SILABUS PEMBELAJARAN

SEKOLAH : SMPN 16 KOTA SUKABUMI KELAS : IX (SEMBILAN)

MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA (SENI RUPA) SEMESTER : 1
PENILAIAN
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN PENGUATAN ALOKASI SUMBER
CONTOH
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN KARAKTER TEKNIK BENTUK INSTRUMEN WAKTU BELAJAR
Mengamati dan Jelaskan apa
Tes Daftar yang dimaksud
mengidentifikasikan tertulis pertanyaan dengan
karya seni lukis melukis?
3.1 Memahami Menggali informasi
unsur, prinsip, tentang seni lukis Buku teks
Mengamati,
teknik, dan melalui kegiatan materi
menggali dan Tes Jelaskan teknik
prosedur membaca, tertulis
Uraian melukis! Melukis,
menganalisis 3 JP
berkarya seni mengunjungi Hand Out
lukis dengan mengidentifikasikan tentang
pameran, dan
berbagai karya seni lukis melukis
diskusi Religius,
bahan disiplin,
Menganalisis dan kerja
menentukan teknik Jelaskan teknik
sama, Tes lisan Uraian melukis!
berkarya seni lukis yang teliti,
bervariatif toleransi.
Percaya Buatlah karya
diri seni lukis
Membuat lukisan Unjuk
berdasarkan
dengan berbagai bahan Praktek aliran/ gaya seni
4.1 Membuat Berkarya seni lukis kerja lukis modern
Buku teks
karya seni dan Teknik materi
dengan berbagai bahan yang
lukis dengan berkembang Melukis,
berbagai
dan teknik dan 6 JP
Hand Out
mempresentasikan hasil Presentasika
bahan dan Mempresentasikan hasil tentang
karya siswa hasil karya lukis
teknik pemahaman siswa yang sudah melukis
terhadap unsur, prinsip, Lisan Uraian dibuat, buat
teknik dan prosedur rangkuman
berkarya seni lukis tertulisnya!
 Mengamati dan Jelaskan apa
Tes Daftar yang dimaksud
mengidentifikasikan tertulis pertanyaan dengan seni
karya seni patung patung?
Menggali informasi
3.2 Memahami tentang seni patung
Mengidentifikasikan Buku teks
prosedur melalui kegiatan Jelaskan teknik materi Seni
berkarya seni karya patung dengan Tes
membaca, tertulis
Uraian berkarya Patung,
patung berbagai bahan dan patungs! 3 JP
dengan mengunjungi Hand Out
teknik media dalam tentang
berbagai dan pameran, dan Religius,
berkarya seni patung seni patung
teknik diskusi disiplin,
kerja
Menganalisis dan sama,
Jelaskan teknik,
menentukan teknik bahan dan alat
teliti, Tes lisan Uraian dalam berkarya
berkarya seni patung toleransi. seni patung!
yang bervariatif Percaya
diri Jelaskan teknik
menggambar
4.2 Membuat
Berkarya seni patung Lisan Uraian berkarya seni
patung!
Buku teks
karya seni
Mempresentasikan hasil materi Seni
patung Berkarya dan
pemahaman siswa Patung,
dengan mempresentasikan karya Presentasikan
6 JP
Hand Out
berbagai seni patung terhadap prosedur
hasil berkarya tentang
bahan dan berkarya seni patung Lisan Uraian seni patung di
dengan berbagai bahan seni patung
teknik depan kelas!
dan teknik serta karya
patung yang dibuat
 SILABUS PEMBELAJARAN
SEKOLAH : SMPN 16 KOTA SUKABUMI KELAS : IX (SEMBILAN)
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA (SENI MUSIK) SEMESTER : 1

PENILAIAN
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN PENGUATAN ALOKASI SUMBER
CONTOH
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN KARAKTER TEKNIK BENTUK WAKTU BELAJAR
INSTRUMEN
Menyimak dan Menyimak dan Religius, Simaklah video
mengidentifikasi disiplin, kerja lagu yang akan
3.1 Memahami mengidentifikasi ditayangkan, Buku teks
perbedaan sama, teliti,
teknik perbedaan Lisan Uraian kemudin beri ornamentas
tayangan lagu yang toleransi.
pengembangan tayangan lagu Percaya diri pendapat i melodis
ornamentasi yang telah diberi telah diberi variasi tentang video dan ritmis
melodis dan variasi dan belum dan belum tersebut! 3 JP lagu dalam
ritmis lagu dan Merumuskan Merumuskan cara bentuk
Apa yang
dalam bentuk cara atau teknik Daftar vokal solo,
atau teknik Tes
dimaksud
vokal solo/ mengembangkan Pertanyaa dengan Video al
tunggal
mengembangkan Tertulis solo
melodi lagu untuk n bernyanyi
melodi lagu untuk secara solo?
vokal solo/tunggal vokal solo/tunggal
4.1 Mengembangka Berkarya dan 6 JP Buku teks
n ornamentasi
1 Mencoba Buatlah bernyanyi
mempresentasikan
ritmis maupun membuat variasi kelompok untuk secara
karya bernyanyi
melodis melodi praktek unisono,
solo vokal bernyanyi
2 Menampilkan Unjuk unisono dan
hasil pengolahan Praktek
kerja mulai berlatih
melod lagu untuk
secara penampilan
setiap
solo/tunggal
kelompok!

Memaparkan Lisan Uraian Kelompok

kesimpulan manakah yang
paling bagus
yang diperoleh penampilannyan
 tentang teknik
pengembangan
dan utarakan
melodi lagu alasannya!
dalam bentuk
vocal
Mengidentifikasi Religius,
pengembangan disiplin, kerja
(arransemen) lagu sama, teliti,
untuk kelompok toleransi. Apa yang
Percaya diri Daftar dimaksud Buku teks
vokal dari Tes
3.2 Memahami Mengidentifikasi Tertulis
Pertanyaa dengan ornamentas
tayangan n bernyanyi vocal
teknik dan merumuskan i melodis
audiovisual/rekam grup?
pengembangan cara, teknik dan ritmis
an
ornamentasi pengembangan 3 JP lagu dalam
melodis maupun
audio/pertunjukan bentuk
(arransemen) lagu
ritmis lagu dalam langsung vocal gup,
untuk kelompok
bentuk kelompok Merumuskan cara Video
vokal
vokal atau teknik Presentasikan vocal grup
mengembangkan hasil diskusi
Lisan Uraian setiap kelompok
ornamen lagu
untuk kelompok di depan kelas!
vocal
4.2Mengembangkan Membuat, 6 JP Buku teks
ornamentasi
Mencoba membuat, Buatlah ornamentas
menampilkan dan
ritmis maupun pengembangan Unjuk
kelompok untuk
i melodis
menilai karya Praktek penampilan
melodis lagu melodi lagu secara kerja dan ritmis
vocal grup tiap setiap
dalam bentuk sederhana untuk kelompok! lagu dalam
kelompok
kelompok vokal kelompok vokal bentuk
vocal gup
Menampilkan hasil Buatlah
arransemen lagu Unjuk
kelompok untuk
untuk kelompok Praktek penampilan
kerja setiap
vokal di depan kelompok!
kelas
Lisan Uraian Presentasikan
Menilai hasil
 penampilan
penampilan setiap kelompok yang
kelompok tampil di depan
kelas.