Lampiran 1

FORMAT LAPORAN MAKALAH KELOMPOK SEMINAR

1. Cover
2. Kata Pengantar : berisi kata-kata harapan penulis, ucapan terimakasih,dll.dari penulis
3. Daftar isi (jelas)
4. BAB I Pendahuluan : latar belakang pembuatan tugas, tujuan dan manfaat
yg diinginkan
5. BAB II Landasan teori : kutipan teori-teori yang mendasari makalah,dapat
dikutip dari jurnal, buku referensi teks book, para ahli, dll
6. BAB III Pembahasan : inti makalah yg ingin di bahas, (sesuai pengamatan langsung dilokasi
tempat kerja masing2)
7. BAB IV Penutup : Kesimpulan dari pembahasan
8. Daftar Pustaka : Sumber-sumber yang digunakan untuk membuat makalah (dari
jurnal, buku referensi teks book, para ahli, dll)
9. Ketentuan penulisan: jumlah halaman min 10 lembar, ketikan 1,5 spasi, Font Time
New Roman, size 12, kertas A4, dijilid rapi dan cover makalah menggunakan kertas
bufalo berwarna BIRU TUA, makalah dikumpul pada Dosen Pengampu mata kuliah
paling lambat 1 minggu setelah penugasan berlangsung.
Contoh Cover

Laporan makalah

kelompok I Logo

stikes

Nama kelompok

Yayasan Rumah Sakit Islam

NTB
Catatan :
 Laporan Tugas kelompok disusun sesuai “ FORMAT LAPORAN
MAKALAH KELOMPOK SEMINAR”
 Mahasiswa dibagi dalam 10 kelompok, 6-7 orang per kelompok.
 Judul makalah / topik pembahasan kasus tidak boleh sama antar
kelompok
 Judul makalah / topik pembahasan kasus dipilih dari 10 penyakit /
tindakan terbanyak dalam 3 tahun terakhir di masing2 tempat kerja /
lokasi pengamatan.
 Tugas dikumpulkan paling lambat hari rabu, 18 oktober 2023

 INSTRUMEN PENILAIAN MAKALAH/ LAPORAN
(Kelompok)

Angkatan : .............................................
Semester : .............................................
Topik : .............................................
Pertemuan ke : .............................................
Pembimbing : ............................................
Kelompok : .............................................

NO NIM MAHASISWA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Skor dan Kriteria

No Aspek
3 2 1
1 Sistematika laporan Laporan lengkap dan Laporan lengkap namun Laporan tidak lengkap
(Laporan lengkap: Sampul, Kata terorganisasi denganbaik tidak terorganisasi dan tidak terorganisasi
Pengantar, Daftar isi, Pendahuluan dengan baik dengan baik
(latar belakang dan tujuan praktik),
Metode Paktik Lapang, Hasil dan
Pembahasan, Kesimpulan dan atau
saran, daftar
pustaka.
2 Tata tulis (Penggunaan huruf capital, Tata tulis benar dan Salah satunya, tata tulis Tata tulis tidak benar,
. huruf miring, tanda baca)dan Bahasa menggunakan Bahasa tidak benar atau bahasa dan Bahasa tidak
yang benar dan baku tidak benar dan tidak benar dan tidak baku
baku.
3 Pendahuluan Uraian latar belakang Uraian latar belakang Uraian latar belakang
. sesuai dengan topik kurang sesuai dengan tidak sesuai dengan
praktik topik praktik topik praktik
4 Hasil dan Pembahasan Hasil analisis dan Hasil analisis tepat, Hasil analisis data dan
. pembahasan tepat namun pembahasan pembahasan tidak
sesuai konteks kurang tepat. tepat.
5 Kesimpulan Tepat menarik Kurang tepat menarik Kesimpulan tidak
. kesimpulan sesuai kesimpulan, sala sesuai dengan
dengan tujuan satunya, karena tidak tujuan praktik dan
praktikdan perolehan sesuai tujuan perolehan data
data praktik atau
perolehan data
6 Referensi Referensi yang Referensi yang Referensi yang
digunakan berusia3 digunakan berusia digunakan berusia
tahun terakhir 5 tahun terakhir lebih dari 5 tahun
7 Ketepatan Waktu Tugas dikumpulkan Tugas dikumpulkan Tugas dikumpulkan
tepat waktu atau lewat 1 hari setelah setelah lewat 2 atau
sebelum batas waktu. batas waktu. lebih
 FORMAT PENILAIAN SEMINAR

Nama Mahasiswa
No Deskripsi Penilaian Skor Nilai
1 Aktivitas & Kreativitas
Menanggapi informasi, memberikan 31-40
ide penyelesaian masalah
Ide bagus, tapi kurang 21-30
aktif mengemukakan ide
Mengkritik tanpa ada 11-20
penyelesaian masalah
Mengikuti diskusi tanpa ada ide 1-10
yang disampaikan

2 Sikap dalam Diskusi

Menghargai sikap dan 16-20
berinteraksi dengan baik
Mampu mengemukakan pendapat tapi 11-15
tidak memfasilitasi teman untuk
berpendapat
Mampu berinteraksi tapi sering 6-10
menyalahkan pendapat orang lain
Tidak serius dan menghambat proses 1-5
diskusi

3 Relevansi dengan Tujuan Pembelajaran

Relevan 90 – 100% 16-30
Relevan 70 – 80% 11-15
Relevan 50 – 60% 1-10
Di luar tujuan pembelajaran 0

4 Penjelasan Presenter
Pembicara tenang, intonasi tepat, 8-10
kontak mata baik, tidak
bergantung pada catatan
Pembicara tenang, suara datar, cukup 6-7
sering bergantung pada catatan
Suara monoton, tidak ada ide di 3-5
luar catatan, kontak mata kurang
Pembicara cemas, audien diabaikan, 1-2
hanya membaca berbagai catatan
daripada berbicara

TOTAL

Mataram,...........................20..
Penilai

…………………………
Lampiran 2

Ringkasan/ Review Jurnal

Ringkasan atau review jurnal merupakan salah satu bentuk penugasan yang dapat diberikan
kepada mahasiswa. Bentuk penugasan ini diharapkan dapat mempermudah peserta didik untuk
memahami inti jurnal atau hasil penelitian yang telah dilakukan. Berikut adalah sistematika
penulisan review jurnal:

a. Pendahuluan memuat latar belakang pemilihan jurnal serta relevasinya dengan topic
yang diberikan
b. Ringkasan jurnal menyajikan identitas jurnal seperti judul, penulis, dan lembaga
penulis, serta lembaga pernerbit jurnal. Selanjutnya, menyajikan ringkasan dari setiap
bagian jurnal yang meliputi pendahuluan, kajian teori, metodologi penelitian, hasil
dan pembahasan, serta kesimpulan dan saran
c. Pembahasan membahas pokok-pokok argumentasi penulis dalam pendahuluan,
membahas metodologi penelitian yang digunakan dan relevansinya, membahas
tentang kerangka berfikir penulis pada bagian pembahasan, membahas tentang
kesimpulan dan saran yang diajukan penulis serta implikasinya pada penelitian
berikutnya, pembahasan dapat juga memuat persetujuan, kritik, sanggahan, uraian
penjelas serta posisi penulis junal review (mahasiswa) terhadap jurnal.
d. Penutup yang memuat kesimpulan dan saran.
Dalam penilaian hasil review jurnal dapat menggunakan rubrik penilaian
berikut:
 Skor dan Kriteria
No Aspek
NoAspek 2 1

1 Sistematika laporan Laporan lengkap Laporan lengkap Laporan tidak

(Laporan lengkap: Sampul, dan terorganisasi namun tidak lengkap dan tidak
Kata Pengantar, Daftar isi, dengan baik terorganisasi terorganisasi
Pendahuluan, Ringkasan dengan baik dengan baik
Review Jurnal, Pembahasan
Review Jurnal, Penutup
2. Tata tulis (Penggunaan Tata tulis benar dan Salah satunya, tata Tata tulis tidak
huruf capital, huruf miring, menggunakan tulis tidak benar benar, dan Bahasa
tanda baca) dan Bahasa Bahasa yang benar atau bahasa tidak tidak benar dan
dan baku benar dan tidak tidak baku
baku.
3. Identifikasi latar belakang Mengidetifikasi Mengidentifikasi Gagal
masalah penelitian latar belakang latar belakang mengidentifikasi
masalah penelitian masalah dengan latar belakang
dengan jelas, baik, meskipun masalah penelitian
beserta faktor- tidak tepat
faktor yang terkait menguraikan factor-
faktor terkait
lainnya
4. Interpretasi metodologi Mampu Kurang tepat Tidak dapat
dengan permasalahan yang mengidentifikasi mengidentifikasi mengidentifikasi
dikaji relevasi metode relevansi metode revelansi metoologi
dengan dengan permasalah dengan
permasalahan yang yang dikaji permasalahn yang
dikaji dengan baik dikaji
5. Berkomunikasi prespektif Menyajikan Menyajkan Tidak mamou
sendiri pandangan sediri pandangan sendiri menyajikan
terhadap hasil terhadap hasil pandangn terhadap
penelitian, berupa penelitian, berupa hasil penelitian
persetujuan, kritik, persetujuan kritik,
sanggahan uraian sanggahan uraian
penjelasan yang penjelasan namun
disertai dengan tidak dengan
argumentasi yang argumentasi yang
valid valid
6 Ketepatan Waktu Tugas dikumpulkan Tugas dikumpulkan Tugas dikumpulkan
tepat waktu atau lewat 1 hari setelah setelah lewat 2 atau
sebelum batas batas waktu. lebih
waktu.
Lampiran 3

INSTRUMEN PENILAIAN PEMBUATAN PROYEK

(Kelompok)

Angkatan : .............................................
Semester : .............................................
Topik : .............................................
Pertemuan ke : .............................................
Pembimbing : ............................................
Kelompok : .............................................

NO NIM MAHASISWA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
 Skor
No. Aspek/Indikator penilaian
3 2 1
A. Perencanaan
1 Rumusan judul dan tujuan Judul Judul kurang Judul tidak
memunculkan ciri memunculkan ciri memunculkan ciri
dari sesuatu yang dari sesuatu yang dari sesuatu yang
hendak hendak hendak
diinformasikan diinormasikan diinformasikan
2 Persiapan Kegiatan sudah Perencanaan Tidak ada
direncanakan kegiatan kurang perencanaan
secara matang matang kegiatan
B. Pelaksanaan
3 Sistematika kegiatan Kegiatan sudah Kegiatan kegiatan tidak
dilakukan secara direncanakan sesuai dengan
runtut sesuai kurang sesuai perencanaan
perencanaan dengan
perencanaan
4 Keakuratan informasi Telah memiliki Salah satunya, Tidak memiliki
sasaran sumber tidak memiliki sasran sumber
informasi dan sasaran sumber informasi dan
instrumen informasi atau tidak memiliki
mencari data tidak memiliki instrument
instrument mencari data
mencari data
5 Data yang diperoleh Data lengkap, Data lengkap, Data tidak
terorganisir, dan tetapi tidak lengkap
ditulis dengan terorganisir, atau
benar terdapat kesalahan
dalam penulisan
6 Analisis data Penyajian dan Salah satunya, Penyajian dan
interpretasi data penyajian atau interpretasi data
tepat interptetasi data tidak tidak tepat.
tepat