SILABUS MATA PELAJARAN: SENI BUDAYA (SENI RUPA)

SATUAN PELAJARAN : SMPN 7 KETAPANG

Kelas : IX (Seni Rupa)
Semester : Ganjil

Kl 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, tehnologi,
seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
Kl 4 : Mencoba mengolah, dan menyaji dalam ranah konkrit (menggunakan, mengurangi, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan
ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, melukis, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari disekolah dan sumber lain
yang sama dalam sudut pandang/teori.

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Tugas. 9 JP  Buku Paket Seni
3.1 memahami  Unsur, prinsip,  Mengamati dan mengidentifikasikan karya membuat Budaya Kelas IX
unsur, teknik dan seni lukis Kliping karya  Buku-buku lain yang
prinsip, prosedur  Menggali informasi tentang seni lukis seni lukis relevan
teknik, dan berkarya seni melalui kegiatan membaca, mengunjungi  Informasi melalui
prosedur lukis dengan pameran, dan diskusi internet
berkarya seni Produk  Gambar Karya lukis
berbagai bahan
 Menganalisis dan menentukan teknik Karya lukis
lukis dengan
berbagai berkarya seni lukis yang bervariatif
bahan  Membuat lukisan dengan berbagai
 Pembuatan
bahan dan teknik
4.1 membuat karya karya seni lukis  Mempresentasikan hasil pemahaman
seni lukis dengan siswa terhadap unsur, prinsip, teknik
dengan berbagai bahan dan prosedur berkarya seni lukis
berbagai bahan dan teknik dengan berbagai bahan secara lisan dan
dan teknik tertulis serta hasil karya lukis
Tugas. 9 JP  Buku Paket Seni
 Prosedur  Mengidentifikasikan karya patung membuat Budaya Kelas IX
3.2 memahami
berkarya seni dengan berbagai bahan dan teknik kritik seni  Buku-buku lain yang
prosedur berkarya
seni patung patung dengan  Mendiskusikan teknik berkarya dan secara relevan
dengan berbagai berbagai bahan sederhana  Informasi melalui
media dalam berkarya seni patung
dan teknik minimum 100 internet
bahan dan teknik
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
kata tentang  Gambar karya
 Pembuatan  Berkarya seni patung seni patung patung
4.2 membuat karya
seni patung patung dengan  Mempresentasikan hasil pemahaman
dengan berbagai berbagai bahan siswa terhadap prosedur berkarya seni
bahan dan teknik dan teknik Produk
patung dengan berbagai bahan dan
Karya patung
teknik serta karya patung yang dibuat

Mengetahui : Ketapang, 8 Juli 2019

Kepala SMPN 7 Ketapang Guru Mata Pelajaran

IDA KARYANI,S.Pd. DWI KURNIASIH, S.Pd.

NIP. 197002172006042007
 SILABUS MATA PELAJARAN: SENI BUDAYA (SENI RUPA)

SATUAN PELAJARAN : SMPN 7 KETAPANG

Kelas : IX (Seni Rupa)
Semester : Genap

Kl 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, tehnologi,
seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
Kl 4 : Mencoba mengolah, dan menyaji dalam ranah konkrit (menggunakan, mengurangi, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan
ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, melukis, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari disekolah dan sumber lain
yang sama dalam sudut pandang/teori.

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Tugas. 9 JP  Buku Paket Seni
 Prosedur  Mengamati dan mengklasifikasi karya grafis membuat Budaya Kelas IX
3.3 memahami
berkarya seni berdasarkan teknik dan media ringkasan  Buku-buku lain yang
prosedur berkarya
seni grafis dengan grafis dengan  Menetapkan teknik dan bahan yang sesuai tulisan tentang relevan
berbagai bahan berbagai bahan, kriya seni  Informasi melalui
untuk berkarya seni grafis
dan teknik. grafis internet
dan teknik
 Gambar Karya seni
Produk grafis
Karya seni
 Pembuatan  Membuat karya seni grafis grafis
4.3 membuat karya
seni grafis dengan karya seni
grafis dengan  Mempresentasikan hasil pemahaman siswa
berbagai bahan terhadap prosedur berkarya seni grafis
dan teknik berbagai bahan
dan teknik dengan berbagai bahan dan teknik serta hasil
karya seni grafis di kelas

3.4 memahami Tugas. 9 JP  Buku Paket Seni

prosedur  Prosedur  Mengamati dan mengklasifikasi jenis dan membuat Budaya Kelas IX
penyelenggaraan penyelenggaraa manfaat pameran seni rupa susunan  Buku-buku lain yang
pameran karya n pameran karya panitia relevan
seni rupa seni rupa  Mengidentifikasi jenis, bentuk dan prosedur pameran kelas  Informasi melalui
pameran karya seni rupa internet
Produk  Gambar pameran
 Merancang pameran karya seni rupa Pameran kelas
 Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu

4.4 menyelenggarakan  Pameran seni  Membuat pameran karya seni rupa

pameran seni rupa rupa
 Membuat laporan tentang pelaksanaan
kegiatan pameran karya seni rupa.

 Mempresentasikan rancangan dan laporan

pelaksanaan kegiatan pameran karya seni
rupa secara lisan dan tertulis

Mengetahui : Ketapang, 8 Juli 2019

Kepala SMPN 7 Ketapang Guru Mata Pelajaran

IDA KARYANI,S.Pd. DWI KURNIASIH, S.Pd.

NIP. 197002172006042007