Kisi – Kisi Soal Penilaian Akhir Semester

Tahun Pelajaran 2023 /2024

Mapel : Matematika
Kelas : IX
Semester : Ganjil
Kurikulum : 2013

Kompetensi yang Level Bentuk No

No Sub Materi Indikator Soal
di uji kognitif Soal Soal
Peserta didik dapat Bilangan L1 Diberikan pernyataan mengenai
memahami berpangkat C2 bilangan berpangkat negatif
pengetahuan dengan jabarannya, peserta
1. tentang bilangan didik dapat menentukan B-S 1
berpangkat pernyataan tersebut benar atau
salah

Diberikan operasi
Peserta didik dapat penjumlahan/pengurangan
memahami L1 bilangan dalam bentuk akar,
2. Akar B-S 2
pengetahuan C2 peserta didik dapat menentukan
tentang bentuk akar pernyataannya benar atau salah

Diberikan persamaan kuadrat

Peserta didik dapat
dan nilainya akar akarnya,
memahami
Persamaan L1 peserta didik dapat menentukan
3. pengetahuan B-S 3
Kuadarat C2 pernyataan tersebut benar atau
tentang persamaan
salah
kuadart
Peserta didik dapat Diberikan gambar grafik fungsi
memahami kuadrat beserta sumbu
pengetahuan L1 simetrinya , peserta didik dapat
4. Fungsi B-S 4
tentang fungsi C2 menentukan pernyataan
kuadrat tersebut benar atau salah

Peserta didik dapat

Diberikan gambar rotasi bangun
memahami
Transforma L3 datar dan bayangannya, peserta
5. pengetahuan B-S 5
si C4 didik dapat menentukan
tentang
pernyataannya benar atau salah
Transformasi
Peserta didik dapat Bilangan L2
memahami berpangkat C3 Diberikan bilangan berpangkat
6. pengetahuan bilangan negative, peserta didik JD 6
tentang bilangan dapat menentukan hasilnya.
berpangkat
Diberikan operasi
Peserta didik dapat
perkalian/pembagian bentuk
memahami L1
7. Akar akar peserta didik dapat JD 7
pengetahuan C2
menentukan hasilnya
tentang bentuk akar
Diberikan persamaan kuadrat
Peserta didik dapat
dengan nilai a ≠ 1, peserta didik
memahami
Persamaan L1 dapat menentukan nilai
8. pengetahuan JD 8
Kuadarat C2 Diskriminan dari Persamaan
tentang persamaan
Kuadratnya
kuadrat
 Peserta didik dapat
memahami Diketahui rumus fungsi
L1
9. pengetahuan Fungsi kuadrat, peserta didik mampu JD 9
C2
tentang fungsi menentukan nilai suatu fungsi
kuadrat
Peserta didik dapat
menyelesaikan Diberikan permasalahan
permasalahan Transforma L3 mengenai Refleksi, peserta
10. JD 10
konstektual si C4 didik dapat menyelesaikan
mengenai permasalahannya
Transformasi
11. Peserta didik dapat Notasi L2 Diberikan soal cerita mengenai PG 11
menyelesaikan Ilmiah C3 massa planet dengan bilangan
permasalahan yang besar, maka peserta didik
konstektual dapat menyelesaikan
mengenai bilangan permasalahan ( merubah
berpangkat kedalam bentuk baku ) dengan
benar

12. Peserta didik dapat Bilangan L1 Diberikan perkalian dan PG 12

memahami berpangkat C2 pembagian bilangan
pengetahuan berpangkat, peserta didik dapat
tentang bilangan menghitung nilainya dengan
berpangkat benar

13. Peserta didik dapat Merasionala L1 Diberikan pecahan dalam PG 13

memahami kan Bentuk C2 bentuk akar, peserta didik dapat
pengetahuan akar merasionalkan bentuk akar
tentang bentuk akar dengan benar
14. Peserta didik dapat Bentuk L1 Diberikan operasi PG 14
memahami Akar C2 penngurangan dan penjumlahan
pengetahuan dalam bentu akar, peserta didik
mengenai bentuk dapat menghitung hasil dari
akar operasinya.

15. Peserta didik dapat Persamaan L1 Diberikan persamaan kuadrat PG 15

memahami Kuadrat C2 dengan nilai a=1, peserta didik
pengetahuan dapat menentukan hasil operasi
tentang persamaan dari akar-akarnya dengan benar
kuadrat
16. Peserta didik dapat Persamaan L1 Diberikan persamaan kuadrat PG 16
memahami Kuadrat C2 dengan nilai x=1 , peserta didik
pengetahuan dapat menentukan hasil kali
tentang persamaan dari akar-akarnya
kuadrat
17. Peserta didik dapat Persamaan L1 Diberikan akar akar persamaan PG 17
memahami Kuadrat C2 kuadrat dengan akar yang
pengetahuan berlainan, peserta didik dapat
tentang persamaan menentukan persamaan
kuadrat kuadratnya dengan benar
18. Peserta didik dapat Diskriminan L1 Diberikan persamaan kuadrat PG 18
memahami C2 dengan nilai a> 1, peserta didik
pengetahuan dapat menentukan jenis akar
tentang persamaan berdasarkan nilai
kuadrat Diskriminannya
19. Peserta didik dapat Persamaan L2 Diberikan soal cerita mengenai PG 19
menyelesaikan Kuadrat C3 persamaan kuadrat, peserta
permasalahan didik dapat menyelesaikannya
konstektual dengan benar
mengenai
persamaan kuadrat

20. Peserta didik dapat Persamaan L3 Diberikan hasil jumlah dan dan PG 20
menyelesaikan Kuadrat C4 hasil kali dua buah bilangan,
permasalahan peserta didik dapat menemukan
konstektual du bilangan tersebut
mengenai
persamaan kuadrat
21. Peserta didik dapat Persamaan L2 Diberikan soal cerita mengenai PG 21
menyelesaikan Kuadrat C3 persamaan kuadrat, peserta
permasalahan didik dapat menyelesaikannya
konstektual dengan benar
mengenai
persamaan kuadrat
22. Peserta didik dapat Fungsi L1 Diberikan fungsi kuadrat PG 22
memahami kuadrat C2 kuadrat yang nilai konstantanya
pengetahuan belum diketahui, tetapi nilai
tentang fungsi suatu fungsinya diketahui,
kuadrat peserta didik dapat menentukan
nilai konstantanya

23. Peserta didik dapat Fungsi L3 Diberikan grafik fungsi kuadrat, PG 23

memahami kuadrat C4 peserta didik dapat
pengetahuan menganalisis sifat-sifat fungsi
tentang fungsi yang sesuai dari nilai a dan
kuadrat diskriminannya
24. Peserta didik dapat Fungsi L1 Diberikan fungsi kuadart PG 24
memahami kuadrat C2 dengan nilai a>1 , peserta didik
pengetahuan dapat menentukan grafik
tentang fungsi fungsinya dengan benar
kuadrat
25. Peserta didik dapat Fungsi L1 Diberikan grafik fungsi kuadrat PG 25
memahami Kuadrat C2 dengan nilai a<0, peserta didik
pengetahuan dapat menentukankoordinat
tentang fungsi titik potong sumbu y
kuadrat
26. Peserta didik dapat Fungsi L1 Diberikan fungsi kuadrat , PG 26
memahami Kuadrat C2 peserta didik dapat menentukan
pengetahuan koordinat titik potong dengan
tentang fungsi sumbu x
kuadrat
27. Peserta didik dapat Fungsi L1 Diberikan fungsi kuadrat PG 27
memahami kuadrat C2 dengan nilai a>1, peserta didik
pengetahuan dapat menentukan koordinat
tentang Fungsi titik maksimum/titik
Kuadrat minimumnya

28. Peserta didik dapat Fungsi L2 Diberikan soal cerita mengenai PG 28

menyelesaikan kuadrat C3 fungsi kuadrat, peserta didik
permasalahan dapat menyelesaikannya
 konstektual tentang dengan benar
Fungsi Kuadrat

29. Peserta didik dapat Translasi L1 Diberikan titik koordinat ( x,y) PG 29

memahami C2 dengan Translasinya diketahui,
pengetahuan peserta didik dapat menentukan
tentang koordinat dari bayangan titik
Transformasi tersebut

30. Peserta didik dapat Refleksi L1 Diberikan koordinat sebuah PG 30

memahami C2 titik, peseta didik dapat
pengetahuan menentukan bayangan titik
tentang tersebut dengan pencerminan
Transformasi terhadap garis y=b

31. Peserta didik dapat Refleksi L1 Diberikan bayangan suatu titik PG 31

memahami C2 yang telah dicerminkan oleh
pengetahuan sumbu y, peserta didik dapat
tentang menentukan koordinat titik
Transformasi asalnya

32. Peserta didik dapat Refleksi L1 Diberikan sebuah titik yang di PG 32

memahami dan C2 refleksikan terhadap sumbu x
pengetahuan Translasi kemudian di translasikan oleh
tentang 𝑎
tranlasi ( ) , peserta didik
Transformasi 𝑏
dapat menentukan bayangan
titik tersebut dengan benar

33. Peserta didik dapat Dilatasi L1 Diberikan koordinat titik PG 33

memahami C2 sebuah segitiga didilatasikan
pengetahuan terhapa titik O, peserta didik
tentang dapat menetukan koordinat
Transformasi bayangan segitiga tersebut
dengan benar

34. Peserta didik dapat Dilatasi L1 Diberikan koordinat suatu titik PG 34

memahami C2 yang di translasikan dengan 2
pengetahuan translasi secara berturut turut,
tentang peserta didik dapat menentukan
Transformasi bayangannya dengan benar

35. Peserta didik dapat Rotasi + L1 Diberikan sebuah titik peserta PG 35

memahami Refleksi C2 didik dapat menentukan
pengetahuan bayangan titik tersebut yang di
tentang rotasikan dengan pusat
Transformasi [𝑂, 1800 ], dilanjutkan refleksi
sumbu y dengan benar

36. Peserta didik dapat Bentuk L2 Diberikan soal cerita mengenai Uraian 36
menyelesaikan Akar C3 bentuk akar, peserta didik dapat
permasalahan menyelesaikannya dengan
konstektual tentang benar
Bentuk Akar
37. Peserta didik dapat Bilangan L1 Diberikan penjumlahan Uraian 37
memahami berpangkat C2 bilangan berpangkat menurun,
pengetahuan peserta didik dapat menentukan
tentang bilangan hasilnya dengan benar
berpangkat

38. Peserta didik dapat Persamaan L1 Diberikan persamaan kuadrat Uraian 38

memahami Kuadrat C2 dalam bentuk selisih kuadrat,
pengetahuan peserta didik dapat menentukan
tentang persamaan akar-akarnya dengan benar
kuadrat
39. Peserta didik dapat Fungsi L3 Diberikan fungsi kuadrat, Uraian 39
memahami Kuadrat C4 peserta didik dapat membuat
pengetahuan sketsa grafik fungsi tersebut
tentang Fungsi dengan benar
Kuadrat

40. Peserta didik dapat Dilatasi L3 Diberikan gambar dilatasi Uraian 40

memahami C4 bangun datar, peserta didik
pengetahuan dapat menganalisa skala dilatasi
tentang dari gambar tersebut dengan
Transformasi benar