MENJABARKAN TENTANG MANAJEMEN STANDAR ASUHAN

KEPERAWATAN DALAM INSTRUMEN A, B, C

Disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Manajemen Keperawatan
Dosen : Kristin Rosela, SST. M.Kes

Kelompok 8 :

Helsi Wulandari H. Mamud 2017.C.09a.0842

Hendra 2017.C.09a.0843
Ivan Indrawan 2017.C.09a.0845
Kris Kelana 2017.C.09a.0849
Laksimi Ramadhanti Pertiwi 2017.C.09a.0850

YAYASAN EKA HARAP PALANGKA RAYA

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN
PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN
TAHUN AJARAN 2020/2021
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami ucapkan Kepada Tuhan Yang Maha Esa. Berkat limpahan
rahmat dan karunia-Nya kami dapat menyelesaikan Tugas Kelompok tentang
Menjabarkan Tentang Manajemen Standar Asuhan Keperawatan Dalam
Instrumen A, B, C. Penyusunan makalah ini bertujuan agar para pembaca dapat
menambah wawasan dan pengetahuannya.
Kami menyadari bahwa makalah ini mungkin terdapat kesalahan dan jauh dari
kata sempurna. Oleh karena itu, kami mengharapkan saran dan kritik dari pembaca
dan mudah-mudahan makalah ini dapat mencapai sasaran yang diharapkan sehingga
dapat bermanfaat bagi kita semua.

Palangkaraya, November 2020

Penyusun
 DAFTAR ISI
Kata Pengantar i

Daftar Isi ii

1 Instrumen Pengkajian Sistem Manajemen Keperawatan 1

1.1 Man 2

1.2 Metode 2

1.3 Material 3

1.4 Money 3

2 Instrumen ABC SAK Menurut DEPKES 3

2.1 Instrumen A 4

2.2 Instrumen B 4

2.3 Instrumen C 4

DAFTAR PUSTAKA 5
1. INSTRUMEN PENGKAJIAN SISTEM MANAJEMEN
KEPERAWATAN
1.1 MAN
a. Staffing
1. Berapa jumlah seluruh tenaga perawat di RS?
2. Bagaimana jenjang pendidikannya?
3. Berapa lama masa kerjanya?
4. Bagaimana proses rekruitmen pegawai di RS?
5. Apakah ada tenaga non honorer di RS?
6. Bagaimana proses seleksi yang di lakukan untuk menempatkan
pegawai honorer di RS?
7. Apa kriteria pegawai di RS?
8. Bagaimana cara mengorientasikan dan berapa lama mengorientasikan
pegawai baru?
9. Pernahkan staff mengikuti pelatihan khuhus di bidang keperawatan?
10. Bagaimana syarat atau kriteria pegawai yang mendapat tugas belajar
ataupun pendidikan dan pelatihan dalam pengembangan ilmu
keperawatan
11. Apakah ada subsidi yang di berikan rumah sakit atau pemerintah untuk
meningkatkan pendidikan staff di RS?
12. Berapa perbandingan jumlah pasien dengan tenaga perawat di RS?
b. Directing
1. Berapa kali kepala ruangan mengikuti pelatihan tentang
manajemen keperawatan?
2. Berapa kali kepala ruangan merencakan pertemuan dengan staff?
3. Bagaimana kepala ruangan merencanakan peningkatan SDM di
RS?
c. Controlling
1. Adakah sistem penilaian terhadap kinerja perawat di RS, bagaimana
proses pelaksanaannya?
2. Berapa kali di lakukan peilaian terhadap kinerja tersebut?
3. Siapa yang melakukan penilaiaan?

1.2 METODE
a. Planning
1. Apakah visi, misi, serta motto keperawatan di RS?
2. Apakah di RS mempunyai standar asuhan keperawatan? Bagaimana
pelaksanaannya?
 b. Organizing
1. Bagaimana gambaran struktur organisasi di RS?
2. Apakah metode penugasan yang di gunakan di RS?
3. Apakah alasan penggunaan metode penugasan keperawatan tersebut?
4. Ketetapan apa yang di gunakan dalampeetuaperawatprimer dan
perawat associat?
5. Bagaimana dekripsi kerja karu, perawatprimer, dan perawat
pelaksana?
6. Bagaimana sistem pendelegasian tugas yang dilakukan di RS?
7. Bagaimana cara karu dan perawat primer dalam mendelegasikan
tugasnya?
8. Jika karu atau perawat primer berhalangan, kepada siapa dilimpahkan
wewenang dan tanggung jawab untuk melaksanakan tugas
keperawatan?
c. Staffing
1. Bagaimana cara menyusun jam dinas pegawai di RS?
2. Berapa jumlah jam kerja per minggu dan hari kerja per bulan pada
satu orang staf?
3. Bagaimana pengaturan jadwal untuk staf yang izin atau cuti, hari libur
dan tugas belajar?
4. Berapa lama batasan jam kerja dalam setiap shif di ruangan RS?
5. Apakah ada penanggung jawab dalam setiap shif?
d. Directing
1. Bagaimana gaya kepemimpinan kepala ruangan di RS?
2. Apakah gaya kepemimpinan tersebut telah di jalankan?
e. Controlling
1. Bagaimaman fungsi pengendalian mutu (GKM) di ruangan RS,
apakah berjalan atau tidak?
2. Kapan saja kepala ruangan melakukan supervisi?
3. Adakah monitoring dokumentasi asuhan keperawatan pasien di
ruangan RS?

1.3 MATERIAL
a. Planning
Bagaimana kelengkapan logistik di ruang RS?
b. Controlling
1) Adakah analisa terhadap penggunaan sarana pada pasien dengan
masalah kasus yang membutuhkan perhaian serius di RS?
Jika ada, jelaskan bagaimana?
 Jika tidak ada, jelaskan kenapa?
1.4 MONEY
1) Bagaimana sistem budgetting?
2) Bagaimana sistem pengkajian diruangan RS?
3) Bagaimana tarif pelayanan keperawatan dan dokter?
4) Bagaimana karakteria pemberian tunjangan di ruangan RS?
5) Jenis-jenis pasien umum, Askes, Jemkesmas, JKA, Medan Sehat?
6) Bagaimana penentuan bagian insentif jasa pelayanan?
7) Insentif apa saja yang diberikan kepada perawat?
8) Bagaimana sistem pembayaran bagi pasien?
9) Bagaimana pengaturan uang makan dan kenaikan gaji berkala?

2. INSTRUMENT ABC SAK MENURUT DEPKES

2.1 INSTRUMEN A
A. Instrumen A Kelengkapan Dokumentasi Keperawatan
Item Status Status Status Status Status Presentasi
No
Penilaian No 1 No 2 No 3 No 4 No 5 (%)
1 Pengkajian
2 Dignosa
Keperawatan
3 Perencanaan
4 Implementasi
5 Evaluasi
Presentasi (%)

2.2 INSTRUMEN B
B. Instrumen B Kepuasan Pasien dan Perawat
Kepuasan Pasien
No Pertanyaan Jawaban
Ya Tidak
1 Apakah perawat selalu memperkenalkan diri
2 Apakah perawat melarang anda/ pengunjung
merokok di ruangan
3 Apakah perawat selalu menanyakan bagaimana
nafsu makan anda
4 Apakah perawat pernah menanyakan pantangan
 dalam hal makanan kepada anda
5 Apakah perawat menanyakan atau memperhatikan
berapa jumlah makanan dan makanan yang anda
habiskan
6 Apabila anda/keluarga anda tidak mampu makan
sendiri apakah perawat membantu menyuapi
7 Pada saat anda/keluarga anda dipasang infuse,
apakah perawat selalu memeriksa cairan
infuse/tetesannya dan area sekitar pemasangan
jarum infuse
8 Apabila anda/keluarga anda mengalami kesulitan
buang air besar apakah perawat menganjurkan
makan buah-buahan, sayuran, minum yang cukup
dan banyak bergerak
9 Pada saat perawat membantu anda/keluarga anda
buang air besar/buang air kecil, apakah perawat
memasang sampiran/selimut, menutup
pintu/jendela. Mempersilahkan pengunjung keluar
ruangan
10 Apakah ruangan tidur anda/keluarga anda selalu
dijaga kebersihannya dengan disapu/dipel setiap
hari
11 Apakah lantai kamar mandi/wc selalu bersih, tidak
licin, tidak berbau cukup terang
12 Selama anda/keluarga anda belum mampu mandi
dalam keadaan istirahat total apakah dimandikan
oleh perawat
13 Apakah anda/keluarga anda dbantu oleh perawat
jika tidak mampu menggosok gigi, membersihkan
mulut atau mengganti pakaian atau mnyisir rambut
14 Apakah alat tenun seperti seprei, selimut diganti
setiap kotor
15 Apakah perawat memberikan penjelasan akibat
 dari kurang bergerak, atau berbaring terlalu lama
16 Pada saat anda/keluarga anda masuk rumah sakit,
apakah perawat memberikan penjelasan tentang
fasilitas yang tersedia dan cara penggunaannya.
Peraturan/tata tertib yang berlaku dirumah sakit
17 Selama anda/keluarga anda dalam perawatan
apakah perawat memanggil nama dengan benar
18 Selama anda/keluarga anda dalam perawatan
apakah perawat mengawasi keadaan anda secara
teratur pada pagi sore maupun malam hari
19 Selama anda/keluarga anda dalam perawatan
apakah perawat memberi bantuan bila diperlukan
20 Apakah perawat bersikap sopan, ramah
21 Apakah anda/keluarga anda mengetahui perawat
yang bertanggung jawab setiap kali pergantian
dinas
22 Apakah perawat selalu memberikan penjelasan
sebelum melakukan tindakan
perawatan/pengobatan
23 Apakah perawat selalu bersedia mendengarkan dan
memperhatikan setiap keluhan anda/keluarga
24 Dalam hal memberikan obat apakah perawat
membantu menyiapkan/meminumkan obat
25 Selama anda/keluarga anda dirawat apakah
diberikan penjelasan tentang
perawatan/pengobatan/pemeriksaan lanjutan
setelah anda /keluarga anda diperbolehkan pulang

Kepuasan Perawat
SP: Sangat puas P: Puas CP: Cukup Puas TP: Tidak Puas STP: Sangat Tidak Puas

No Pertanyaan SP P CP TP STP
1 Jumlah gaji yang diterima
dibandingkan pekerjaan yang saudara
 lakukan
2 Sistem pengkajian yang dilakukan
institusi tempat saudara bekerja
3 Jumlah gaji yang diterima
dibandingkan pendidikan saudara
4 Pemberian insentif tambahan atas suatu
prestasi atau kerja ekstra
5 Tersedianya peralatan dan
perlengkapan yang mendukung
pekerjaan
6 Tersedianya fasilitas penunjang seperti
kamar mandi, kantin, parker
7 Kondisi ruangan kerja terutama
berkaitan dengan ventilasi udara,
kebersihan dan kebisingan
8 Adanya jaminan atas kesehatan atau
keselamatan kerja
9 Perhatian institusi rumah sakit terhadap
saudara
10 Hubungan antara karyawan dalam
kelompok kerja
11 Kemampuan dalam bekerja sama antar
karyawan
12 Sikap teman-teman sekerja terhadap
saudara
13 Kesesuaian anatara pekerjaan dan latar
belakang pendidikan saudara
14 Kemampuan dalam menggunakan
waktu bekerja dengan penugasan yang
diberikan
15 Kemampuan supervise/pengawas
dalam membuat keputusan
16 Perlakuan atasan selama bekerja disini
17 Kebebasan dalam melakukan suatu
metode sendiri dalam menyelesaikan
 pekerjaan
18 Kesempatan untuk meningkatkan
kemampuan kerja melalui pelatihan
atau pendidikan tambahan
19 Kesempatan untuk mendapatkan posisi
lebih tinggi
20 Kesempatan membuat suatu prestasi
dan mendapatkan kenaikan pangkat

2.3 INSTRUMEN C
C. Instrumen C Kepatuhan Sesuai SOP
No Judul SOP Perawat Perawat Perawat Perawat Perawat
1 2 3 4 5
1 Infus
2 Injeksi IV
3 Pemberian Tranfusi
4 Pemberian Injeksi
IM
5 …..
Presentasi (%)
 DAFTAR PUSTAKA

Bakri, M.H. (2017) Manajemen Keperawatan, Konsep dan Aplikasi dalam Praktik
Keperawatan Profesional. Yogyakarta : PUSTAKA BARU PRESS

Fajri, R. 2015. Motivasi Perawat Tentang Komunikasi SBAR di RSUD dr.Zainoel

Abidin Banda Aceh. Unsiyah. Skripsi

Goraph, M., Kundre, R., dan Hamel, R. 2018. Hubungan Timbang Terima (Operan
Shift) dengan Kinerja Perawat Pelaksana di Ruang Rawat Inap Bangsal RSU
GMIM Pancaran Kasih Manado. Universitas Samratulangi Manado. Jurnal

Hidayat, A.A. (2011) Metode Penelitian Keperawatan dan Teknik Analisa Data.
Jakarta : Salemba Medika

Koesmiati., Sutriningsih, A., dan Rosdiana, Y. 2016. Hubungan Timbang Terima

dengan Kepuasan Pasien di Ruang Rawat Inap RS Panti Waluya Sawahan
Malang. Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang. Jurnal

Kuntoro, A. (2010) Buku Ajar Manajemen Keperawatan. Yogyakarta : Nuha Medika