PENILAIAN KETERAMPILAN

1. Penilaian Keterampilan
a. Rubrik berdiskusi

No Kriteria Baik sekali Baik Cukup Perlu

bimbingan
4 3 2 1
1 Kerjasama dalam Dapat bekerjasama dengan semua Dapat bekerjasama dengan Hanya dapat bekerjasama dengan Tidak berpartisipasi
kelompok anggota kelompok beberapa anggota salah satu anggota kelompok

Kelompok
2 Bertanya Dapat bertanya dengan santun Dapat bertanya dengan santun Bertanya dengan tidak santun tetapi Tidak dapat bertanya
dansesuai topik tetapi tidak sesuai topic sesuai topik
3 Menjawab Dapat menjawab pertanyaan dengan Dapat menjawab pertanyaan Menjawab pertanyaan dengan tidak Tidak dapat menjawab
pertanyaan santun dengan santun santun tetapi pertanyaan

dan sesuaitopik dan sesuaitopik sesuai topik

4 Menghargai Mendengarkan saat orang Memenuhi tiga kriteria Memenuhi dua kriteria Hanya memenuhi satu kriteria
pendapat orang lain lainberbicara, melihat orang yang
sedang berbicara, menerima
masukan orang lain, tidak menjeda
saat orang lain berbicara
b. Rubrik menulis hasil diskusi

No Kriteria Baik sekali Baik Cukup Perlu

bimbingan
4 3 2 1
1 Tulisan Tulisan rapi, tanpa coretan, Memenuhi tiga kriteria Memenuhi dua kriteria Memenuhi satu kriteria
mudah terbaca, jeda

proporsional
2 Bahasa Menggunakan kosa Memenuhi tiga kriteria Memenuhi dua kriteria Belum memenuhi kriteria

kata baku, kalimat efektif,

kata tertulis dengan benar,
tanda baca

tepat
3 Isi Membuat 5 saran, Membuat 4 saran, sesuai Membuat 3 saran, sesuai Membuat 1 saran sesuai/ tidak
dengan dengan sesuai dengan tema
sesuai dengan tema
Tema tema
b. Rubrik bercerita

No Kriteria Baik sekali Baik Cukup Perlu

bimbingan
4 3 2 1

1 Penampilan Ada kontak Memenuhi Memenuhi Memenuhi

mata, tiga kriteria dua kriteria satu kriteria
lancar, menarik
Perhatian
pendengar,
Suara
Terdengar
Seluruh
Kelas
2 Bahasa Menggunakan kosa kata baku, Memenuhi tiga kriteria Memenuhi dua kriteria Belum memenuhi kriteria
kalimat efektif, kata terucap dengan
benar, intonasi sesuai

Kalimat
3 Isi Ada pembukaan, banyak kalimat di Banyak kalimat antara 12- Banyak kalimat di atas 5- Banyak kalimat kurang
atas 15 kalimat, sesuai dengan 10 kalimat, memenuhi dari 5
tema, ada penutup 14 kalimat, memenuhi ketiga dua kriteria lain
kriteria lain kalimat, tidak memenuhi

kriteria lain
4 Banyak kalimat Di atas 15 kalimat 11-15 kalimat 5-10 kalimat Kurang dari 5

Kalimat
 1. Penilaian Diri

Nama Siswa: …………………………

Aspek yang dinilai Belu Terlihat Mulai Terlihat Mulai Berkembang 3 Membudaya 4

1 2
Kepemimpinan TidakBeranimemimpin doasaat Berani memimpin doa saat awal Berani memimpin doa saat awal Berani memimpin doa saat awal dan akhir
awaldanakhir pembelajaran dan akhir pembelajaran dan akhir pembelajaran saat pembelajaran tanpa diminta
didampingi guru diminta
Kesungguhan Belum menunjukkan keseriusan Cukup serius mengerjakan tugas Serius mengerjakan tugas Terlihat serius mengerjakan tugas
dalam mengerjakan tugas namun belum konsisten dibuktikan dengan

tepat waktu
Peduli Belum mampu menunjukkan sikap Kadang-kadang terlihat Mulai sering menunjukkan Selalu menunjukkan sikap peduli
peduliterhadap sesama teman menunjukkan sikap peduli sikap peduli terhadap sesama terhadap sesama teman
terhadap teman

sesama teman
Sopan santun Belum menunjukkan sikap sopan Kadang-kadang terlihat berlaku Mulai sering berlaku sopan Selaluberlakusopansantun setiap saat
sopan santun santun
Santun
Percaya diri Belum menunjukkan kemampuan Memerlukan bantuan guru Terlihat ragu-ragu Tidak terlihat ragu-ragu

percaya diri

Penilaian (Penskoran): TotalNilaiSiswa x 4 =...

 Total Nilai Maksimal

2. Observasi sikap dalam proses pembelajaran di kelas

Aspek Evaluasi
Kedisiplinan Kerjasama Prakarsa Tan
No Nama
Ketepatan Mengum- Kerapihan Tidak mend Menerima Berbagi Mengajukan Keaktifan Kritis Kesediaa
Siswa
Religius waktu pulkan tugas berpakaian ominasi di pendapat informasi saran atau dalam bekerja terhadap melakuk
kehadiran di tepat waktu sesuai dengan dalam kelas orang lain kepada gagasan di kelas/ persoalan n tugas
kelas ketentuan orang lain dalam kelas/ kelompok di kelas/ atau
kelompok kelompok pekerjaa

1
2
3

Skala Penilaian

5 =Selalu : Bilamana sebuah perbuatan dilakukan berulang dan setiap saat.

4 =Sering : Bilamana sebuah perbuatan dilakukanberulang dan dalamfrekuensi yang tinggi.

3=Kadang-kadang : Bilamana sebuah perbuatan dilakukan tidak sering namun lebih dari jarang.

2 =Jarang : Bilamana sebuah perbuatan dilakukan berulang dan dalam frekuensi yang rendah.

1 = Tidak pernah : Bilamana sebuah perbuatan tidak pernah dilakukan sama sekali
 SOAL EVALUASI

NAMA :
KELAS:

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b,c,dan d pada jawaban yang dianggap benar !

Kerja Bakti untuk Kebersihan Desa

Ahmad dan Andi suka berolahraga dengan bersepeda keliling desa. Mereka melakukannya rutin setiap hari minggu. Mereka bisa
melihat seluruh lingkungan yang dilewati, serta aktivitas pada warga ketika pagi hari. Namun ada hal yang membuat mereka bersedih. Pada
hari itu mereka melihat sungai dan selokan penuh dengan sampah, sehingga nampak sangat kotor. Melihat hal demikian, Ahmad dan Andi
pergi ke rumah kepala desa untuk melaporkan keadaan tersebut. Mendengar laporan Ahmad dan Andi, Kepala Desa pun akhirnya membuat
pengumuman akan diadakan kerja bakti membersihkan sungai dan selokan. Warga pun dengan semangat mengikuti kerja bakti, mereka
bergotong royong membersihkan sungai dan selokan dari sampah- sampah. Sungai dan selokan di Desa Tambakromo sekarang menjadi bersih
kembali

1. Kalimat pada paragraf di atas yang menunjukan masalah kebersihan adalah ….

a. Ahmad dan Andi suka berolahraga dengan bersepeda keliling desa
b. Mereka melakukannya rutin setiap hari minggu
c. Pada hari itu mereka melihat sungai dan selokan penuh dengan sampah, sehingga nampak sangat kotor.
d. Sungai dan selokan di Desa Tambakromo sekarang menjadi bersih kembali.

2. Bentuk penyelesaian masalah dari teks di atas adalah ….

a. Banyak warga suka membuang sampah di sungai dan selokan
b. Kepala desa membuat aturan tegas tentang hukuman bagi yang suka buang sampah sembarangan
c. Ahmad dan Andi berdemo di rumah Kepala Desa agar diadakan kerja bakti
 d. Para warga bergotong-royong melaksanakan kerja bakti membersihkan sungai dan selokan

3. Ulfa adalah warga baru di Desa Sukamaju. Baru 3 hari Ulfa pindah ke Desa Sukamaju.Ulfa masih sibuk dengan urusan
kepindahannya.Bersih –bersih rumah

,merapikan rumah dan lingkungan sehingga belum sempat bersilahturahhmi dengan tetangga.

Apakah saran yang tepat yang bisa kamu sampaikan bagi Ulfa terhadap tetangga barunya?

a. Sebaiknya Ulfa tidak usah keluar rumah dahulu agar tidak dimarahi tetangga barunya
b. Sebaiknya Ulfa tidak usah pindah-pindah rumah lagi
c. Sebaiknya Ulfa meminta makanan kepada tetangga barunya
d. Sebaiknya Ulfa memperkenalkan diri kepada para tetangga barunya

4. Rajin melaksanakan kerja bakti,tidak mencorat-coret tembok dan fasilitas umum,melakukan reboisasi dan lain-lain Kewajiban dalam
bertetangga yang sesuai dengan kegiatan diatas adalah….
a. Dihargai oleh tetangga
b. Mendapatkan perlakuan yang sopan
c. Menikmati suasana yang aman dan nyaman
 d. Menjaga kebersihan lingkungan

5. Ketika bermain dengan teman dekat rumah, kita punya hak diperlakukan dengan adil.pelaksanaan hak dan kewajiban harus
seimbang.jangan hanya menuntut hak kita saja tetapi harus tahu kewajiban juga. Dari masalah di atas kita juga punya kewajiban untuk ….

a. Selalu menjadi yang terbaik

b. .Memperlakukan teman dengan adil
c. .Meminta didahulukan dari yang lain
d. Memperoleh pujian dan hadiah

II.Isilah dengan jawaban yang paling tepat!

6. Kelinci peliharaan milik Dian dibiarkan bebas berkeliaran, sehingga menyebabkan tanaman tetangganya banyak yang rusak karena dimakan
kelincinya. Hal ini menunjukan bahwa hewan peliharaan yang dibiarkan bebas berkeliaran bisa menyebabkan......

7. Alia membunyikan radio sangat keras sekali, sehingga terdengar sampai ke rumah tetangga. Saran yang tepat bagi Alia adalah.....
8. Rini membuang sampah ke dalam selokan.Tina dan teman-teman yang lain mengetahui tentang perbuatan Rini. Buatlah kalimat saran yang
baik dan sopan dari peristiwa di bawah ini!
9. Kalah menang dalam suatu permainan adalah hal yang biasa.jangan sampai terjadi perkelahian.Agung dan timnya kalah bermain basket
dengan tim Bayu. Sebagai tim yang kalah, kewajiban Agung dan timnya antara lain adalah mau menerima kekalahan dengan.....
10. Rina mempunyai hewan peliharaan ayam.setiap hari ayam –ayam Rina masuk ke pekarangan rumah Siti .Kadang ayam –ayam itu merusak
dedaunan yang ada di pekarangan Siti.Melihat cerita di atas, Mengapa kita seharusnya tidak membiarkan hewan peliharaan milik kita bebas
berkeliaran di lingkungan tetangga?
 Kunci Jawaban

I. Pilihan Ganda
1. C
2. D
3. D
4. D
5. B II.Isian

1. Kerugian pada tetangga / kerusakan barang atau tumbuhan milik tetangga

2. Sebaiknya Alia membunyikan radio dengan pelan agar tidak mengganggu tetangganya

3. Membuat kalimat saran yang baik dan sopan

a. Rini membuang sampah ke dalam selokan.

Saran : Sebaiknya Rini membuang sampah pada tempat sampah, karena membuang sampah di selokan bisa menyebabkan banjir.

3. Lapang dada

Kita seharusnya tidak membiarkan hewan peliharaan milik kita bebas berkeliaran di lingkungan tetangga karena hewan tersebut bisa memberikan banyak masalah, seperti

mengeluarkan kotoran secara sembarangan, merusak tanaman milik tetangga dan merusak perabotan di rumah