PEDOMAN PENGEMBANGAN

RENCANA PENGEMBANGAN SEMESTER (RPS)

Revisi 01
BAGIAN ADMINISTRASI AKADEMIK DAN KEMAHASISWAAN (BAAK)
POLITEKNIK AL ISLAM BANDUNG
P-001/BAAK/PTAIB/X/2021 Tgl.Terbit 25-10-2021

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

(AUGMENTATIV AND ALTERNATIVE COMMUNICATION )

Dosen:
Dra. Yosrika. A.Md. TW. M.Pd

PROGRAM STUDI TERAPI WICARA

POLITEKNIK AL ISLAM BANDUNG
2023

RENCANA PEMBELAJARAN No. Dok :

SEMESTER m
 PEDOMAN PENGEMBANGAN
RENCANA PENGEMBANGAN SEMESTER (RPS)
Revisi 01
BAGIAN ADMINISTRASI AKADEMIK DAN KEMAHASISWAAN (BAAK)
POLITEKNIK AL ISLAM BANDUNG
P-001/BAAK/PTAIB/X/2021 Tgl.Terbit 25-10-2021

Dibuat Oleh: Diperiksa Oleh: Disetujui Oleh:

Dra. Yosrika, A,Md.TW,M.Pd …………………. ………………….

NIDN 0415126704 NIDN/NIDK/NUP NIDN/NIDK/NUP
Dosen TPK Prodi Ketua Prodi

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

1. Identitas Mata Kuliah

Nama Program Studi : Terapi Wicara
Nama Mata Kuliah : Augementativ And Alternatif Communication ( AAC)
Kode Mata Kuliah : MKBTW509
Kelompok Mata Kuliah : Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB)
Bobot SKS : 2 SKS
Jenjang : D III
Semester : Ganjil
Prasyarat :
Status (wajib/pilihan) : Wajib
Nama dan Kode Dosen : Dra. Yosrika A,Md.TW, M.Pd

2. Deskripsi Perkuliahan
(1 paragraf) Menjelaskan kedudukan mata kuliah, kompetensi, pokok-pokok materi, proses pembelajaran dan penilaian
Augemntativ Alternatif Communicaion adalah mata kuliah keahlian berkarya yang wajib di tempuh mahasiswa semester 5
yang wajib diikuti oleh mahasiswa Terapi Wicara PAIB. Komunikasi sangat penting dalam kehidupan manusia, Dalam
perkembangannya tidak semua orang bisa berbicara secara verba, untukitu sangat diperlukan cara berkomunikasi pengganti.
m
 PEDOMAN PENGEMBANGAN
RENCANA PENGEMBANGAN SEMESTER (RPS)
Revisi 01
BAGIAN ADMINISTRASI AKADEMIK DAN KEMAHASISWAAN (BAAK)
POLITEKNIK AL ISLAM BANDUNG
P-001/BAAK/PTAIB/X/2021 Tgl.Terbit 25-10-2021

Mata kuliah ini mengajarkan mahasiswa untuk memahami cara cara mencari alternatif komunikasi pengganti.Pokok pokok
materi yang akan dipelajari adalah berbagai media komunikasi yang menggunakan low technolohie ( bisa menggunakan
isyarat, ekpresi wajah, gambar gambar ) , maupun high technologie yang menggunakan aplikasi seperti symbo talk . Proses
pembelajaran dilakukan dengan diskusi kasus dan praktek, penilaian dilakukan dari keaktifan mahasiswa, tugas mandiri, tugas
kelompok , UTS, UAS dan kehadiran

3. Capaian Pembelajaran Program Studi (CPPS) yang dirujuk ….

1) Mampu melaksanakan praktik Terapi wicara dengan prinsip etis dan peka budaya sesuai dengan Kode Etik Terapi Wicara.
(P0CP11)
2) Memiliki ilmu pengetahuan dan teknologi yang diaplikasikan untuk melakukan tata laksana diagnostik dan terapeutik)
terapi wicara. (P2CP05)
3) Mampu bekerja sama, berkomunikasi, dan berinovatif dalam pekerjaannya;
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
1) Penggunaan komunikasi alternatif untuk mengganti bahasa ujaran terhadap kasus dewasa dan anak dengan
gangguan komunikasi ( P1P0321)
2) Mampu melaksanakan praktik Terapi wicara dengan prinsip prinsip AAC
Terapi wMemiliki pengetahuan tentang prinsip dasar promosi kesehatan masyarakat, konsep dasar psikologi komunikasi,
prinsip pemanfaatan teknologi multimedia. (P0CP11)

Memiliki pengetahuan tentang prinsip dasar promosi kesehatan masyarakat, konsep dasar psikologi komunikasi, prinsip
pemanfaatan teknologi multimedia. (P3CP02)
4. Deskripsi Rencana Pembelajaran
Bahan
Minggu Sub-CPMK/ Pendekatan/ Pengalaman
Kajian/
/ Pert Indikator Metode Waktu Belajar Penilaian Rujukan
Materi
ke Pembelajaran Pembelajaran Mahasiswa
Ajar

m
 PEDOMAN PENGEMBANGAN
RENCANA PENGEMBANGAN SEMESTER (RPS)
Revisi 01
BAGIAN ADMINISTRASI AKADEMIK DAN KEMAHASISWAAN (BAAK)
POLITEKNIK AL ISLAM BANDUNG
P-001/BAAK/PTAIB/X/2021 Tgl.Terbit 25-10-2021

1 Pengantar AAC Analisa Video Diskusi 3 jam mampu Absensi

menjelaskan dan Keaktifan
memahami mahasiswa
pengertian dasar
AAC

2 AAC Low Strategie Diskusi 3 jam mampu Absensi

Technologie Visual Kelompok menjelaskan dan Keaktifan
memahami AAC mahasiswa
Tugas Individu dengan Low
: membuat Technologie
contoh strategi
Visual Anak

Tugas
Kelompok
Analisa kasus
AAC dari
video yang
ditayangkan

m
 PEDOMAN PENGEMBANGAN
RENCANA PENGEMBANGAN SEMESTER (RPS)
Revisi 01
BAGIAN ADMINISTRASI AKADEMIK DAN KEMAHASISWAAN (BAAK)
POLITEKNIK AL ISLAM BANDUNG
P-001/BAAK/PTAIB/X/2021 Tgl.Terbit 25-10-2021

3 AAC Low Strategie Diskusi 3 jam mampu Absensi

Technologie Visual Kelompok menjelaskan dan Keaktifan
memahami AAC mahasiswa
Tugas Individu dengan Low
: Technologie

membuat
contoh strategi
Visual Dewasa

Tugas
Kelompok
Analisa kasus
AAC dari
video yang
ditayangkan

4 AAC Low Buku Diskusi 3 jam mampu Absensi

Technoogie Komunikasi Kelompok menjelaskan dan Keaktifan
Untuk anak memahami AAC mahasiswa
dan dewasa dengan Low
Technologi
Tugas Individu
:
membuat
contoh buku
komunikasi
m
 PEDOMAN PENGEMBANGAN
RENCANA PENGEMBANGAN SEMESTER (RPS)
Revisi 01
BAGIAN ADMINISTRASI AKADEMIK DAN KEMAHASISWAAN (BAAK)
POLITEKNIK AL ISLAM BANDUNG
P-001/BAAK/PTAIB/X/2021 Tgl.Terbit 25-10-2021

anak dan
Dewasa

Tugas
Kelompok
Analisa kasus
AAC dari
video yang
ditayangkan
5 AAC Low Analisa kasus Diskusi 3 jam Mampu Absensi
Technologue Presentasi Kelompok, mempresentasikan Keaktifan
Tanya Jawab analisa kasus dari mahasiswa
Tugas Individu dengan
: mencari menggunakan
artikel dari AAC
jurnal
internasional
menegnai
AAC

Tugas
kelompok
Kelompok :
: mencari
klien yang bisa
menggunankan
AAC low
technologie
m
 PEDOMAN PENGEMBANGAN
RENCANA PENGEMBANGAN SEMESTER (RPS)
Revisi 01
BAGIAN ADMINISTRASI AKADEMIK DAN KEMAHASISWAAN (BAAK)
POLITEKNIK AL ISLAM BANDUNG
P-001/BAAK/PTAIB/X/2021 Tgl.Terbit 25-10-2021

dengan
6 AAC Low Analisa kasus Diskusi 3 jam Mampu Absensi
Technologie Presentasin Kelompok, tanya mempresentasikan Keaktifan
secara jawab analisa kasus dari mahasiswa
kelompok dengan
menggunakan
AAC

7 AAC High Pengenalan Diskusi, 3 jam Mampu mengenal Absensi

Technologie aplikasi kelompok tanya AAC low Keaktifan
aplikasi AAC jawab technologif mahasiswa
8 UJIAN TENGAH SEMESTER

9 AAC Penggunaan Modelling 3 jam Mampu Absensi

HighTechnologie Apliasi Symbo Praktek memahami Keaktifan
Talk pemakaian mahasiswa
symbo talk
Penggunaan dengan benar
symbo talk
dikitkan
dengan teori
yang sudah
diberikan
10 AAC High Mengenal Modelling 3 jam Mampu mengenal Absensi
Technologie Apllikasi AAC Praktek penggunaan Keaktifan
Prologue go apliasi Prologue mahasiswa
go

m
 PEDOMAN PENGEMBANGAN
RENCANA PENGEMBANGAN SEMESTER (RPS)
Revisi 01
BAGIAN ADMINISTRASI AKADEMIK DAN KEMAHASISWAAN (BAAK)
POLITEKNIK AL ISLAM BANDUNG
P-001/BAAK/PTAIB/X/2021 Tgl.Terbit 25-10-2021

Mampu
mengadaptasikan
dan
memodifikasikan
aplikasi Prolouge
go
11 AAC High Penggunaan Modelling 3 jam Mampu Absensi
Technoloie Aplikasi AAC Praktek memahami Keaktifan
Hallo speech pemakaian Hallo mahasiswa
Speech dengan
benar
12 AAC High Pengapliksian Modeling 3 Jam Mampu Absensi
Technologie Penggunaan Praktek menggunakan Keaktifan
Apliasi KAVI aplikasi KAVI- mahasiswa
-PTS PTS dengan benar

13 AAC High Analisa Kasus Modeling 3 Jam Mampu Absensi

Technologie dan memilih Praktek memgunakan Keaktiftan
apliaksi AAC aplikaksi AAC makasiswa
yang sesuai
dengan kondisi
klien
14 AAC High Pengapliksian Modelling 3 jam Mampu Absensi
Texhnologie penambahan Tanya jawab memgunakan Keaktifan
Penggunaan Presentasi aplikaksi AAC Mahasiswa
Apliasi KAVI
-PTS Mmapu
mengadaptasi

m
 PEDOMAN PENGEMBANGAN
RENCANA PENGEMBANGAN SEMESTER (RPS)
Revisi 01
BAGIAN ADMINISTRASI AKADEMIK DAN KEMAHASISWAAN (BAAK)
POLITEKNIK AL ISLAM BANDUNG
P-001/BAAK/PTAIB/X/2021 Tgl.Terbit 25-10-2021

Studi Kasus program AAC

Tugas
Kelompok
15 AAC Low Pembuatan Modelling’Tany Mampu Absensi
Technologie dan Program AAC a Jawab mengaplikasikan Keaktifan
High Technologie Presentasi program AAC Mahasiswa
Tugas sesuai dengan
Kelompok : kebutuhan klien
membuat
video tentang
kasus di
lapnagan
dengan
menggunakan
aplikasi AAC
16 UJIAN AKHIR SEMESTER
5. Daftar Rujukan
Picture Exchange Communication System
More than word
Visual Strategie for improving Communication
Assesment in Speech Languange Pathologie
Aplikasi symbo TALK
Aplikasi Hello
6. Lampiran
Lampiran 1. Bahan ajar
Lampiran 2. Media Pembelajaran
Lampiran 3. Instrumen penilaian