatan dan tindakan medis, pelayanan KB, imunisasi
d. Memberi pelayanan keperawatan di sarana kesehatan dan tatanan lainnya
6. Alasan penulisan diagnosa keperawatan ?
a. Tuntutan profesi keperawatan
b. Menciptakan standar praktik keperawatan
c. Mecerminkan profesi keperawatan
d. Memberikan dasar penurunan kualitas pelayanan keperawatan

7. Apa tugas seorang perawat ?


a. Care Giver
b. Mangantisipasi penyakit
c. Melihat orang sakit
d. Bekerja di Rumah Sakit

8. Apa yang tidak menjadi kewajiban seorang perawat ?


a. Perawat wajib membuat dokumentasi asuhan keperawatan secara akurat dan tidak
bersinambungan.
b. Perawat wajib memberikan informasi yang akurat tentang tindakan keperawatan yang
diberikan kepada klien atau keluarganya sesuai dengan batas kemampuannya.
c. Perawat wajib merahasiakan segala sesuatu yang diketahuinya tentang klien, kecuali
jika dimintai keterangan oleh pihak yang berwenang.
d. Perawat wajib berkolaborasi dengan tenaga medis atau tenaga kesehatan terkait
lainnya dalam memberikan pelayanan kesehatan dan keperawatan kepada klien.

9. Yang tidak menjadi peran seorang perawat adalah


a. Pemberi asuhan keperawatan
b. Advokat
c. Pendidik / Edukator
d. Dilayani

10. Undang-undang yang mengatur dasar hukum praktik keperawatan adalah


a. UUD 1945
b. UU nomor 77 tahun 2014
c. UU nomor 41 tahun 2014
d. UU nomor 38 tahun 2014
C. KETERAMPILAN
1. Sebelum saudara menegakkan diagnosa keperawatan, apakah saudara terlebih dahulu
melaksanakan pengkajian terhadap pasien saudara ?
a. Ya
b. Tidak
2. Apakah anda melakukan diagnose keperawatan bagi pasien dan mencatatnya pada
dokumentasi asuhan keperawatan ?
a. Ya
b. Tidak
3. Dalam melakukan tindakan keperawatan, apakah anda sebelumnya mempersiapkan
segala bahan dan peralatan yang dipakai sesuai dengan prosedur keperawatan.
a. Ya
b. Tidak
4. Selama saudara merawat pasien, apakah saudara senantiasa memberikan penjelasan
tentang perawatan/pengobatan/pemeriksaan lanjutan sampai pasien diperbolehkan
pulang.
a. Ya
b. Tidak
5. Dalam melakukan tindakan keperawatan seperti menyuntik, mengukur tekanan darah,
apakah saudara melakukan sesuai dengan prosedur keperawatan
a. Ya
b. Tidak
III. KINERJA PERAWAT
A. Motivasi
1. Apakah saudara/i masuk ke rumah sakit sesuai dengan waktu masuk kerja yang di
tetapkan di rumah sakit ini?
a. Ya
b. Tidak

2. Apakah saudara/i dalam melaksanakan pengobatan dan perawatan pasien dirumah sakit
ini dengan penuh kesadaran dan kesungguhan ?
a. Ya
b. Tidak

3. Apakah saudara/i memanfaatkan waktu kerja dengan baik sehingga pekerjaan dapat
selesai sesuai dengan yang ditentukan ?
a. Ya
b. Tidak

4. Apakah saudara/i memliki kesadaran dan kemauan untuk meningkatkan kualitas kerja,
sehingga seluruh pekerjaan dapat selesai pada waktu yang ditetapkan ?
a. Ya
b. Tidak

5. Apakah saudara/i memiliki tujuan jangka pendek dan panjang sebagai perawat ?
a. Ya
b. Tidak

B. KEMAMPUAN
1. Apakah saudara/I mampu untuk melaksanakan setiap tugas, sehingga dapat selesai pada
waktu yang ditetapkan
a. Ya
b. Tidak

2. Apakah saudara/I mampu memberikan pelayanan keperawatan kepada pasien dengan


jenis penyakit yang berbeda-beda?
a. Ya
b. Tidak

3. Apakah saudara/I mampu memberikan pelayanan keperawatan kepada pasien dengan


kondisi pasien yang berbeda-beda ?
a. Ya
b. Tidak

4. Apakah saudara/I mampu bekerjasama dengan rekan kerja, sehingga perawatan dan
pengobatan pasien dapat berjalan dengan baik serta mencapai kesembuhan pasien ?
a. Ya
b. Tidak

5. Apakah saudara/I mampu menjelaskan kepada pasien maupun keluarganya tujuan dari
setiap tindakan keperawatan yang dilakukan terhadap pasien ?
a. Ya
b. Tidak

SDM Bobot Nilai 1 Variabel Bobot Nilai 1 Variabel


(1 Indikator ) (5 Indikator)
Baik Kurang Baik Baik Kurang Baik
 Pendidikan 2 1 7-10 5-6
 Keterampilan 2 1 7-10 5-6
 Pengetahuan 2 1 7-10 5-6
Bobot Nilai 1 Variabel Bobot Nilai 1 Variabel
Kinerja (1 Indikator ) (5 Indikator)
Baik Kurang Baik Baik Kurang Baik
 Motivasi 2 1 10 5
 Kemampuan 2 1 10 5

Kerangka Konsep

SUMBER DAYA MANUSIA KINERJA TENAGA


KEPERAWATAN
 Pendidikan
 Motivasi
 Keterampilan
 Kemampuan
 pengetahuan

Perubahan tenaga sumber daya manusia dari aspek pendidikan, pelatihan maupun pengetahuan
yang mempengaruhi kinerja tenaga keperawatan di Rumah Sakit yang dilihat dari aspek
motivasi serta kemampuan.

OBSERVASI PENELITIAN PENDAHULUAN


HUBUNGAN MUTU SUMBER DAYA MANUSIA TERHADAP KINERJA TENAGA
KEPERAWATAN DI RUMAH SAKIT PERTAMINA PANGKALAN BRANDAN
TAHUN 2017

I. Identitas responden
I.1. Responden : …………………………………….
I.2. Tanggal : …………………………………….

A. KETERAMPILAN
Ya Tidak Catatan
1. Sebelum menegakkan diagnosa keperawatan,
apakah terlebih dahulu melaksanakan pengkajian
terhadap pasien?
2. Apakah melakukan diagnose keperawatan bagi
pasien dan mencatatnya pada dokumentasi asuhan
keperawatan ?
3. Dalam melakukan tindakan keperawatan, apakah
sebelumnya mempersiapkan segala bahan dan
peralatan yang dipakai sesuai dengan prosedur
keperawatan ?
4. Selama merawat pasien, apakah senantiasa
memberikan penjelasan tentang
perawatan/pengobatan/pemeriksaan lanjutan
sampai pasien diperbolehkan pulang.

5. Dalam melakukan tindakan keperawatan seperti


menyuntik, mengukur tekanan darah, apakah
dilakukan sesuai dengan prosedur keperawatan

D. Pengetahuan
1. Tahapan Pelaksanaan Asuhan Keperawatan adalah
a. Pengkajian, Diagnosis, Perencanaan, Implementasi, Evaluasi
b. Evaluasi, Pengkajian, Perencanaan, Diagnosis, Implementasi
c. Implementasi, Pengkajian, Diagnosis, Perencanaan, Evaluasi
d. Diagnosis, Perencanaan, Diagnosis, Evaluasi, Implementasi

2. Semua data dikumpulkan secara sistematis guna menentukan kesehatan klien, Tujuan nya
adalah untuk mengumpulkan informasi dan membuat data dasar klien, termasuk tahap
apakah ?
a. Pengkajian
b. Diagnosis
c. Perencanaan
d. Implementasi

3. Suatu petunjuk tertulis yang menggambarkan secara tepat rencana tindakan keperawatan
yang dilakukan terhadap klien sesuai dengan kebutuhannya berdasarkan diagnosis
keperawatan, juga memberikan kesempatan kepada perawat, klien, keluarga klien dan
orang terdekat klien untuk merumuskan rencana tindakan keperawatan guna mengatasi
masalah yang dialami oleh klien, termasuk tahap asuhan keperawatan ?
a. Pengkajian
b. Perencanaan
c. Evaluasi
d. Implementasi

4. Tahap ketika perawat mengaplikasikan rencana asuhan keperawatan kedalam bentuk


intervensi keperawatan guna membantu klien mencapai tujuan yang telah ditetapkan,
termasuk tahap asuhan keperawatan ?
a. Implementasi
b. Pengkajian
c. Perencanaan
d. Evaluasi

5. perbandingan yang sistematis dan terencana antara hasil akhir yang teramati dan tujuan
atau kriteria hasil yang dibuat pada tahap perencanaan, termasuk tahap asuhan
keperawatan ?
a. Implementasi
b. Pengkajian
c. Perencanaan
d. Evaluasi
6. Pernyataan yang menggambarkan tentang masalah atau status kesehatan klien, baik
aktual maupun potensial, yang ditetapkan berdasarkan analisis dan interpretasi data hasil
pengkajian, berfungsi untuk mengidentifikasi, memfokuskan dan memecahkan masalah
keperawatan klien secara spesifik, termasuk tahap asuhan keperawatan ?
a. Pengkajian
b. Evaluasi
c. Diagnosis
d. Implementasi

7. Sebelum merumuskan diagnosa keperawatan apa yang anda lakukan ?


a. Menyusun tindakan keperawatan
b. Mendokumentasikan hasil keperawatan
c. Melaksanakan pengkajian keperawatan
d. Melaksanakan evaluasi terhadap tindakan

8. Alasan penulisan diagnosa keperawatan ?


a. Tuntutan profesi keperawatan
b. Menciptakan standar praktik keperawatan
c. Mecerminkan profesi keperawatan
d. Memberikan dasar penurunan kualitas pelayanan keperawatan

9. Mengevaluasi (evaluasi keperawatan) dengan menentukan apakah masalah-masalah telah


terselesaikan atau belum, bila belum terselesaikan sampai saat pulang, rencana harus
dibuat adalah ?
a. Memberi tahu kepada pasien tersebut tentang pengkajian keperawatan
b. Pengkajian lebih lanjut, identifikasi masalah tambahan, perubahan hasil dan tujuan
yang diharapkan, dan mengubah intervensi dalam situasi perawatan di rumah
c. Memberi tindakan asuhan keperawatan berulang-ulang
d. Memberi obat sebanyak-banyaknya

10. Empat Tahap operasional yang harus diperhatikan oleh perawat dalam melakukan
implementasi keperawatan adalah
a. Tahap pra interaksi, tahap perkenalan, tahap kerja, tahap terminasi
b. Tahap perkenalan, tahap menata data, tahap berkomunikasi
c. Tahap perbincangan. Tahap mengkomunikasikan kepada pasien
d. Tahap pengdokumentasian, tahap pengkajian, tahap diagnosa

11. Tahapan sebelum implementasi tindakan asuhan keperawatan adalah


a. Evaluasi, pengkajian, diagnosa.
b. Pengkajian, diagnosa, perencanaan.
c. Perencanaan, evaluasi, diagnosa.
d. Diagnosa, evaluasi, perencanaan.

12. Apa yang menjadi wewenang perawat ?


a. Mendiagnosa penyakit
b. Melakukan tindakan medis
c. Merumuskan diagnosa keperawatan
d. Melaksanakan evaluasi terhadap tindakan profesi lain

13. Dalam melaksanakan tugas memberi asuhan keperawatan perawat berwenang, kecuali:
a. Melakukan pengkajian keperawatan secara holistic
b. Mengevaluasi hasil tindakan keperawatan
c. Memberi tindakan pada keadaan gawat darurat
d. Membantu apoteker meresep obat

14. Apakah perawat dapat melakukan tindakan diluar wewenang dalam kondisi darurat yang
mengancam nyawa sesuai yang berlaku (standing order) di sarana kesehatan?
a. Ya, kalau ada pendelegasian
b. Tergantung atasan (Kepala Rumah sakit)
c. Tidak, karena itu tindakan medis
d. Tidak boleh bertentangan dengan kode etik Keperawatan

15. Tanggung jawab utama perawat dalam melaksanakan asuhan keperawatan adalah
a. Meningkatkan kesehatan
b. Mencegah dan mengobati penyakit
c. Mengurangi dan menurunkan penderitaan
d. Memulihkan kesehatan keluarga dan masyarakat

16. Cara dimana perawat dapat mengkomunikasikan tanggung jawabnya, kecuali :


a. Menyampaikan perhatian dan rasa hormat pada pasien
b. Menerima sikap kritis pasien dan mencoba memahami pasien dalam sudut pandang
pasien
c. Mendiskusikan pasien lain di depan pasien dengan maksud tidak positif
d. Bila menunda pelayanan, bersedia memberikan penjelasan ramah kepada pasien.

17. Apa yang tidak menjadi kewajiban seorang perawat ?


a. Perawat wajib membuat dokumentasi asuhan keperawatan secara akurat dan tidak
bersinambungan.
b. Perawat wajib memberikan informasi yang akurat tentang tindakan keperawatan yang
diberikan kepada klien atau keluarganya sesuai dengan batas kemampuannya.
c. Perawat wajib merahasiakan segala sesuatu yang diketahuinya tentang klien, kecuali
jika dimintai keterangan oleh pihak yang berwenang.
d. Perawat wajib berkolaborasi dengan tenaga medis atau tenaga kesehatan terkait
lainnya dalam memberikan pelayanan kesehatan dan keperawatan kepada klien

18. Lingkup praktik keperawatan adalah


a. Memberi asuhan keperawatan kepada masyarakat
b. Memberi tindakan keperawatan langsung dan tidak langsung
c. Memberi pengobatan dan tindakan medis, pelayanan KB, imunisasi
d. Memberi pelayanan keperawatan di sarana kesehatan dan tatanan lainnya

19. Yang tidak menjadi peran seorang perawat adalah


a. Pemberi asuhan keperawatan
b. Advokat
c. Pendidik / Edukator
d. Dilayani

20. Undang-undang yang mengatur dasar hukum praktik keperawatan adalah


a. UUD 1945
b. UU nomor 77 tahun 2014
c. UU nomor 41 tahun 2014
d. UU nomor 38 tahun 2014

Anda mungkin juga menyukai