LEMBAR KERJA 1:

PERUMUSAN TUJUAN PEMBELAJARAN DAN ALUR TUJUAN PEMBELARAN

Elemen Kalimat CP Kompetensi Konten/materi Kalimat TP

Pemahaman Peserta didik menyelidiki hubungan 1. Menganalisis
hubungan
IPAS (sains menyelidiki saling
antarmakhluk
dan sosial) bagaimana ketergantungan hidup pada
suatu
hubungan antar komponen
ekosistem
saling biotik abiotik dalam bentuk
jaring-jaring
ketergantunga dapat
makanan.
n antar memengaruhi
komponen kestabilan suatu
biotik abiotik ekosistem di
dapat lingkun gan
memengaruhi sekitarnya
kestabilan
suatu
ekosistem di
lingkun gan
sekitarnya

Berdasarkan rumusan Tujuan Pembelajaran yang telah disusun, peserta dapat

mengembangkan ke dalam Alur Tujuan Pembelajaran. Alur Tujuan
Pembelajaran disusun secara kronologis berdasarkan urutan pembelajaran dari waktu
ke waktu.
Capaian Tujuan
Alur Tujuan Pembelajaran
Eleman Pembelajaran Pembelajaran
(ATP)
(CP) (TP)
Pemahaman Peserta didik 1. Menganalisi 1. Menganalisis hubungan
s hubungan antarmakhluk hidup pada
IPAS (sains dan menyelidiki
antarmakhl suatu ekosistem dalam
sosial) bagaimana uk hidup bentuk jaring-jaring
pada suatu makanan.
hubungan saling
ekosistem 2. Mendeskripsikan proses
ketergantungan dalam transformasi antarmakhluk
 antar komponen bentuk hidup dalam suatu
jaring-jaring ekosistem.
biotik abiotik
makanan. 3. Mendeskripsikan bagaimana
dapat transformasi energi dalam
suatu ekosistem berperan
memengaruhi
penting dalam menjaga
kestabilan suatu keseimbangan alam
ekosistem di
lingkun gan
sekitarnya

Disusun oleh:
1. …