PROFIL DAN

PROGRAM KERJA
SMA Negeri 6 Samarinda
Oleh Dr. Muhammad Nasir, M.Pd
PROFIL
SMA NEGERI 6
SAMARINDA
Berada di jalan Trikora RT 08, Kelurahan Rawa
Makmur, Kecamatan Palaran, Kota Samarinda, Provinsi
Kalimantan Timur.

SMA Negeri 6 Samarinda didirikan pada tanggal 11 Juni

1990 berdasarkan Surat keputusan SK Mendikbud RI
No. SK : 0389/0/1990, nomor statistik sekolah
3.0.1.16.60.04.038, dengan luas tanah sebesar 18.540
m² dengan luas bangunan sebesar 4.740,1 m².

sman_enam@yahoo.com
Borcelle

Selamat Datang Di
Sekolah Kami
NSS : 301166004038
NPSN : 30401052 Jumlah peserta didik
HP : 082359030219
Laki-Laki Perempuan Jumlah
Kode Sekolah :0016001
Akreditasi : A
311 542 853
Kepala Sekolah
Nama : Dr. Muhammad Nasir, M.Pd
NIP : 19691111 199903 1 009
Pendidikan : Doktor Pendidikan
Jurusan : Manajemen Pendidikan
TMT : 02 Mei 2023
Sertifikat : Sertifikat Calon Kepala Sekolah
Halaman Ke 02
 Lanjutan
Borcelle

Prestasi 3 Tahun Terakhir

1. Juara II Lomba Essay dalam Kegiatan Panah Mulawarman 2021 HMPS
Unmul
2. Juara I Lomba Kaligrafi Gol. Mushaf Putra pada MTQ ke-4 dan Semarak
Alquran Tingkat SMA/MA/SMK se Kota Samarinda di UKM UINSI Samarinda
tahun 2022
3. Juara Lomba Tartil Putri pada MTQ ke-4 dan Semarak Alquran Tingkat
SMA/MA/SMK se Kota Samarinda di UKM UINSI Samarinda Tahun 2022
4. Strata Optimal Terbaik I Lomba Sekolah Sehat Tingkat Kota Samarinda
Tahun 2022
5. Juara I Kelas E Remaja Putra Kejuaraan Pencak Silat Rektor Cup I Tingkat
Pelajar se Kota Samarinda Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad
Idris Samarinda Tahun 2002
6. JUara I Lomba PIK R Percontohan Kota Samarinda Segmentasi Beraksi,
diselenggarakan oleh Dinas Pengendalian Penduduk dan Keluarga
Berencana Kota Samarinda April 2023
7. Juara I Lomba PIK R Percontohan Segmentasi Beraksi Tingkat Provinsi
Kalimantan Timur dalam rangka Hari Keluarga Nasional ke – XXX Tahun Juli
2023
8. Juara II Lomba Ranking 1 Kategori SMA dalam rangka Open Science Tahun
2023 diselenggarakan oleh Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan
Halaman Ke 02
Alam Universitas Mulawarman
Tenaga PendidiK dan Tenaga Kependidikan
Tenaga PendidiK dan Tenaga Kependidikan
berdasarkan Pendidikan
berdasarkan Status Kepegawaian

Ijasah Tertinggi Jumlah

Ijasah Tertinggi ASN Non ASN

SLTA 13
SLTA 3 10

D3 -
D3 - -

S1 38
S1 30 8

S2 10
S2 9 1

TOTAL 61
Jumlah 42 19

Total 61
Jumlah dan Status Tenaga Pendidik dan
Tenaga Kependidikan

Jumlah Pedidik S1 = 36 orang

Jumlah Pedidik S2 = 10 orang
Jumlah Pendidik ASN/PPPK = 31 orang
Jumlah Pendidik Honor Propinsi = 2 0rang
Jumlah Pendidik Honor Tidak Tetap = 5 orang
Jumlah Tenaga Kependidikan S1 = 2 orang
Jumlah Tenaga Kependidikan SMA - 13 orang
Jumlah Tenaga Kependidikan ASN = 4 0rang
Jumlah Tenaga Kependidikan Honor Provinsi = 5 0rang
Jumlah Tenaga Kependidikan Honor tidak Tetap = 6 orang
VISI DAN MISI
SMA Negeri 6 Samarinda mempunyai visi dan misi sebagai berikut :
Visi SMA Negeri 6 Samarinda
“Sekolah Unggul, Berbudi Luhur dan Berbudaya lingkungan”
Misi SMA Negeri 6 Samarinda
1. Menyelenggarakan kegiatan keagamaan dan pelaksanaan PBM yang berkualitas
2. Meningkatkan prestasi akademik dan non akademik
3. Melengkapi sarana dan prasarana pendukung prestasi akademik, non akademik dan
berbudaya lingkungan
4. Meningkatkan daya saing siswa masuk perguruan tinggi favorit
5. Menerapkan pola hidup berbudaya lingkungan bagi seluruh warga sekolah
6. Menerapkan manajemen partisipatif & akuntabilitas pada seluruh warga sekolah
7. Meningkatkan kerja sama dengan stakeholder
8. Menanam dan melestaruikan tanaman endemik Kalimantan Timur
 TUJUAN SMA NEGERI 6 SAMARINDA
Meningkatkan mutu pendidikan yang berkualitas, berbudaya lingkungan,
berbudi luhur, berakhlak mulia, serta mampu berprestasi untuk
melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi
 PROGRAM KERJA JANGKA PENDEK
1. Meningkatkan budaya disiplin siswa dengan cara melaksanakan budaya positif sekolah
2. Meningkatkan budaya dan peradaban sekolah yang kreatif, inovatif dan estetis bagi seluruh warga sekolah
3. Mengoptimalkan pencapaian tujuan pendidikan, potensi dan sumber daya yang dimiliki untuk melaksanakan proses
pembelajaran yang dapat mengembangkan potensi peserta didik berdasarkan 8 standar nasional sehingga
menghasilkan lulusan yang berkualitas pada Tahun Pelajaran 2023/2024
4. Meningkatkan sistem pembinaan pengembangan diri bidang akademik dan non akademik sehingga mampu menjuarai
setiap perlombaan baik skala regional maupun nasional
5. Memanfaatkan secara maksimal keunggulan teknologi informasi dan komputer sebagai sarana untuk mencapai tujuan
pendidikan
6. Memiliki alamat website sekolah yang mampu memberikan layanan informasi berkaitan dengan pembelajaran,
penilaian, administrasi dan akses informasi lainnya berkaitan perkembangan ilmu pengetahuan
7. Meningkatkan mutu, relevansi dan daya saing pendidikan melalui penyelenggaraan pembelajaran yang bermutu dan
penyediaan sarana dan prasarana yang mendukung
8. Meningkatkan budaya literasi digital siswa sehingga dapat memperoleh nilai rata-rata asessment nasional pada tahun
pelajaran 2023/2024 di atas kompetensi minimum dengan rentang nilai 2,10 s.d. 3.00
9. Membentuk lingkungan sekolah yang sehat, asri sesuai dengan tuntutan zaman
10. Mengembangkan dan menciptakan iklim pembelajaran yang lebih kondusif dan bermutu dengan melaksanakan Sistem
Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi pada tahun pembelajaran 2023/2023
11. Memperoleh predikat Sekolah Sehat Tingkat Provinsi pada tahun pembelajaran 2023/2023
12. Menyelenggarakan Ulang Tahun sekolah ke-33
 PROGRAM KERJA JANGKA MENENGAH
1. Pembinaan intensif moralitas dan pengembangan bakat siswa melalui peningkatan iman dan taqwa..
2. Pembuatan modul pembelajaran berkarakter dari masing-masing guru mata pelajaran (diutamakan mapel Bahasa Indonesia,
Bahasa Inggris, Matematika, Biologi, Fisika, Kimia, Ekonomi, Geografi, Sosiologi, Sejarah, PKWU dan TIK)
3. Meningkatkan dan mengembangkan penguasaan strategi pembelajaran Paikem (pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif
dan menyenangkan) yang berpihak kepada murid
4. Meningkatkan pemanfaatan fasilitas TIK dan Internet dalam proses pembelajaran (Google classroom, Google Form, Google
Meet, Microsoft 365 serta aplikasi lainnya yang dapat menunjang kegiatan belajar mengajar).
5. Melaksanakan rencana induk pengembangan fisik sekolah
6. Menerapkan sistem manajemen informasi melalui sistem online (media sosial IG, FB, Twitter dan Whatsapp)
7. Menjalin kerjasama dengan perguruan tinggi negeri, perguruan tinggi kedinasan dan perguruan tinggi swasta favorit
≥
8. Menghasilkan lulusan yang produktif dan mempunyai relevansi sehingga mampu melanjutkan ke Pergurunan Tinggi 85 %
9. Meningkatkan prestasi siswa dalam bidang olah raga dan kesenian dengan mengikutsertakan siswa ke berbagai perlombaan
dan pertandingan baik di tingkat kabupaten/kota, provinsi maupun internasional
10. Meningkatkan profesionalisme tenaga pendidik dan non kependidikan dengan memberikan kesempatan melanjutkan
pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi (S2)
11. Melaksanakan proses belajar mengajar berbasis Teknologi Informasi (digitalisasi pembelajaran)
12. Menyediakan manajemen sistem informasi sekolah yang dapat diakses oleh masyarakat luas
13. Memiliki website yang menjadi media komunikasi dan silaturahmi antara warga sekolah, alumni dan masyarakat luas
14. Mewakili Kaltim sebagai sekolah adiwiyata mandiri lima tahun mendatang
15. Menanam dan melestarikan tanaman endemik Kalimantan Timur
 PENGORGANISASIAN PROGRAM SEKOLAH
STRUKTUR ORGANISASI
SMA Negeri 6 Samarinda memiliki struktur organisasi sebagai berikut :
Ketua Komite Sekolah : Suyadi, BA
Kepala Sekolah : Dr. Muhammad Nasir, M.Pd
Wakasek Bidang Kurikulum : Joni, M.Pd
Wakasek Bidang Kesiswaan : Khusnuntiamah, S.Pd
Wakasek Bidang Sarana dan Prasarana : Hendri Irawan, S.Pd
Pembina OSIS : Iin Karina, SE
Koordinator Ekstrakurikuler : Sakhoni, S.Pd
Koordinator Laboratorium : Sunarti, M.Pd
Koordinator BK : Hamrin Karim, S.Pd
 TUGAS DAN FUNGSI KEPALA SEKOLAH
Kepala Sekolah berfungsi sebagai Edukator, Manager, Administrator, Supervisor, Leader, Inovator dan
Motivator (EMASLIM)
1. Kepala Sekolah selaku edukator bertugas melaksanakan proses pengajaran secara efektif dan efisien.
2. Kepala Sekolah selaku manajer mempunyai tugas : Menyusun perencanaan, Mengorganisasikan kegiatan,
Mengarahkan / mengendalikan kegiatan, Melaksanakan pengawasan, Menentukan kebijaksanaan, Mengadakan
rapat mengambil keputusan, Mengatur proses belajar mengajar
3. Kepala Sekolah selaku administrator bertugas menyelenggarakan administrasi : Perencanaan, Pengorganisasian,
Pengarahan dan pengendalian, Pengkoordinasian, Pengawasan, Evaluasi, Kurikulum, Kesiswaan, Ketatausahaan,
Ketenagaan, Kantor, Keuangan, Perpustakaan, Laboratorium, Ruang keterampilan – kesenian, Bimbingan
konseling, UKS, OSIS, Serbaguna, Media pembelajaran, Gudang, 7K dan Sarana / prasarana dan perlengkapan
lainnya
4. Kepala Sekolah selaku Supervisor bertugas menyelenggarakan supervisi mengenal : Proses belajar mengajar,
Kegiatan bimbingan, Kegiatan ekstrakulikuler, Kegiatan kerja sama dengan masyarakat / instansi lain, Kegiatan
ketatausahaan, Sarana dan prasarana, Kegiatan OSIS, Kegaitan 7K, Perpustakaan, Laboratorium, Kantin / warung
sekolah, Koperasi sekolah, Kehadiran guru, pegawai, dan siswa
 URUSAN WAKIL KEPALA SEKOLAH BIDANG KURIKULUM
1. Menyusun dan menjabarkan Kalender Pendidikan
2. Menyusun Pembagian Tugas Guru dan Jadwal Pelajaran
3. Mengatur Penyusunan Program Pengajaran (Program Semester, Program Satuan Pelajaran, dan
Persiapan Mengajar, Penjabaran dan Penyesuaian Kurikulum)
4. Mengatur pelaksanaan program penilaian Kriteria Kenaikan Kelas, Kriteria Kelulusan dan Laporan
Kemajuan Belajar Siswa serta pembagian Raport dan STTB
5. Mengatur Pembuatan Tujuan Pembelajaran (TP), Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dan Modul Ajar
6. Mengatur dan menyusun jadwal pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)
7. Mengatur pelaksanaan program perbaikan dan pengayaan
8. Mengatur pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar
9. Mengatur Pengembangan MGMP dan Koordinator mata pelajaran
10. Mengatur Mutasi Siswa
11. Melaksanakan supervisi administrasi dan akademis
12. Menyusun Laporan
URUSAN WAKIL KEPALA SEKOLAH BIDANG KESISWAAN
1. Mengatur pelaksanaan Bimbingan Konseling
2. Mengatur dan mengkoordinasikan pelaksanaan 9K (keteladanan,
ketertiban, keamanan, kebersamaan, kebersihan, keindahan, kerindangan,
kesehatan dan keterbukaan)
3. Mengatur dan membina program kegiatan OSIS meliputi: Kepramukaan,
Palang Merah Remaja (PMR), Kelompok Ilmiah Remaja (KIR), Usaha
Kesehatan Sekolah (UKS), Patroli Keamanan Sekolah (PKS) Paskibra
4. Mengatur pelaksanaan Kurikuler dan Ekstra Kurikuler
5. Menyusun dan mengatur pelaksanaan pemilihan siswa teladan sekolah
6. Menyelenggarakan Cerdas Cermat, Olah Raga Prestasi
7. Menyeleksi calon untuk diusulkan mendapat beasiswa
URUSAN WAKIL KEPALA SEKOLAH BIDANG SARANA & PRASARANA
1. Merencanakan kebutuhan sarana prasarana untuk menunjang proses
belajar mengajar
2. Merencanakan program pengadaan sarana prasarana
3. Mengatur pemanfaatan Sarana Prasarana
4. Mengelola perawatan, perbaikan dan pengisian sarana prasarana
5. Mengatur pembakuan sarana prasarana
6. Menyusun laporan
 GURU MATA PELAJARAN
1. Membuat Perangkat Pembelajaran
2. Melaksanakan kegiatan pembelajaran
3. Melaksanakan kegiatan Penilaian Proses Belajar, assesment Harian, Assesment Akhir Semester, Assesment Akhir
Tahun
4. Melaksanakan analisis hasil Assesment harian
5. Menyusun dan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan
6. Mengisi daftar nilai siswa
7. Melaksanakan kegiatan membimbing (pengimbasan pengetahuan) kepada guru lain dalam proses kegiatan belajar
mengajar
8. Membuat alat pelajaran / alat peraga
9. Menumbuh kembangkan sikap menghargai karya seni
10. Mengikuti kegiatan pengembangan dan pemasyarakatan kurikulum
11. Melaksanakan tugas tertentu di sekolah
12. Mengadakan pengembangan program pengajaran yang menjadi tanggung jawabnya
13. Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar
14. Mengisi dan meneliti daftar hadir siswa sebelum memulai pelajaran
15. Mengatur keberhasilan ruang kelas dan pratikum
16. Mengumpulkan dan menghitung angka kredit untuk kenaikan perangkatnya
WALI KELAS
1. Pengelolaan kelas
2. Penyelenggaraan administrasi kelas meliputi : Denah tempat duduk siswa,
Papan absensi siswa, Daftar pelajaran kelas, Daftar piket kelas,Buku
absensi siswa, Buku kegiatan pembelajaran/buku kelas, Tata tertib siswa,
pembuatan statistik bulanan siswa
3. Pengisian daftar kumpulan nilai (legger)
4. Pembuatan catatan khusus tentang siswa
5. Pencatatan mutasi siswa
6. Pengisian buku laporan penilaian hasil belajar
7. Pembagian buku laporan hasil belajar
GURU BIMBINGAN DAN KONSELING (BK)
1. Penyusunan program dan pelaksanaan bimbingan dan konseling
2. Koordinasi dengan wali kelas dalam rangka mengatasi masalah-masalah yang
dihadapi oleh siswa tentang kesulitan belajar
3. Memberikan layanan dan bimbingan kepada siswa agar lebih berprestasi dalam
Kegiatan belajar
4. Memberikan saran dan pertimbangan kepada siswa dalam memperoleh gambaran
tentang lanjutan pendidikan dan lapangan pekerjaan yang sesuai
5. Mengadakan penilaian pelaksanaan Bimbingan dan Penyuluhan
6. Menyusun Satatistik hasil penilaian B.K
7. Melaksanakan kegiatan analisis hasil evaluasi belajar
8. Menyusun dan melaksanakan program tindak lanjut Bimbingan dan Konseling
9. Menyusun laporan pelaksanaan Bimbingan dan Konseling
PUSTAKAWAN SEKOLAH
1. Perencanaan pengadaan buku/bahan pustaka/media elektronik
2. Pengurusan pelayanan perpustakaan
3. Perencanaan pengembangan perpustakaan
4. Pemeliharaan dan perbaikan buku-buku / bahan pustaka / media elektronika
5. Inventarisasi dan pengadministrasian buku-buku / bahan pustaka / media
elektronika
6. Melakukan layanan bagi siswa, guru dan tenaga kependidikan lainnya, serta
masyarakat
7. Penyimpanan buku perpustakaan / media elektronika
8. Menyusun Tata tertib perpustakaan
PENGELOLA LABORATORIUM
1. Perencanaan pengadaan alat dan bahan laboratorium
2. Menyusun jadwal dan tata tertib penggunaan laboratorium
3. Mengatur penyimpanan dan daftar alat-alat laboratorium
4. Memelihara dan perbaikan alat-alat laboratorium
5. Inventarisasi dan pengadministrasian peminjam alat-alat laboratorium
6. Menyusun laporan pelaksanaan kagiatan laboratorium

TATA USAHA SEKOLAH (TAS)

1. Penyusunan program kerja tata usaha sekolah
2. Pengelolaan keuangan sekolah
3. Pengurus administrasi ketenagaan dan siswa
4. Pembinaan dan pengembangan karir pegawai tata usaha sekolah
5. Penyusunan administrasi perlengkapan
6. Penyusunan dan penyajian data/statistik sekolah
7. Mengkoordinasikan dan melaksanakan 9K
8. Penyusunan laporan pelaksanaan kegiatan pengurusan ketata usahaan secara berkala
 Inovasi Sekolah
Literasi Non Matapelajaran
Dilaksanakan 15 menit sebelum belajar pada setiap hari selasa

Dampak inovasi
1. Meningkatkan keterampilan berfikir secara kritis, kreatif,
inovatif serta menumbuhkan budi pekerti siswa.
2. Siswa mampu memahami informasi secara reflektif, analitis
dan kritis
3. Siswa memiliki keahlian dalam melakukan resensi buku
4. Siswa terampil menulis karya ilmiah secara mandiri

Literasi Kita Suci

Dialksanakan 15 menit sebelum belajar pada setiap hari Rabu dan Kamis

Dampak inovasi
1. Meningkatnya kemampuan siswa dalam membaca kitab suci
2. Meningkatnya penguatan karakter mandiri pada siswa
3. Meningkatnya iman dan taqwa siswa kepada Tuhan Yang Maha Esa
Majelis Taklim Jumat
Dilaksanakan 45 menit setiap minggu pertama dan minggu kedua setiap bulannya
Dampak Inovasi
1. Meningkatkan pengetahuan siswa tentang agama
2. Mempertebal keyakinan siswa terhadap Allah SWT
3. Terbentuk jiwa yang religius dan taqwa kepada Allah SWT
4. Mengasah kemampuan dan keterampilan siswa dalam berceramah
Metode Pembelajaran Kimia Si Agemg Learning : Menghafal rumus kimia dengan lagu
Mengajar Kimia dengan mudah dan menyenangkan dengan lagu
Dampak Inovasi
1. Siswa senang, asyik dan semangat dalam belajar Kimia
2. Siswa mudah memahami materi pelajaran Kimia
3. Siswa meningkat pengetahuannya karena belajar sesuai dengan kebutuhan
dan bakat minatnya
Aplikasi Pembelajaran siageng.com
Aplikasi pembelajaran yang berupa Learning Management system (LMS)
Dampak Inovasi
1. Siswa lebih mudah memahami materi dan tidak membosankan
2. Mendorong siswa untuk melakukan pembelajaran mandiri.
3. Konten pembelajaran untuk siswa dapat terdokumentasi dengan baik
4. Memudahkan interaksi antara guru dan murid dengan adanya fitur obrolan
dan grup diskusi
5. Mudah ketika guru melaksanakan pembelajaran jarak jauh
6. Siswa terampil dalam menggunakan pembelajaran digital
Aplikasi Computer Based Test (CBT)
Aplikasi yang digunakan untuk melakukan asessment atau ujian dengan menggunakan intranet (tanpa
koneksi internet) berbasis server. Dalam aplikasi ini tidak memungkinkan siswa untuk membuka tab aplikasi
lain (mengunci layar)
Dampak Inovasi
1. Siswa lebih lebih jujur dalam mengerjakan soal asessment atau ujian
2. Siswa lebih mudah menyesuaikan perkembangan teknologi
3. Menghemat anggaran
4. Menghemat waktu dan tenaga guru dalam proses persiapan dan sesudah
ujian
5. Memudahkan siswa saat mengerjakan ujian
6. Hasil ujian menjadi lebih cepat dan akurat
7. Menjaga kelestarian bumi
Metode Pembelajaran sejarah Karya Wisata Sejarah
Metode Pembelajaran sejarah di mana siswa diajak belajar mengunjungi situs-
situs sejarah
Dampak Inovasi
1. Siswa lebih senang dan bersemangat dalam belajar sejarah
2. Siswa mendapat pengalaman-pengalaman baru dengan mengamati
kenyataan di lapangan
3. Siswa kaya akan pemahaman dan pengetahuan sejarah lokal
4. Siswa dapat mempratekkan Profil Pelajar Pancasila
Digitalisasi Tata Kelola Administrasi Sekolah (Dita keminkol)
Aplikasi yang berbasis Whatsapp dan server yang memuat tata kelola
administrasi sekolah terdiri dari absensi kehadiran siswa (masuk dan pulang), ijin
siswa, jurnal mengajar online
Dampak Inovasi
1. Siswa lebih mudah ketika melakukan perijinan
2. siswa dan guru akrab dengan digitalisasi pendidikan
3. Mudah dan praktis dalam penggunaan aplikasi tanpa harus menginstal
4. Lebih mudah dan praktis dalam pengarsipan administrasi
5. Mudah dalam melakukan pemantauan kehadiran siswa
TERIMA KASIH
SMA Negeri 6 Samarinda