RESITASI 01

HAKEKAT DAN TUJUAN PEDIDIKAN ISLAM

NAMA NPM
Ananda Muhammad Ilyas 20.12.5023

Pendahuluan
Setiap perbuatan atau aktivitas harus berorientasi kepada tujuan . Dengan demikian maka pendidikan yang dirancang sebagai alat untuk mendewasakan peserta didik
harus berorientasi kepada tujuan yang jelas, apa yang hendak dicapai. Tujuan pendidikan merupakan salah satu dari komponen pendidikan, oleh karena itu harus dirumuskan
terlebih dahulu sebelum merumuskan komponen-komponen yang lain. Perumusan tujuan pendidikan Islam harus berorientasi kepada hakekat dan tujuan pendidikan Islam itu
sendiri.

Hakekat dan Tujuan Pendidikan Islam

Hakekat dan tujuan pendidikan Islam itu sendiri yang meliputi: Pertama; tentang tujuan dan tugas hidup manusia. Kedua, rumusan tujuan tersebut harus sejalan dan
memperhatikan sifat-sifat dasar (fitrah) manusia tentang nilai, bakat, minat dan sebagainya yang akan membentuk karakterpeserta didik. Ketiga, tujuan pendidikan Islam
sesuai dengan tuntutan masyarakat dengan tidak menghilangkan nilai-nilai lokal yang bersumber dari budaya dan nilai-nilai ilahiyah yangbersumber dari wahyu Tuhan demi
menjaga keselamatan dan peradaban umat manusia.Keempat, tujuan pendidikan Islam harus sejalan dengan keinginan manusia untuk mencapaikebahagiaan hidup. Yakni
pendidikan Islam tidak semata-mata mementingkan urusan duniatetapi adanya keselaran antara kehidupan dunia dan dan kehidupan akhirat dikemudian hari. 1

a. Hakekat Pendidikan
Hakekat pendidikan adalah suatu proses untuk mengubah pola pikir manusia agar menjadi insan yang mandiri, memiliki kesadaran sosial dan spritual. Bentuk dari
proses tersebut adalah kegiatan pembelajaran yang dilalui seseorang. Secara rinci bisa dipahami dari berbagai sisi. Pertama, pendidikan tidak mengenal waktu. Kedua,
pendidikan tidak mengenal usia. Ketiga, pendidikan diperoleh dari siapapun. 2

b. Hakekat Pendidikan Islam

Hakekat pendidikan Islam adalah usaha yang dilakukan oleh pendidik untuk menumbuhkan dan mengembangkan potensi manusia guna mencapai ciptaan yang
sempurna agar manusia menjadi makhluk tuhan yang beriman, berilmu, dan berakhlak mulia. 3

c. Tujuan Pendidikan Nasional

Di dalam undang-undang tentang sistem pendidikan nasional, bab 2 pasal 3 menyebutkan bahwa pendidikan nasional berfungsi dan bertujuan, mengembangkan
kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa. Bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta
didik agar menjadi manusia yang beriman, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. 4

d. Tujuan Pendidikan Islam

Tujuan akhir pendidikan Islam adalah terbentuknya insan kamil. Insan kamil artinya manusia utuh rohani dan jasmani , dapat hidup dan berkembang secara wajar dan
normal karena takwanya kepada Allah SWT. Hal ini mengandung makna bahwa pendidikan Islam itu diharapkan menghasilkan manusia yang berguna bagi dirinya dan
masyarakatnya serta senang dan gemar mengamalkan dan mengambangkan ajaran dalam berhubungan dengan Allah dan dengan sesama manusia. 5

Kesimpulan
Rumusan pemaparan diatas menunjukkan bahwa hakekat dan tujuan pendidikan Islam mempunyai tujuan yang luas dan dalam. Seluas dan sedalam kebutuhan hidup
manusia sebagai makhluk individual dan sebagai makhluk sosial yang dijiwai oleh nilai-nilai ajaran agamanya. Pendidikan Islam bertujuan untuk menumbuhkan pola
kepribadian manusia yang bulat melalui latihan kejiwaan, kecerdasan otak, penalaran, perasaan, dan indra. Pendidikan harus melayani pertumbuhan manusia dalam semua
aspeknya, baik aspek spiritual, intelektual, imajinasi, jasmaniah, ilmiah, maupun bahasanya (secara perorangan maupun secara kelompok).Pendidikan tersebut harus
mendorong semua aspek kearah keutamaan serta pencapaian kesempurnaan hidup.

Daftar Pustaka

Hadi Mukhtar, Hakikat Sitem Pendidikan Islam, Jurnal Tarbiyah, Vol. 10, No. 2, 2013

Khairul Azan, Kapita Selekta Pendidikan, Dotplot Publisher, 2021

Syafe’I Imam, Tujuan Pendidikan Islam, lampung: Al-Tadzkiyyah, Vol. 06, No, 02, 2015

Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional&Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen,Transmedia Pustaka, 2008
Zulkifli dkk, Kapita Selekta Pendidikan Islam, Global Eksekutif Teknologi, 2023

1
Imam syafe’I, Tujuan Pendidikan Islam, (Lampung: Al-Tadzkiyyah, 2015), hal. 151
2
Khairul azan, Kapita Selekta Pendidikan, (Riau: DotPlus Publisher, 2021), hal. 03
3
Zulkifli, dkk. Kapita Selekta Pendidikan Islam, (Get: 2023), hal. 15
4
UU No. 20 Thn. 2023 Tentang Sistem Pendidikan Nasional dan UU No. 14 Thn. 2005 Tentang Guru dan Dosen. (Jaksel: Transmedia Pustaka) Hal. 05
5
Mukhtar Hadi, Hakikat Sistem Pendidikan Islam, (Jurnal Tarbiyah, 2013) hal. 42