Tulislah 3 konsep dan deskripsinya

1. Asesmen survei karakter adalah asesmen yang dirancang untuk mengukur capaian peserta
didik dari hasil belajar sosial-emosional berupa pilar karakter untuk mencetak Profil
Pelajar Pancasila.
2. Asesmen survei lingkungan adalah penilaian yang dilakukan untuk mengevaluasi dan
memetakan aspek pendukung kualitas pembelajaran di lingkungan sekolah.
Survey lingkungan belajar merupakan instrumen yang digunakan untuk mengukur
kualitas berbagai aspek input dan proses belajar-mengajar di kelas maupun di tingkat
satuan Pendidikan. Secara sederhana, survei lingkungan belajar menilai kondisi dan iklim
sekolah serta aspek-aspek yang mendukung pembelajaran
termasuk guru dan murid itu sendiri.
3. Lapor hasil belajar, Laporan hasil asesmen dituangkan dalam bentuk laporan kemajuan
belajar yang berupa laporan hasil belajar yang disusun berdasarkan pengolahan hasil
penilaian. Laporan hasil belajar hendaknya bersifat sederhana dan informatif, dapat
memberikan informasi yang bermanfaat tentang kompetensi pencapaian, serta strategi
tindak lanjut.

Kontekstualisasi Atas Pemaparan Materi Dalam Bahan Ajar Dengan Realitas Sosial.

Seorang guru atau pendidik mempunyai komitmen yang luar biasa untuk berikan langkah-
langkah dan teknik hasil belajar siswa salah satunya dengan cara memberikan nilai yang
maksimal dan sesuai dengan AKM yang berlaku di satuan pendidikan.

Merefleksikan Hasil Kontekstualisasi Materi Bahan Ajar Dalam Pembelajaran Bermakna

Dengan adanya AKM ini, akan berpengaruh pada pembelajaran yang dilakukan guru. Guru akan
membiasakan dengan kegiatan yang mendukung adanya AKM. Guru akan membiasakan
terjadinya proses menganalisis dan menalar pada siswa. Guru akan berlatih membuat asesmen
yang memuat stimulus peristiwa aktual. Guru akan mengikuti berita atau peristiwa penting yang
terjadi setiap hari. Itulah gambaran yang terjadi pada guru dengan adanya AKM.