Rencana belajar

Rutinitas harian

Jennyfer Acevedo Sanchez Maria Alejandra Morales Gabriela Tibasosa Bolivar

Alyson Daniela Sanchez

TINGKAT: SD (kelas 5) WAKTU: 2 jam

TEMA: present simple (rutinitas sehari-hari)

Kosakata Fokus bangun, mandi, berangkat Fokus Tata Bahasa: Hadiah sederhana
kerja, selesai, tidur, setiap hari

Tujuan :
RPP ini akan fokus pada rutinitas sehari-hari dengan menggunakan present simple tense.
Kami menggunakan present simple tense untuk membicarakan hal-hal yang kami lakukan
secara teratur.
Contoh:
• Saya (bangun) jam 8.
• Dia (bangun) jam 8.
Tujuan:
1 . Kenali apa saja struktur tata bahasa dari present simple
2 .Mengembangkan pemahaman siswa dan ejaan umum sehari-hari
kata kerja, misalnya pergi tidur, bekerja, dll.

Pemanasan
guru akan melakukan pemanasan untuk memotivasi siswa
untuk berpartisipasi dan memperkenalkan topik baru dengan
cara yang menarik untuk menarik perhatian siswa.
• Guru akan menirukan berbagai aktivitas dan rutinitas yang
kita lakukan sehari-hari, siswa harus menebak kata apa itu
Mari main!! tebak
(bisa menebak dalam bahasa Spanyol atau Inggris).
pantomim
Waktu: 20 mnt
• Guru menulis rutin dan menjelaskan terjemahannya bila
perlu. siswa harus mengulang kata melakukan pantomim
sebanyak yang diperlukan untuk mendapatkan
 akrab dengan kosa kata

Presentasi Guru akan menyajikan topik pelajaran melalui dua video pendek
dan penjelasan masing-masing
Video #01 • Guru akan menayangkan video singkat agar siswa mengerti
Apa yang hadir bagaimana seharusnya present simple digunakan, apa
sederhana? aturannya dan kapan kita bisa menggunakannya.
Waktu: 5 mnt
Video #2
• Berdasarkan pemanasan yang telah dilihat sebelumnya,
Apa yang Anda
siswa akan mengulas topik, siswa akan mengenali kosa
lakukan di siang
kata yang biasa digunakan dalam rutinitas sehari-hari.
hari?
Waktu: 5 mnt

Praktik Aktivitas bermakna, dan memastikan perkembangan dan

kemajuan siswa melalui unit.
Aktivitas #1 memainkan game ini tidak akan membosankan lagi mempelajari
hadiah sederhana !!

waktu: 10 • Dalam kegiatan ini kami memainkan permainan

interaktif tentang present simple dimana siswa harus
berpartisipasi untuk melengkapi doa di papan tulis
menemukan beberapa kalimat untuk dilengkapi
dengan kata kerja yang benar
Aktivitas #2 Mainkan beberapa permainan kata untuk mempelajari dan melatih
kosa kata rutinitas sehari-hari.
• Dalam kegiatan ini kita akan mempelajari dan
mempraktekkan beberapa kosa kata
waktu: 10 dari rutinitas sehari-hari.
• siswa mencocokkan kata dengan gambar.

Penutupan
Kumpulkan informasi yang relevan tentang kinerja atau kemajuan
siswa, atau untuk menentukan minat siswa untuk membuat
penilaian tentang proses pembelajaran mereka.
Penilaian • Kami akan melakukan kuis virtual kecil, idenya adalah agar
siswa dapat berpartisipasi dan memahami strukturnya
Waktu: 20 menit sederhana saat ini, dengan mempertimbangkan rutinitas
sehari-hari siswa dapat berpartisipasi dan memahami.
• Para siswa harus menyadari gambar dan struktur kalimat.

Misalnya: i pada pukul 6:30 pagi

a. pergi ke rumah b. pergi ke sekolah c. pergi ke kelas

Sumber daya

Pemanasan
Kegiatan : slide powerpoint pengenalan topik (rutinitas harian)

• kosakata: bangun, bangun, mandi, berpakaian, sarapan, pergi

ke sekolah, belajar, tiba di rumah, makan malam, menonton
tv, tertidur

Presentasi
Video: video youtube yang menyajikan topik (present simple) dan
rutinitas sehari-hari.

• Video #1 https://youtu.be/mGMpaD8KvyA
• video #2 https://youtu.be/Kdh__3lIVAk

Praktik
Aktivitas: Berdasarkan video sebelumnya, dua aktivitas virtual
disajikan, dua permainan bagi siswa untuk berpartisipasi dalam topik
sederhana dan rutinitas sehari-hari.

Aktivitas #1 (sederhana saat ini):

https://www.eslgamesplus.com/present-simple-verbs-game/
Kegiatan #2 (rutinitas harian):
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/node/17836
Penutupan Penilaian:
https://quizizz.com/join/quiz/5d0aa0630c5807001a5e6fa6/start?stu
dentShare=benar