Pemahaman Siswa Terhadap Materi

Ekstrim Kiri Ekstrim Kanan

Karakteristik : Karakteristik :

1. Siswa yang memiliki nilai akademis 1. Siswa yang memiliki nilai akademis
paling rendah pada penilaian harian paling tinggi pada penilaian harian
sebelumya. sebelumya

2. Siswa yang memiliki motivasi belajar
rendah ketika belajar IPS ditandai
dengan keaktifan yang kurang, sering
malas atau tidak mengerjakan tugas,
dan menyontek tugas teman.
2. Siswa yang memiliki motivasi tinggi
ketika belajar IPS ditandai dengan
keaktifan yang tinggi, rajin
mengerjakan tugas, dan mendapatkan
nilai yang baik ketika ujian.

3. Siswa yang tidak menyukai 3. Siswa yang menyukai pembelajaran IPS

pembelajaran IPS ditandai dengan ditandai dengan kehadiran yang
bolos ketika jam pembelajaran. baik.

Pedoman Wawancara
Perkenalan dan gambaran projek :
Perkenalkan saya (nama pewawancara).
Saya adalah mahasiswa PPG Prajabatan
dari Universitas Negeri Jakarta Jadi, tujuan
wawancara kita hari ini adalah untuk
mengetahui permasalahan yang dihadapi
oleh siswa dalam belajar IPS.
Wawancara ini juga menjadi bagian dari
tugas perkuliahan Design Thinking.
Tenang saja, hasil wawancara ini tidak
akan berhubungan dengan Guru dan nilai.
Untuk itu dimohon menyampaikan jawaban
yang sejujur-jujurnya. Jawaban dan
Identitas kamu juga akan dirahasiakan.
Pertanyaan Kunci :
1. Apa pandanganmu terkait mata
pelajaran IPS dan
pembelajarannya di kelas?
2. Mengapa kamu
menyukai/tidak menyukai IPS?
3. Bagaimana metode
pembelajaran yang dilakukan
oleh guru IPS di kelasmu?
4. Apakah kamu dapat memahami
penjelasan dari guru ketika
mengajar IPS di kelas? Jelaskan
alasannya lebih lanjut!
5. Apakah menurutmu metode
pembelajaran yang guru terapkan di
kelas menarik? Jelaskan alasannya
lebih lanjut!
6. Apa kesulitan yang kamu alami
ketika belajar IPS di kelas?
7. Apa yang kamu lakukan untuk
mengatasi kesulitan tersebut?
8. Pernahkah kamu bertanya
kepada guru/teman karena tidak
paham materi pembelajaran?
9. Apa yang guru lakukan jika ada
siswa yang bertanya karena
tidak memahami materi?
10. Pernahkah kamu mengajari
temanmu yang mengalami
kesulitan ketika belajar IPS?
11. Menurutmu, cara belajar mengajar
yang seperti apa yang kamu sukai
untuk diterapkan di kelas
khususnya pelajaran IPS?
12. Apakah kamu menyukai metode
pembelajaran berbasis diskusi
kelompok ataukah secara individu?

Pertanyaan Ringan :
1. Silahkan perkenalkan dirimu mulai
dari nama lengkap, kelas, umur,
dan Alamat?
2. Apa hobi dan cita-citamu?
3. Apa mata pelajaran yang disukai?
4. Mengapa menyukai pelajaran itu?
5. Mata pelajaran apa yang seringkali
mendapatkan nilai yang baik?
6. Bagaimana dengan hasil nilai ujian
ataupun tes yang pernah kamu
dapatkan pada mata pelajaran
bahasa
Indonesia?
Dan apakah menurutmu efektif
membantumu memahami materi?
13. Media pembelajaran apa yang
kamu sukai untuk digunakan dalam
pembelajaran IPS?
14. Karakter guru seperti apa yang
kamu harapkan untuk membantumu
belajar IPS?
Penutup dan Ucapan Terima Kasih :
Terimakasih banyak telah meluangkan
waktu dan bersedia untuk menjawab
semua pertanyaan-pertanyaan. Kami akan
memastikan informasi yang diberikan
digunakan sebaik-baiknya. Tetap semangat
dalam proses belajar.