Disusun Oleh:
Nama : M. Ismael Zulfikar Aldo
Nis : 0714/0283.065
i
LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH
LAPORAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI
Mengetahui/Mengesahkan :
ii
IDENTITAS SEKOLAH
iii
BIODATA SISWA
iv
KATA PENGANTAR
Segala puja dan puji syukur kehadirat Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat dan
hidayah-Nya kepada kita semua. Sehingga penyusun dapat membuat laporan dan penyusun
juga sadar masih banyak kekurangan dalam Laporan Praktik Kerja Industri (PKAKERIN) ini.
Walaupun demikian, penyusun berusaha dengan semaksimal mungkin demi
kesempurnaan penyusunan laporan ini baik dari hasil kegiatan belajar mengajar di sekolah,
maupun dalam menunaikan praktik kerja lapangan. Saran dan kritik yang sifatnya membangun
begitu diharapkan oleh penyusun demi kesempurnaan dalam penulisan laporan berikutnya.
Dalam kesempatan ini, penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak
yang telah membantu dalam penyusunan Laporan Praktik Kerja Industri ini, di antaranya:
1. Ibu Hj. Eny Rustiana,SE,M.M,M. Pd., selaku Kepala SMK BAITURROHMAH.
2. Bapak Joni Darmawan, S.H,M.Pd., selaku Ketua Pelaksanaan PRAKERIN SMK
BAITURROHMAH.
3. Bapak Angga Adi Saputra, selaku Pembimbing dari pihak sekolah.
4. Bapak Nuryadi, S.SP selaku kepala DU/DI yang telah memberikan izin pada praktikan,
untuk melaksanakan kegiatan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) di Kantor
Kecamatan Jombang
5. Segenap Pegawai Kantor Kecamatan Jombang yang telah banyak membantu dan
mendukung kelancaran kegiatan praktik ini.
Akhir kata, penyusun berharap laporan ini dapat bermanfaat bagi pembaca serta dapat
membantu bagi kemajuan serta perkembangan SMK BAITURROHMAH. Sekali lagi
penyusun ucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu, semoga
Allah SWT membalas semua kebaikan yang telah bapak/ibu lakukan. Amin.
v
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ............................................................................................................... i
LEMBAR PENGESAHAN .................................................................................................... ii
LEMBAR PENGESAHAN DU/DI ....................................................................................... iii
BIODATA PESERTA PRAKERIN ...................................................................................... iv
KATA PENGANTAR............................................................................................................ v
vi
DAFTAR TABEL
2.1 Tabel Jam Kerja .....................................................................................................................
vii
DAFTAR GAMBAR
2.1 Struktur Organisasi Instansi ...................................................................................................
2.2 Denah Ruangan Prakerin .......................................................................................................
2.3 Letak Geografis Instansi ........................................................................................................
viii
BAB I
PENDAHULUAN
1
tenaga kerja yang ahli dan profesional untuk menghadapi perkembangan ekonomi global di
masa kini.
Maka dimulai dari tahun 1994 di Indonesia dilakukan sistem “Magang” yang bertujuan
untuk saling mengisi dan melengkapi antara pendidikan sekolah dengan keahlian produktif
yang didapat melalui kegiatan Praktik Kerja Lapangan, sehingga kegiatan PRAKERIN
menjadi salah satu modal pendidikan yang efektif.
b. Tujuan Khusus
1. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan-pelatihan tenaga kerja yang
berkualitas dan profesional.
2. Memberikan pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja sebagai bagian
proses pendidikan.
3. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian profesional dengan tingkat
pengetahuan dan etos kerja yang sesuai dengan tuntutan lapangan kerja.
4. Memperkokoh link dan match antara dunia pendidikan dengan dunia kerja.
5. Memperluas pandangan dan wawasan siswa/siswi terhadap jenis-jenis pekerjaan yang
ada di bidang berkaitan dan di tempat praktik dengan segala persyaratan.
6. Untuk merealisasikan pengetahuan yang didapat dari sekolah dengan pekerjaan yang
sebenarnya di perusahaan.
7. Menyiapkan siswa/siswi agar mampu mengaplikasikan kemampuan, berkompetensi
tinggi, dan mengembangkan diri.
2
BAB II
Camat
3
2.3. Denah Ruangan Tempat Prakerin
Keterangan gambar
1. Ruang satpol PP. 9. Ruang sekretariat
2. Ruang PKK. 10. Ruang sekretariat camat
3. Ruang PKH. 11. Ruang camat
4. Ruang UPTB. 12. Ruang dinas camat
5. Ruang Pelayanan Umum. 13. Tempat parkir
6. Ruang PPAT. 14. Toilet
7. Ruang PNPM. 15. Musholla
8. Ruang kasi-kasi. 16. Pendopo
4
2.4. Letak Geografis Instansi Tempat Prakerin
Kantor Kecamatan Jombang terletak di Jalan Ahmad Yani No. 104 Jombang atau
1 km dari Jalan Raya Jombang. Kantor Kecamatan Jombang berada di sebelah Utara
KORAMIL dan di sebelah barat Kantor Kecamatan Jombang merupakan Klinik Kita
Nurul Chotib. Secara geografis Posisi Kecamatan Jombang berada di daerah
pertanian irigrasi
Chotib
Kantor
Kecamatan
Jombang
KORAMIL
0824/27 Jombang
Pdpm Kec.
Jombang
5
2.5. Sejarah berdirinya instansi
Sebelum terjadinya pemerintahan Kecamatan Jombang, Kecamatan Jombang
merupakan perwakilan dari Kecamatan Kencong yang bernama KAPERCAM yang di
dirikan pada tahun 1989 mempunyai tugas dan fungsi sebagai pelayanan sosial
kemasyarakatan dan pembangunan, Kecamatan Jombang membawahi lima desa yaitu:
1. Jombang
2. Padomasan
3. Keting
4. Wringinagung
5. Ngampelrejo
6
2.6. Tugas Pokok dan Fungsi
7
3. Sub Bagian Umum dan Kepegawaian, mempunyai tugas dan fungsi:
a. Menyiapkan kegiatan penyusunan rencana kegiatan dan anggaran sub
bagian umum dan kepegawaian.
b. Membagi tugas pada bawahan.
c. Membimbing bawahan dalam lingkup tanggung jawabnya
d. Memeriksa hasil kerja bawahan
e. Menyiapkan kegiatan penyusunan sasaran kerja pegawat
f. Menyiapkan pelaksanaan koordinasi
g. Menyiapkan kegiatan penyusunan kebijakan sub bagian umum dan
kepegawaian
h. Menyiapkan tata kelola persuratan, kearsipan, kepustakaan, dokumentasi,
keprotokolan dan kehumasan dinas pemberdayaan perempuan dan
perlindungan anak
i. Menyiapkan kegiatan pengadaan peralatan gedung kantor, barang milik
daerah, dan pemeliharaan prasarana dan sarana kantor
j. Menyiapkan pengelolaan kepegawaian di lingkungan dinas pemberdayaan
perempuan dan perlindungan anak
k. Menyiapkan kegiatan penyusunan data dan informasi sub bagian umum
dan kepegawaian
l. Penyusunan rencana kebutuhan barang-barang perlengkapan dan
pembekalan
8
g. Pelaksanaan tata usaha pembayaran gaji pegawai.
h. Penganalisa, pengevaluasi dan pengendalian sebagai bahan penyusun
Laporan Akuntabiltas Kinerja Instansi Pemerintah.
i. Pengurusan keuangan perjalanan dinas maupun adminitrasi pengelolaan
keuangan kecamatan
9
h. Melaksanakan pengamanan terhadap pelaksanaan peraturan daerah
maupun peraturan lainnya
i. Melaksanakan penyelenggaraan pembinaan ketertiban umum, termasuk
tertib perizinan
j. Mencegah pengambilan sumber daya alam tanpa izin yang dapat
mengganggu serta membahayakan lingkungan hidup.
k. Melaksanakan penertiban Izin Mendirikan Bangunan(IMB),
l. Melaksanakan tugas lain yang diberikan oleh camat sesuai bidang
tugasnya
m. Melaporkan dan mempertanggung jawabkan atas pelaksanaan tugas
kepada camat sesuai standar yang di tetapkan
n. Pemantauan situasi, kondisi dan menjaga stabilitas wilayah
10
BAB III
PELAKSANAAN PRAKERIN
11
2) Merekap data penerima bansos
Merekap data adalah suatu kegiatan yang meringkas data sehingga
menjadi lebih berguna dalam bentuk, susunan dan isinya
3) Meregistrasi Proposal
Proposal adalah rencana kerja yang ditulis secara sistematis,
terperinci, dan formal mengenai rancangan suatu kerja atau kegiatan
12
BAB IV
PENUTUP
4.1. Kesimpulan
Setelah melaksanakan kegiatan Prakerin ini, sangat banyak pengalaman dan ilmu
pengetahuan yang kami dapatkan. Jika disekolah kita diajarkan bermacam-macam
teori kejuruan,maka ketika Prakerin teori itu akan digunakan sebagai dasar dalam
melaksanakan suatu kegiatan Praktek). Pada intinya, kegiatan Prakerin sangat berguna
untuk mengembangkan apa yang diajarkan di sekolah Prakerin bisa disebut sebagai
pelengkap dan proses pematangan atau pemantapan kelak saat sudah berkecimpung
dalam dunia kerja.
Kami sadar dalam melaksanakan kegiatan Prakerin ini masih banyak kekurangan.
Namun kami telah berusaha melaksanakannya secara maksimal. Selain itu, laporan
Prakerin ini juga masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, saran yang membangun
sangat kami perlukan guna memperbaiki laporan yang masih jauh dari sempurna ini.
13
DAFTAR PUSTAKA
Siddiqul, F., & alam, M., A. 2011. An Ontology Based Approach for Requirement Incosestency
Detection. Departement of Compuer Science, Hamdard University, New Delhi, India.
14
LAMPIRAN DAFTAR HADIR SISWA
15
LAMPIRAN KEGIATAN
16
LAMPIRAN FOTO KEGIATAN SISWA
17