RINGKASAN

Mini-CEX

Mini-CEX itu sendiri merupakan singkatan dari Mini-Clinical Evaluation Exercise yang
digunakan untuk melatih petugas kesehatan dalam hal ini dokter muda untuk dapat beperan
sebagai dokter yang sesunguhnya yang secara langsung menghadapi pasien. Pada video ini
dijelaskan bahwa ujian mini c ex bukanlah sesuatu yang harus ditakutkan karena ujian ini
mempunyai tujuan agar dokter konsulen dapat menilai bagaimana perfomanya dokter muda
MELAKUKANNYA bukan hanya MENGERTI tentang dasar teorinya sehinga ujian Mini-CEX
termasuk dalam kategori "Does" bukan hanya "Know How" seperti yang ditunukan pada gambar
dibawah. Komponen yang dinilai adalah anamnesis, pemeriksaan fisik, keterampilan komunikasi,
keputusan klinis, profesionalisme, efisiensi, dan juga keseluruhannya. Feedback minicex sangat
penting agar peserta didik dapat memperbaiki apa yang kurang sehinnga kedepanya bisa lebih
baik.

DOPS
DOPS merupakan singkatan dari Direct Observation of Procedural Skill yang sama seperti Mini-CEX
termasuk kedalam kategori "Does". Pada ujian ini difokuskan bagaimana cara paserta melakukan
procedural itu dan bagaimana peserta didik memperlakukan pasien tersebut. Dari ujian ini penguji juga
dapat langsung memberikan feedback pada peserta agar peserta didik lebih dapat mengusai lebih baik
tindakan procedural tersebut. Tindakan procedural itu dapat berupa Pemasangan NGT (Naso-Gastric
Tube), pemasangan IV (invtra Vena), penyuntikan IM (Intra Muskular), cateter atupun pungsi asites.
a. Mini Clinical Evalution Exercise (Mini-CEX)
Satu metode penilaian yang dirancang untuk mengukur performa peserta didik dalam pembelajaran
klinik yakni penilaian mini cex dilakukan oleh preceptor yang sudah dilatih terhadap peserta didik
yang berinteraksi langsung dengan pasien, yang terdiri dari tujuh komponen yaitu anamnesis,
pemeriksaan
fisik, profesionalisme, clinical judgment, keterampilan konseling, organisasi atau efisiensi dan
penilaian secara keseluruhan (Liao, Pu, Liu, Yang, dan Kuo, 2013).
Proses mini cex menurut Ansari, Ali, dan Donnon, (2013), pelaksanan ini dapat dilaksnakan dalam
waktu 20 menit, adapun pembagiannaya yaitu; proses assessment 15 menit dan proses feedback 5
menit.
Komponen penilaian mini cex yang diukur meliputi; kemampuan komunikasi, keterampilan
pemeriksaan fisik, profesionalisme klinis, kemampuan membuat intervensi keperawatan, kemampuan
memberikan konsultasi pendidikan, organisasi, kompetensi klinis keperawatan secara umum
b. Directly Observation Prosedural (DOPS)

Kegiatan ini dilakukan secara langsung untuk menilai ketrampilan klinis atau skill peserta didik setiap
melaksanakan tindakan pada pasien sesuai dengan standar kompetensi minimal tingkat kemampuan
ketrampilan klinis. Adapun komponen penelian DOPS meliputi: memahami indikasi dari prosedur
yang akan dilakukan, adanya persetujuan pasien, mendemonstrasikan persiapan pre prosedural,
memberikan analgesik yang sesuai,

kemampuan tehnik, tehnik aseptik, mencari bantuan saat diperlukan, manajemen sesudah
prosedural, kemampuan komunikasi, mempertimbangkan kondisi pasien, emampuan melakukan
prosedural.