RPP 1 Kokom99
RPP 1 Kokom99
Kelas/Semester : II (2)
1. Standar Kompetensi
Kelas II ( PKn )
1. Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara
“Garuda Pancasila”
II. Kompetensi Dasar
Kelas II ( PKn )
1.1 Menjelaskan hubungan gambar pada lambang Negara dengan sila-sila Pancasila
III. INDIKATOR
Kelas II ( PKn
)
1.1.1 Menjelaskan hubungan gambar pada lambang Negara dengan sila-sila Pancasila
1.1.2 Mengenal nilai kejujuran, kedisiplinan dan senang bekerja dalam kehidupan sehari-hari.
IV. Tujuan
Pembelajaran Kelas
II ( PKn )
1. Dengan membaca teks, siswa mampu mengidentifikasi aturan dan tatatertib yang berlaku
di sekolah.
2. Dengan mengidentifikasi informasi tentang tata tertib yang berlaku di sekolah, siswa
mampu mengetahui tata tertib yang berlaku di sekolah.
3. Dengan mengamati hasil diskusi dan tugas tentang tata tertib yang berlaku di sekolah,
siswa dapat menyimpulkan tentang tata tertib yang berlaku di sekolah
V. Materi Ajar
Kelas II ( PKn
)
Tata tertib di sekolah dan dirumah
A. Pengertian Tata tertib adalah peraturan yang harus dipatuhi dan dilaksanakan ,apabila
dilanggar m`endapatkan punishment atau sangsi (hukuman). Mematuhi tata tertib melatih
diri kita bertanggung jawab. Tata tertib di rumah harus dipatuhi seluruh anggota rumah
Tata tertib di sekolah harus dipatuhi dan dilaksanakan oleh seluruh warga sekolah Tata
tertib di masyarakat harus dipatuhi dan dilaksanakan warga masyarakat
IX. Penilaian
Jenis penilaian
1. Tes Lisan
2. Tes Tertulis
Alat Penilaian
1. Soal Terlampir
2. Kunci jawaban
KUNCI JAWABAN:
1. C 6. C
2. C 7. A
3. B 8. C
4. A 9. A
5. B 10.A
SKOR SOAL
c. Skor maksimal untuk masing-masing soal yang ada, yaitu 10
d. Jika jawaban dinyatakan benar, maka rumus skornya adalah
Pedoman Penskoran : NA = 𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑝𝑒𝑛𝑖𝑙𝑎𝑖𝑎𝑛
𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙 × 100