Nama Mata Pelajaran

Lokakarya Kualifikasi "Tim Berkinerja Tinggi"

nama gelar
Eng. Dalam Sistem Komputer.

Nama siswa
Kelahiran Balvina Silvas Baltazar.

Biaya pendidikan
010208543

Nama pekerjaan rumah

Strategi yang mendorong kerja sama tim.
minggu 3

Nama guru
Maria Fatima García Lopes.

Tanggal
 Unit 3: Strategi yang Mempromosikan Kerja Tim
Lokakarya Kualifikasi "Tim Berkinerja Tinggi"

18/11/2021

Analisis kasus, sesuai dengan strategi untuk membina tim kerja.

Perkenalan

Globalisasi telah menciptakan dunia yang sangat kompetitif, didominasi oleh perubahan
terus menerus yang dibawa oleh inovasi teknologi. Selain itu, perubahan drastis dalam
aspek ekonomi dan sosial, yang memaksa perusahaan untuk menemukan kembali diri
mereka sendiri dan menciptakan model perilaku baru dalam menghadapi situasi baru.
Konsep kerja tim menjadi mode sebagai sarana untuk mencapai kualitas yang lebih
baik, layanan yang lebih cepat, dan kepuasan pelanggan.

Saat ini terdapat banyak alat yang berguna untuk mencapai kualitas kerja, salah
satunya adalah “tim berkinerja tinggi, yang ditandai dengan memiliki tujuan yang jelas
dan menantang, terstruktur berdasarkan hasil yang diharapkan, memiliki anggota yang
kompeten, memiliki komitmen bersama, beroperasi dalam iklim kerja sama, memiliki
parameter untuk mengukur kinerja mereka, menerima dukungan dan pengakuan
eksternal, serta memiliki kepemimpinan berdasarkan prinsip dan nilai organisasi yang
dimiliki.

Dapat dikatakan bahwa Tim Berkinerja Tinggi adalah tim kerja yang, seperti tim efisien
lainnya, memiliki tujuan yang sama dan memiliki iklim kepercayaan serta komunikasi
yang terbuka dan jujur. Namun faktor yang membuat perbedaan antara menjadi tim
kerja dan tim berkinerja tinggi adalah: Semangat untuk tantangan dan kebanggaan
dalam pencapaian, kemampuan menciptakan kondisi untuk meningkatkan kinerja,
respon cepat dalam mengidentifikasi dan memanfaatkan peluang, dan Kemampuan
untuk mengatur sebagai unit yang sangat efektif.

Di sisi lain, penting untuk disebutkan bahwa orang-orang yang bekerja dalam tim
berkinerja tinggi menghasilkan hasil yang spesifik dan konkret melalui kontribusi kolektif
anggotanya, selain komunikasi, yang, seperti dalam organisasi mana pun, sangat
penting. Peralatan berkinerja tinggi memungkinkan Anda melacak apa yang dilakukan
dengan baik, apa yang tidak dilakukan, apa yang perlu diubah, atau apa yang dilakukan
dengan salah.

2
 Unit 3: Strategi yang Mempromosikan Kerja Tim
Lokakarya Kualifikasi "Tim Berkinerja Tinggi"

Dalam makalah ini kami akan secara menyeluruh mengembangkan pentingnya dan
manfaat dari tim kerja berkinerja tinggi.

Kembangkan strategi mana yang diusulkan untuk mempromosikan kerja sama tim,
karakteristiknya, dan hasil masing-masing.

Salah satu alasan mengapa perusahaan-perusahaan besar dunia berhasil menjadi

seperti sekarang ini, adalah kerjasama tim, yang sejak awal berdiri begitu kompetitif
dan efektif hingga mampu mencapai tujuan dan sasaran yang telah ditetapkan.
memenuhi tuntutan dunia kerja.

 Memiliki tujuan tim: harus ada tujuan dan kepentingan bersama yang terukur dan jelas,
sehingga semua komponennya mengetahui dan memahami maksud dan tujuan mereka.

 Fungsi yang terdefinisi dengan baik: mereka memfasilitasi penggunaan bakat setiap
orang dan dengan demikian masing-masing mengetahui dan memahami tugas dan
tanggung jawab mereka terkait tujuan dan tugas.

 Saling ketergantungan: yaitu, bahwa setiap anggota tim membutuhkan pengalaman,

kemampuan dan dedikasi yang lain untuk mencapai tujuan bersama.

 Komunikasi yang efektif: terkait erat dengan yang sebelumnya, karena pemimpin dan
anggota tim harus bertukar informasi dan umpan balik untuk mengetahui bagaimana
mereka melakukannya dan bagaimana mereka dapat memperbaikinya, selain menjadi
jelas tentang apa yang dibutuhkan rekan mereka dari mereka untuk meningkatkan
kinerja mereka. bekerja.

 Efisiensi dalam kinerja: semua peserta harus yakin dengan gagasan bahwa tim kerja,
jika benar-benar efisien, selalu mencapai hasil yang lebih baik daripada individu yang
bekerja sendiri.

 Tanggung jawab: tim harus memiliki tanggung jawab atas tindakannya dan atas
pencapaian yang diperoleh.

 Kepemimpinan: kepemimpinan yang baik memungkinkan tim kerja untuk mencapai

tujuannya. Untuk itu, pemimpin harus memiliki visi ke mana arah organisasi, harus
mampu mengkomunikasikan tujuan kepada timnya agar upaya diarahkan ke arah yang
benar, dan mengenali upaya yang dilakukan, memuji saat bekerja dengan baik dan
redirect ketika tidak.

 Berpikir positif: membiarkan ide-ide baru dan inovatif muncul. Itu

Kesalahan dipandang sebagai kesempatan untuk belajar dan berkembang. Ini

3
 Unit 3: Strategi yang Mempromosikan Kerja Tim
Lokakarya Kualifikasi "Tim Berkinerja Tinggi"

merangsang
pengambilan risiko dalam mengejar kreativitas dan ide-ide baru dirangsang.

 Aturan dasar yang terdefinisi dengan baik – dibuat berkali-kali oleh tim yang sama
untuk mengatur apa yang diperbolehkan dan apa yang tidak boleh ditoleransi. Mereka
harus diformalkan
sehingga mereka tidak ditafsirkan secara subyektif.
Identifikasi area peluang: Jika ada seseorang dalam tim yang tidak bekerja sama
dengan cara yang sama seperti yang lain, bermusuhan, tertinggal atau tidak mau
bekerja sama, perlu menyelidiki secara pribadi dengan orang tersebut, amati apa sikap
mereka adalah untuk mengidentifikasi apakah itu elemen yang baik atau tidak untuk tim
dan alternatif apa yang terbaik untuk itu.

Mempromosikan kohesi: Poin mendasar dari kerja sama tim, karena ini adalah faktor
yang menyatukan semua orang, dan cara yang baik untuk membangkitkan dan
memperkuatnya adalah melalui aktivitas integrasi, relaksasi, dan koeksistensi di antara
tim, baik di dalam maupun di luar perusahaan.

Nyatakan pentingnya komunikasi: Menekankan pentingnya derajat, kualitas, kuantitas

dan intensitas komunikasi adalah cara yang baik untuk meningkatkan kesadaran bahwa
ini adalah alat terbaik untuk mengakhiri konflik antarpribadi dan mempromosikan
kebebasan berekspresi dan saling menghormati.

Dengarkan dan didengarkan: Bahwa tim merasa didengarkan oleh pemimpinnya dan
pemimpin oleh timnya sangat penting untuk kohesi dan kolaborasi tim, karena ini
menghilangkan celah seperti "Saya tidak bisa mengatakan ini karena kasihan atau takut
diejek. "dari saya".

Memberi insentif kepada tim: Dapat dicapai melalui program-program seperti

"karyawan bulan ini", "karyawan asertif / komunikatif / kooperatif bulan ini" melalui
pemungutan suara seluruh tim kerja, bonus ekstra, hari libur ekstra, penghargaan
dalam bentuk barang , perayaan ulang tahun, dll.

Menumbuhkan lingkungan kerja yang baik: Lingkungan di mana Anda bekerja dengan
“baju” Anda, dengan senang hati dan bukan karena kebutuhan atau kewajiban, karena
saat itulah stres dan tekanan mulai menyerang tim dan menurunkan kinerjanya. Ini
dapat dicapai dengan sikap kebaikan, rasa hormat, motivasi, pengertian dan harmoni.

4
 Unit 3: Strategi yang Mempromosikan Kerja Tim
Lokakarya Kualifikasi "Tim Berkinerja Tinggi"

Tentukan kesulitan yang Anda deteksi untuk penerapan setiap strategi dalam tim kerja.

Kurangnya kepemimpinan: Ketika kepemimpinan tidak efektif, seluruh tim.

Kurangnya kepercayaan: Membuat komitmen kepada orang lain dan identifikasi tujuan
bersama menjadi tidak mungkin.

Komunikasi yang buruk: Ini mencegah fluiditas hubungan dan mendorong diskusi
tentang konsep yang tersebar dengan buruk.

Kebingungan peran: Ini mendorong prosedur ambigu yang menyebarkan fokus

pekerjaan.

Kurangnya pelatihan: Pendidikan berkelanjutan dipandang sebagai kebutuhan dalam

skenario yang terus berubah.

 Kurangnya kerja tim: mentalitas yang sangat individualistis dapat menyebabkan

orang lain dipandang dengan kecurigaan, dan dalam situasi ini mudah untuk salah
menafsirkan perilaku tertentu dan mengaitkannya dengan keinginan untuk menonjol
dari rekan kerja.

 Tidak ada tujuan yang jelas: Ketika ini tidak spesifik dan tidak disampaikan dengan
benar ke setiap anggota tim, tidak akan ada kohesi yang diperlukan untuk mencapai
tujuan.

 Rekan kerja yang beracun: konflik perburuhan dapat muncul tanpa niat apa pun,
namun di lain waktu, orang yang beracun menciptakan lingkungan yang buruk ke mana
pun mereka pergi, terutama di tempat kerja.

Bos beracun: Bos beracun cenderung: komunikator yang sombong dan buruk,
otokratis, tidak fleksibel, mengontrol dan diskriminatif.

 Prasangka (kejantanan/rasisme ): Prasangka adalah alasan konflik di berbagai

bidang kehidupan, dan juga di tempat kerja. Kolega yang tidak mentolerir orang dari
belahan dunia lain atau dengan warna kulit lain, bos yang memperlakukan karyawannya
secara macho.

5
 Unit 3: Strategi yang Mempromosikan Kerja Tim
Lokakarya Kualifikasi "Tim Berkinerja Tinggi"

 Mobbing: Mobbing bisa terjadi antar karyawan, dari karyawan ke atasan, dari atasan
ke karyawan, atau dari organisasi ke salah satu pekerjanya. Mobbing tidak hanya
mempengaruhi kinerja di tempat kerja dan menyebabkan konflik yang serius, tetapi
juga dapat menyebabkan masalah psikologis yang serius pada orang yang
mengalaminya.

 Konflik sumber daya: Bekerja secara berlebihan dapat disebabkan oleh kewajiban
seperti pada kasus sebelumnya. Tetapi bisa juga terjadi kekurangan sumber daya
perusahaan (pekerja yang lebih sedikit dari yang seharusnya, manajemen personalia
yang buruk, dll.) menyebabkan pekerja berkonflik dengan perusahaan atau merasa
stres dan kelelahan.

 Pedoman yang tidak jelas: tidak memiliki gagasan yang benar tentang apa yang harus
dilakukan atau apa yang diharapkan dari seorang pekerja. Konflik peran menciptakan
konflik antara pekerja dan, di samping itu, merupakan salah satu penyebab stres kerja
atau kelelahan kerja yang paling umum.

Kesimpulan

Dalam laporan kasus perusahaan Carefusion ini, kumpulan informasi tentang pentingnya
"Bekerja dalam Tim Berkinerja Tinggi" telah ditekankan, berdasarkan pengetahuan,
analisis, dan materi pendukung teoretis yang menjadi landasan fundamental bagi
manajemen. sumber daya manusia tersebut saat ini. Dengan cara yang sama, sampel
yang diwawancarai dengan fasih mengungkapkan pentingnya pelatihan, pelatihan,
penciptaan lingkungan kerja yang sehat di perusahaan modern, tidak hanya karena
kondisi ekonomi global saat ini menuntutnya, tetapi juga Karena tanpa alat ini, tidak ada
perusahaan yang dapat menjadi kompetitif, dapat melakukan, memenuhi atau mencapai
tujuannya, dan menjadi menguntungkan.

Saya percaya bahwa pembentukan tim berkinerja tinggi telah menjadi kebutuhan dalam
organisasi untuk mencapai tujuan secara efisien, memaksimalkan kemampuan orang-
orang yang berpartisipasi di dalamnya, menghasilkan lingkungan yang mendukung dan
menumbuhkan komitmen. ada komunikasi yang baik dan kepemimpinan yang efektif,
hasil yang sukses dapat dicapai.

Ini jelas merupakan cara yang baik untuk bekerja, tetapi sangat penting untuk
mempertimbangkan semua faktor yang terlibat dalam pembentukan tim berkinerja
tinggi sehingga hasil yang diharapkan akhirnya dapat diperoleh.

6
 Unit 3: Strategi yang Mempromosikan Kerja Tim
Lokakarya Kualifikasi "Tim Berkinerja Tinggi"

Referensi bibliografi

Elang Lopez, Jose. Manajemen Pemimpin (2003). Barcelona, Editorial Ariel, SA, Edisi 1 .

Albañez, Yesus (1996 ). Kursus Integrasi Kerja Tim . Meksiko : McGraw-Hill Interamericana, Edisi Pertama

Campos Pinar, Maria Isabel (2001). Hubungan Interpersonal dan Kerja Tim. DF Meksiko. Formasi Alcala.

Davis, Keith, Newstrom, John. (2002). Perilaku Manusia di Tempat Kerja , Meksiko: McGraw-Hill
Interamericana, Edisi ke-11.

Del Rosario Nerys (2008 ), Formasi Tim Berperforma Tinggi . Meksiko: Cuauhtémoc.

Ezequiel Ander, Aguilar Maria (2001 ). Kerja tim . Meksiko, Penerbit: Progreso, SA

Garcia, Garibaldi. (2004 ) Psikologi , Manajemen dan akal sehat . Republik Dominika , Editora Búho.

George Bohlander, Scott Snell, Arthur (2001). Administrasi Sumber Daya Manusia, Meksiko: DF, Twelfth
Edition.

Germán Donnola IG, Tim Kompetitif, Pengembangan Tim Kerja . (JCI Argentina).

Gido Jack, Clements James. (1999). Manajemen Proyek yang Sukses . Meksiko, Thomson Publishers, SA

Katzenbach, Jon R. Smith, DouglasK., (1996). Kebijaksanaan Tim , Madrid ( Spanyol ), Editorial, Díaz de
Santos.

Lussier, Robert N., Achua, Christopher F. Leadership , (2005), Mexico, DF, International Thomson Learning,
Publishers.

MT Palamo, María Teresa (2008), Kepemimpinan dan Motivasi Tim Kerja . Pozuelo Alarcon, Madrid, 5th.
Edisi.

Santos, Diaz. (1998). Manajemen Kerja Tim yang Efektif, Spanyol: Madrid, Editora Díaz De Santos, SA

Tantangan dan tantangan berdasarkan pelatihan "carefusion" perusahaan. (2013, 22 Februari). Diperoleh dari
http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:ErTiZvrhVXsJ:redsocialeducativa.euroinnova.edu.es/
pg/blog/read/674230/retos-y-desafos-basado-en-la-capacitacin- dari-perawatan-perusahaan &cd=2&hl=es-
419&ct=clnk&gl=mx

Lockwood, N. (n.d.). Tim berkinerja tinggi. Diambil dari

http://www.shrm.org/foreign/espanol/pages/teamsperformance.aspx