Design

Challenge
DESIGN THINKING- T3

PPG PRAJABATAN
UNIVERSITAS MUHAMMDIYAH MALANG
2022
Nama Kelompok
1. Mar'atus Sholichah
2. Novia Mazazi Manurung
3. Raudlatul Nur Jannah
4. Ika Fitria Jayanti
5. Laili Alfiah Ramadhani
 FORMAT DESIGN CHALLENGE

1. Bagaimana kita bisa 3. Bagaimana kita bisa

2. Bagaimana kita bisa
membuat design media
mendesign kegiatan mengembangkan media
pembelajaran
pembelajaran pembelajaran
matematika interaktif
matematika yang matematika yang
dan inovatif agar
interaktif agar efektif agar peserta
peserta didik kelas V
peserta didik kelas IV didik kelas IV bisa
dapat memahami
dapat memahami meningkatkan
penjumlahan dan
materi pecahan pemahamannya
pengurangan pecahan?
senilai? terhadap materi
pecahan senilai?
 FORMAT DESIGN CHALLENGE

4. Bagaimana kita bisa 6. Bagaimana kita bisa

5. Bagaimana kita bisa
menerapkan metode memahamkan konsep
mengembangkan cara-
pembagian cara cepat materi pengenalan
cara mudah dalam
pada pembelajaran bangun ruang kepada
pembelajaran
matematika yang efektif peserta didik kelas 1?
matematika agar
agar peserta didik kelas peserta didik kelas IV
IV dapat memahami materi bisa menyelesaikan
pembagian bilangan cacah
persoalan pada materi
sampai 100?
pecahan senilai
 FORMAT DESIGN CHALLENGE

7. Bagaimana kita bisa 8. Bagaimana kita bisa

membuat peserta didik menentukan media
menerapkan pembelajaran agar peserta didik
bangun ruang terhadap dapat memahami
kehidupan sehari – hari ? materi pecahan
senilai?
DESIGN CHALLENGE

Kelompok : Cumi-Cumi

Bagaimana kita bisa mengembangkan

media pembelajaran matematika
yang efektif agar peserta didik
kelas IV bisa meningkatkan
pemahamannya terhadap materi
pecahan senilai?
 erima Kasih
T