Anda di halaman 1dari 7

SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

“Ketidakberdayaan’’

Dosen Pembimbing :

Dr. Ns. Florensa, M. Kep. Sp. Kep.J

Disususn Oleh:

Normalia (891221035)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI NERS

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES) YARSI PONTIANAK

TAHUN AJARAN

2023/2024
SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

Bidang Studi : Keperawatan sehat jiwa


Topik : Ketidakberdayaaan
Sasaran : Lansia
Tempat : Ruman Klien
Hari/tanggal : Jum’at, 20 jumat 2023
Waktu : 20 menit

A. TUJUAN
1. TUJUAN UMUM
Hasil yang diharapkan setelah dilakukan pendidikan kesehatan yaitu klien
mengerti tentang ketidakberdayaan

2. TUJUAN KHUSUS
a. Mengetahui pengertian ketidakberdayaan
b. Mengetahui karakteristik perilaku ketidakberdayaan
c. Mengetahui karakteristik perilaku ketidakberdayaan yang menyimpang
d. Mengetahui hal yang dapat dilakukan agar ketidakberdayan membaik
B. Pelaksanaan
1. Topik
Ketidakberdayaan
2. Sasaran atau Target
a. Sasaran : Lansia
b. Target : Lansia
3. Metode
a. Ceramah
b. Tanya jawab
4. Media dan Alat
a. Leaflet
b. Lembar balik
5. Waktu dan Tempat
Hari : Jum’at, 13 January 2023
Jam : 09.30 WIB
Tempat : Rumah klien
6. Pengorganisasi
I. Pemateri : Normalia
II. Audies : Lansia
7. Uraian Tugas
I. Pemateri
a. Pada acara pembukaan
 Membuka acara
 Memperkenalkan diri
 Menjelasakan topik dan tujuan penyuluhan
 Menjelaskan kontrak waktu
b. Kegiatan inti
 Meminta peserta memberikan pernyataan pengetahuan tentang kecemasan
 Menjelaskan materi kecemasan pada lansia
 Meminta peserta bertnya atas materi yang belu dipahami kepada pemateri.
 Mengevaluasi peserta dengan cara memberi pertanyaan.
c. Pada acara penutup
 Menyimpulkan dan menutupkan diskusi
 Mengucapakn salam
 Foto bersama
II. Media
Memafisilitasi proses penyuluhan dengan alat bantu leafleat.
III.Peserta
 Sebagai peserta dan target sasaran dalam kegiatan penyuluhan.
 Mendengarkan dan menyampaikan materi yang telah di dapat dari penyuluhan
kepada orang lain
 Menerapakan aktivitas fisik secara benar dan rutin setelah penyuluhan.
V. Dokumentasi
 Mengambil gambar dan video pada saat proses penyuluhan.
E. Kegiatan Pemyuluhan
NO Kegiatan Penyuluhan Kegiatan Audies/Sasaran Waktu

1 Pembahasan 15 menit
 Menjawab salam
 Moderator memberi salam (1
 Mendengarkan dan
Menit)
memperhatikan
 Moderator memperkenalkan
 Mendengarkan dan
anggota penyuluh (2 Menit)
memperhatikan
 Moderator menjelaskan
 Mendengarkan dan
tentang topik penyuluhan (1
memperhatikan
Menit)
 Menyampaikan
 Menjelaskan membuat
masalah yang
kontrak waktu dan tujuan
dirasakan saat ini
pertemuan (1 Menit)
(jika ada)
 Menanyakan masalah yang
 Mendengarkan dan
dirasakan saat ini (5 Menit)
memperhatikan
Mendiskusikan masalah
2 Pelaksanaan
 Mengkaji pengetahuan audiens  Menyampaikan
tentang kecemasan melalui pendapat sesuai
media pretest dengan cara pengetahuan
tanya jawab (2 menit)
 Pemateri Menjelaskan tentang  Mendengarkan dan

materi kecemasan memperhatikan

menggunakan media Leaflet


(13 menit)
 Memberi kesempatan audiens
untuk bertanya (2 menit)
 Menjawab pertanyaan (4 menit
3  Meminta audiens Memberi rangkuman 10 menit
mengulang beberapa mengenai informasi yang
informasi yang telah telah diberikaan
diberikan (5 menit)
F. Evaluasi
Metode Evaluasi              : Tanya Jawab
Jenis Pertanyaan               : Lisan (Langsung)
Jumlah Soal                      : 4 soal
1. Menjelaskan pengertian ketidakberdayaan
2. Menjelasakan karakteristik ketidakberdayaan
3. Menjelasakan karakteristik Ketidakberdayaan yang menyimpang
4. Mengetahui hal yang dapat dilakukan keluarga agar ketidakberdayaan membaik
Lampiran
MATERI KETIDAKBERDAYAAN

A. Pengertian Ketidakberdayaan
Ketidakberdayaan adalah persepsi seseorang bahwa tindakannya tidak akan
mempengaruhi hasil secara bermakna; suatu keadaan dimana individu kurang dapat
mengendalikan kondisi tertentu atau kegiatan yang baru dirasakan. Ketidakberdayaan
juga dapat diartikan sebagai persepsi atau tanggapan klien bahwa perilaku atau tindakan
yang sudah persepsi atau tanggapan klien bahwa perilaku atau tindakan yang sudah
dilakukannya tidak akan membawa hasil yang diharapkan atau tidak akan membawa
perubahan hasil seperti yang diharapkan, sehingga, klien sulit mengendalikan situasi
yang terjadi atau mengendalikan situasi yang akan terjadi (Zaini, 2019)
Ketidakberdayaan merupakan persepsepsi individu bahwa segala tindakannya
tindak akan mendapat hasil ,ketidakberdayaan pada individu terjadi bila individu percay
hal tersebut diluar kendalinya untuk mencapai solusi tersebut.( Hidayat 2014)
B. Penyebab
1) Kurangnya pengetahuan
2) Ketidak efektifan koping individu
3) Lingkungan tidak mendukung untuk pengobatan
4) Hubungan interpersonal tidak memuaskan
5) Pengobatan yang lama
C. Tanda dan gejala
1. Mengungkapkan dengan kata- kata bahwa tidak mepunya keampuan mengendalikan
atau mepengaruhi situasi
2. Merasa disaingkan
3. Menyatakan keraguan tentang kinerja kerja
4. Menyatakan kurang dikontrol
5. Tidur berlebihan
6. Eksperesi muka murung
7. Nafsu makan tidak ada atau berlebihan
D. Penatalaksanaan
1. Meningkatkan harga diri dan percaya diri dengan mengindentifikasi kemampuan
2. Meningkatkan keterampilan dan pemecahan masalah
3. Motivasi
4. Mengembangkan kehidupan sehari hari

Anda mungkin juga menyukai