RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Satuan Pendidikan : SDS KEENKIDS

Kelas / Semester : 5 (Lima) / 1
Materi : Lanjutan Kehadiran Allah dalam Fenomena Alam
Pertemuan : Ke-1
Hari/Tanggal : Senin, 21 Nov, 2022
Alokasi Waktu : 2 X 30 Menit

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Memahami makna dalam kehadiran Allah dalam fenomena alam
2. Menyebutkan contoh peristiwa-peristiwa yang sudah pernah terjadi di dalam alkitab
3. Menyadari kehadiran Allah dalam fenomena Alam

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Media Alat/Bahan Sumber Belajar

 Worksheet atau lembar kerja  Penggaris, spidol, papan  Buku guru dan siswa
(siswa) tulis  Modul, bahan ajar, internet, dan
 Lembar penilaian  Laptop & infocus sumber lain yang relevan
 LCD Proyektor/ Slide presentasi
(ppt)

Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan  Guru memberikan salam dan menanyakan kabar siswa 10 menit
 Guru mengecek kehadiran siswa dan kesiapan diri
 Guru mengajak siswa untuk bernyanyi dan berdoa.
 Sebelum memulai pembelajaran, guru melakukan Tanya jawab
tentang materi sebelumnya
Inti  Siswa dipandu untuk memahami materi tentang “Kehadiran Allah 40 menit
dalam fenomena alam” dengan Tanya jawab
 Guru mmeberikan pertanyaan kepada siswa untuk dijawab dan
saling diskusi
 Pertanyaannya : Apa manfaat fenomena alam yang terjadi dalam
cerita Yesus meredakan angin ribut untuk murid Yesus dan untuk
kalian? contoh fenomena alam ciptaan Allah yang telah kalian
rasakan manfaatnya?.
Penutup  Guru memberikan penguatan dan kesimpulan 10 menit
 Siswa diberikan kesempatan berbicara /bertanya dan
menambahkan informasi dari siswa lainnya.
 Doa penutup di pimpin oleh siswa.

C. PENILAIAN (ASESMEN)
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes pengetahuan
dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubric penilaian.

Mengetahui Jakarta, 18 Nov, 2022

Kepala Sekolah SDS KeenKids Guru PAK

Melani Quintania, S.E, M.Pd Veronika F. Ndruru, S.Pd

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
( RPP )

Satuan Pendidikan : SDS KEENKIDS

Kelas / Semester : 5 (Lima) / 1
Materi : Lanjutan Kehadiran Allah dalam Fenomena Alam
Pertemuan : Ke-2
Hari/Tanggal : Selasa, 22 Nov, 2022
Alokasi Waktu : 2 X 30 Menit

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Memahami makna dalam kehadiran Allah dalam fenomena alam
2. Menyebutkan contoh peristiwa-peristiwa yang sudah pernah terjadi di dalam alkitab
3. Menyadari kehadiran Allah dalam fenomena Alam

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Media Alat/Bahan Sumber Belajar

 Worksheet atau lembar kerja  Penggaris, spidol, papan  Buku guru dan siswa
(siswa) tulis  Modul, bahan ajar, internet, dan
 Lembar penilaian  Laptop & infocus sumber lain yang relevan
 LCD Proyektor/ Slide presentasi
(ppt)

Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan  Guru memberikan salam dan menanyakan kabar siswa 10 menit
 Guru mengecek kehadiran siswa dan kesiapan diri
 Guru mengajak siswa untuk bernyanyi dan berdoa.
 Sebelum memulai pembelajaran, guru melakukan Tanya jawab
tentang materi sebelumnya
Inti  Siswa dipandu untuk memahami materi Kehadiran Allah Dalam 40 menit
Fenomena Alam dengan membuat sebuah karya
 Siswa di minta untuk menggambar sebuah fenomena alam, seperti
hujan, petir, tanah longsor dan lain-lain
 Lalu membuat sebuah puisi dari gambar tersebut
Penutup  Guru memberikan penguatan dan kesimpulan 10 menit
 Siswa diberikan kesempatan berbicara /bertanya dan
menambahkan informasi dari siswa lainnya.
 Doa penutup di pimpin oleh siswa.

D. PENILAIAN (ASESMEN)
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes pengetahuan
dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubric penilaian.

Mengetahui Jakarta, 18 Nov, 2022

Kepala Sekolah SDS KeenKids Guru PAK

Melani Quintania, S.E, M.Pd Veronika F. Ndruru, S.Pd

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
( RPP )

Satuan Pendidikan : SDS KEENKIDS

Kelas / Semester : 5 (Lima) / 1
Materi : Lanjutan Kehadiran Allah dalam Fenomena Alam
Pertemuan : Ke-3
Hari/Tanggal : Kamis, 24 Nov 2022
Alokasi Waktu : 2 X 30 Menit

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Memahami makna dalam kehadiran Allah dalam fenomena alam
2. Menyebutkan contoh peristiwa-peristiwa yang sudah pernah terjadi di dalam alkitab
3. Menyadari kehadiran Allah dalam fenomena Alam

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Media Alat/Bahan Sumber Belajar

 Worksheet atau lembar kerja  Penggaris, spidol, papan  Buku guru dan siswa
(siswa) tulis  Modul, bahan ajar, internet, dan
 Lembar penilaian  Laptop & infocus sumber lain yang relevan
 LCD Proyektor/ Slide presentasi
(ppt)

Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuluan  Guru memberikan salam dan menanyakan kabar siswa 10 menit
 Guru mengecek kehadiran siswa dan kesiapan diri
 Guru mengajak siswa untuk bernyanyi dan berdoa.
 Sebelum memulai pembelajaran, guru melakukan Tanya jawab
tentang materi sebelumnya
Inti  Siswa dipandu untuk memahami materi Kehadiran Allah Dalam 40 menit
Fenomena Alam dengan membaca alkitab
 Siswa diajak untuk membuka alkitab di Kolese 1 : 15-23 dan
membaca secara bergantian
 Siswa diminta untuk sharing
Penutup  Guru memberikan penguatan dan kesimpulan 10 enit
 Siswa diberikan kesempatan berbicara /bertanya dan
menambahkan informasi dari siswa lainnya.
 Doa penutup di pimpin oleh siswa.

D. PENILAIAN (ASESMEN)
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes pengetahuan
dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek dengan rubric penilaian.

Mengetahui Jakarta, 18 Oktober 2022

Kepala Sekolah SDS KeenKids Guru PAK

Melani Quintania, S.E, M.Pd Veronika F. Ndruru, S.Pd