BAB 4

LAPORAN HASIL KEGIATAN

4.1 Tahap Persiapan

Adapun tugas yang dilakukan oleh Mahasiswa (i) dalam tahap persiapan
kegiatan pengabdian kepada masyarakat STIKes Eka Harap Palangka Raya
meliputi:
1) Melakukan persiapan bahan yang akan digunakan dalam penyuluhan
delapan hari sebelum dilaksanakan kegiatan penyuluhan.
2) Menyiapkan surat permohonan untuk dilakukan kegiatan penyuluhan
kesehatan di PAUD Kristen Imanuel dalam rangka kegiatan pengabdian
masyarakat STIKes Eka Harap.
3) Menyiapkan surat tugas dosen untuk dilakukan kegiatan penyuluhan
kesehatan di PAUD Kristen Imanuel Palangka Raya dalam rangka kegiatan
pengabdian masyarakat STIKes Eka Harap.
4) Melakukan persiapan media yang akan digunakaan dalam penyuluhan dua
hari sebelum dilaksanakan kegiatan penyuluhan.
5) Melakukan role play sehari sebelum dilaksanakan kegiatan penyuluhan.

4.2 Tahap Pelaksanaan

Adapun tugas yang dilakukan oleh tim dosen dalam tahap pelaksanan
kegiatan pengabdian kepada masyarakat STIKes Eka Harap Palangka Raya
meliputi;
1) Penyuluhan dilakukan pada pukul 07.00 WIB sampai dengan selesai di
ruang kelas PAUD Kristen Imanuel.
2) Peserta yang hadir sejumlah 19 orang anak PAUD Kristen Imanuel.
3) Setting tempat sesuai dengan rencana yang dilakukan di ruang kelas PAUD
Kristen Imanuel.
4) Peran mahasiswa sesuai dengan uraian tugas yang sudah ditetapkan pada
kegiatan penyuluhan.
5) Penggunaan bahasa sudah komunikatif dan dapat dimengerti oleh anak–
anak PAUD Kristen Imanuel.

14
 15

4.3 Tahap Evaluasi

1) Evaluasi Struktur
1. Setting tempat dan alat sesuai dengan perencanaan.
2. Surat menyurat kegiatan sesuai dengan perencanaan.
3. Peran dan fungsi sesuai dengan apa yang sudah ditetapkan dalam
perencanaan.
2) Evaluasi Proses
1. Penyuluhan dilakukan pada pukul 07.00 WIB sesuai dengan waktu yang
direncanakan.
2. Selama penyuluhan peserta mengikuti kegiatan dengan baik dan tidak
ada yang meninggalkan tempat.
3. Peserta berperan aktif selama kegiatan penyuluhan berlangsung.
3) Evaluasi Hasil
Semua anak-anak di PAUD Kristen Imanuel dapat memilah sampah basah,
sampah kering dan sampah berbahaya dan juga anak-anak dapat mengetahui
warna-warna dari bak sampah sesuai dengan cara pemilahannya.
 BAB 5
PENUTUP

5.1 Kesimpulan
Sampah merupakan material sisa yang sudah tidak dipakai, tidak disenangi
atau sesuatu yang harus dibuang, yang umumnya berasal dari kegiatan yang
dilakukan oleh manusia tetapi bukan kegiatan biologis. Data internasional tentang
sampah untuk tahun 2010, misalnya jumlah sampah diperkirakan mencapai 4,8
hingga 12,7 juta ton. Batas bawah yang ditetapkan sebesar 4,8 juta ton itu kurang
lebih sama dengan jumlah ikan tuna yang ditangkap diseluruh dunia. Dari kisaran
4,8 juta ton hingga 12,7 juta ton, para ilmuan menetapkan 8 juta ton sebagai
perkiraan rata-rata. Sampah sangat berdampak bagi kehidupan manusia terutama
dalam merusak alam dan dapat menyebabkan bencana salah satu contoh banjir
dan dapat menimbulkan berbagai penyakit sehingga kesehatan manusia terganggu.

5.2 Saran
Semoga anak-anak PAUD Kristen Imanuel dapat mengerti cara membuang
sampah yang baik dan benar dan dapat membuang sampah yang baik dan benar
pada tempatnya.

16
 SATUAN ACARA PENYULUHAN

A. Topik : Cara membuang sampah yang baik dan benar

B. Sasaran
1. Program : Promosi Kesehatan
2. Penyuluhan : Anak PAUD usia 2-4 tahun
C. Tujuan
1. Tujuan Umum : Untuk mengetahui bagaimana anak pada usia
prasekolah membuang sampah yang baik dan benar di PAUD Kristen
Imanuel Palangkaraya
2. Tujuan Khusus :
1. Menjelaskan tentang pengertian sampah
2.Menjelaskan masalah yang timbul akibat
sampah
3. Menjelaskan cara menangani Sampah
4. Menjekaskan cara memilah sampah
D. Materi : Cara membuang sampah yang baik dan benar
E. Metode :
1. Penyampain materi
2. Ceramah
3. Tanya jawab
F. Media :
1. Poster
2. Leaflet
G. Waktu Pelaksanaan
1. Hari/Tanggal : Jumat, 28 September 2018
2. Pukul : 07.00-08.00 WIB
3. Alokasi Waktu :
No Kegiatan Waktu Metode
1 Pembukaan 5 Menit Ceramah
2 Perkenalan 5 Menit Ceramah
3 Menyampaikan Kontrak (Tujuan, 5 Menit Ceramah
Materi dan Waktu)
4 Menyampaikan Materi 15 Menit Ceramah
Penyuluhan
5 Tanya Jawab 5 Menit Tanya jawab
H. Tugas Pengorganisasian
1) Moderator : Novia Fergina
1. Membuka acara penyuluhan
2. Memperkenalkan dosen pembimbing dan anggota kelompok
3. Menjelaskan tujuan dan topik yang akan disampaikan
4. Menjelaskan kontrak dan waktu presentasi
5. Mengatur jalannya diskusi
2) Leader : Pedrik Andawa Putra
1. Menyampaikan materi penyuluhan
2. Mengevaluasi materi yang telah disampaikan
3. Mengucapkan salam penutup
3) Fasilitator : Fachrianto,Ni Made Nadia.M,Riska Febriani,Ronaldo
1. Memotivasi peserta untuk berperan aktif selama jalannya kegaiatan
2. Memfasilitasi pelaksananan kegiatan dari awal sampai dengan akhir
3. Membuat dan megedarkan absen peserta penyuluhan
4. Melakukan dokumentasi kegiatan penyuluhan dalam kegiatan pendidikan
kesehatan
5. Membagikan konsumsi
I. TEMPAT
Setting Tempat
1. Setting Tempat :

Keterangan:

: Moderator dan Leader

:: Fasilitator
Peserta

: Peserta
J. RENCANA EVALUASI
1. Seteleh diberikan penyuluhan anak-anak PAUD Kristen Imanuel dapat
membuang sampah pada tempatnya.
2. Anak-anak PAUD Kristen Imanuel dapat memilah sampah basah dan
kering.
 Materi Penyuluhan

1. Pengertian sampah
Menurut definisi World Health Organization (WHO) sampah adalah sesuatu
yang tidak digunakan, tidak dipakai, tidak disenangi atau sesuatu yang dibuang
yang berasal dari kegiatan manusia dan tidak terjadi dengan sendirinya. . Sampah
merupakan masalah klasik yang dihadapi oleh negara-negara maju maupun
berkembang dan hingga saat ini penanganan serta pengelolaan sampah masih
terus dikembangkan. Khususnya di Indonesia sebagai negara berkembang,
permasalahan sampah menjadi masalah yang harus mendapat perhatian lebih
seiring laju pertumbuhan penduduk yang terus meningkat.

2. Masalah yang timbul akibat membuang sampah sembarangan

1. Banjir
Membuang sampah sembarangan dapat mengakibatkan banjir, banjir
diakibatkan terhambatnya saluran air sehingga air tidak dapat mengalir
dengan lancer
2. Polusi
Polusi akibat membuang sampah sembarangan tidak pada tempatnya.
Contoh membuang makanan sisa disembarangan tempat sehingga
membuat bau tak sedap untuk dicium sehingga menjadi tidak nyaman.
3. Tempat nyamuk
Nyamuk sangat menyukai tempat yang lebab,basah dan gelap. Membuang
sampah sembarangan nyamuk dapat berkembang biak,apalagi tempatnya
digenangi air menjadi tempat jentik-jentik berkembang dengan baik.

3. Cara menangani sampah

1). Penimbunan
Cara penimbunan sampah yang paling sederhana ialah penimbunan
terbuka, yaitu sampah dikumpulkan begitu saja disuatu tempat yang dipilih jauh
dari tempat aktifitas masyarakat, sehingga tidak menimbulkan banyak gangguan.
Cara penimbunan sampah yang baik ialah dengan cara menimbun sampah di
bawah tanah, atau digunakan untuk mengurug tanah berawa yang kemudian
ditutup dengan lapisan tanah.
Dengan demikian proses dekomposisi berlangsung dibawah tanah, sehingga
apabila terdapat kuman berbahaya tidak tersebar ke dalam udara. Namun cara ini
juga masih menimbulkan masalah seperti pencemaran air tanah yang dapat
mempengaruhi air sumur dan air .Sisa pembakarannya kecil dan tidak berbau dan
mudah ditangani.
2). Lakukan gerakan 3R
(1). Reduce (Pengurangan)
Mengurangi segala sesuatu yang menyebabkan timbulnya sampah
Contohnya : belilah kemasan dalam ukuran besar sekaligus selain
lebih murah, juga mengurangi sampah.
(2). Reuse (penggunaan kembali)
Kegiatan pengguanaan sampah kembali secara langsung
Contoh: menggunakan kertas di kedua sisi dan sumbangkan barang
barang yang tidak terpaki agar bisa di pakai kembali
(3). Recycle (daur ulang)
Memanfaat kembali sampah setelah mengalami proses pengolahan
Contoh: contoh membuat kompos(pupuk organic)
4. Cara memilah sampah
1. Sampah daur ulang (tempat sampah hijau)
Mendaur ulang sampah sampah yang bisa dijadikan pupuk
Contoh: sisa makanan,daun kering,daging.
2. Sampah bahan berhaya (tempat sampah merah)
Contoh: lampu neon,batrei,kaset ,racun serangga.
3. Sampah kaca dan kaleng (tempat sampah kuning)
Contoh: botol kaca,plastic,kaleng makanan dan minuman.

4. Karakteristik sampah
1. Sampah basah
Sampah basah adalah sampah-sampah hasil pengolahan atau sisa-sisa
makanan rumah tangga
 Contoh: sisa makanan,daun yang berjatuhan dari pohon,kulit/biji buah-
buahan,,tulang hewan dll.
2. Sampah kering
Sampah kering adalah sampah yang dari bahan atau material yang tidak
bisa atau sulit di hancurkan secara alami oleh tanah.
Contoh: kertas,kardus,kaleng, botol plastic.
 DOKUMENTASI
1. Media
2. Pelaksanaan Kegiatan