LAPORAN

GRAFIK PERSAMAAN GARIS LURUS

Disusun sebagai Tugas Keterampilan Proyek IV Mata

Pelajaran Matematika Kelas 8 SMP

Disusun oleh :

1. AZZURA NOVIAN ADHINATA ASYA

2. DZIKRI RAHMATSYAH
3. PANJI SATRIA NUGRAHA

KELAS : 8.4

SMP NEGERI 7 TANJUNGPINANG

2022
 KATA PENGANTAR

Puji syukur Kehadirat Allah SWT yang telah memberikan limpahan rahmat dan karunia-
Nya sehingga memudahkan saya dalam melaksanakan tugas keterampilan proyek ketiga untuk
kegiatan mata pelajaran Matematika Kelas 8 SMP Negeri 7 Tanjungpinang dan menyelesaikan
penyusunan laporan sebagai gambaran kegiatan yang telah dilaksanakan. Tugas keterampilan
ini telah mengajarkan banyak hal, terutama cara menggambar grafik “Persamaan Garis Lurus”
hingga akhirnya semua kegiatan dapat dilaksanakan dengan baik.

Tentunya hal itu terwujud bukan karena diri pribadi, tetapi banyak pihak yang telah
membantu. Oleh karena itu, saya mengucapkan terimakasih kepada :

1. Bapak dan Ibu tercinta, atas dukungan moral dan materi serta do’anya;
2. Bapak Sumarno, S.Pd selaku guru dan pembimbing mata pelajaran Matematika Kelas 8.4
SMP Negeri 7 Tanjungpinang;

3. Rekan– rekan satu group siswa kelas 8.4 SMP Negeri 7 Tanjungpinang.
Kami menyadari bahwa masih terdapat banyak kekurangan dalam pelaksanaan tugas
penelitian/pengamatan serta penyusunan laporannya. Oleh sebab itu, kami mohon maaf dan
mengharapkan kritik dan saran yang membangun demi kesempurnaan laporan ini. Akhirnya,
semoga yang telah saya lakukan dapat bermanfaat bagi semua pihak.

Tanjungpinang, 18 Oktober 2022

Tim Penyusun

i
 DAFTAR ISI

Halaman Judul

KATA PENGANTAR ................................................................................................................ 2

DAFTAR ISI .............................................................................................................................. 3

BAB I P ENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang …………………………………………………………………….... 1
1.2. Tujuan Kegiatan …………………………………………………………………….. 1

BAB II PEMBAHASAN
2.1. Pengertian Persamaan Garis Lurus …………………………………………………. 2
2.2. Cara Menggambar Grafik Persamaan Garis Lurus ………………………………….. 2
2.3. Gambar Grafik Persamaan Garis Lurus ….………………………………………….. 3

BAB III KESIMPULAN

3. Kesimpulan …………………………………………………………………………… .. 6

ii
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang

Matematika merupakan ilmu dasar yang sudah menjadi alat untuk mempelajari ilmu-ilmu yang
lain. Oleh karena itu penguasaan terhadap matematika mutlak diperlukan dan konsepkonsep
matematika harus dipahami dengan betul dan benar sejak dini. Hal ini karena konsepkonsep
dalam matematika merupakan suatu rangkaian sebab akibat. Suatu konsep disusun berdasarkan
konsep-konsep sebelumnya, dan akan menjadi dasar bagi konsep-konsep selanjutnya, sehingga
pemahaman yang salah terhadap suatu konsep, akan berakibat pada kesalahan pemahaman
terhadap konsep-konsep selanjutnya. Mata pelajaran matematika perlu diberikan kepada semua
peserta didik mulai dari sekolah dasar untuk membekali peserta didik dengan kemampuan
berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, serta kemampuan bekerjasama.

Kompetensi tersebut diperlukan agar pesertadidik dapat memiliki kemampuan memperoleh,

mengelola, dan memanfaatkan informasi untuk bertahan hidup pada keadaan yang selalu
berubah, tidak pasti, dan kompetitif. Standar kompetensi dan kompetensi dasar matematika
disusun sebagai landasan pembelajaran untuk mengembangkan kemampuan diatas. Selain itu
dimaksudkan pula untuk mengembangkan kemampuan menggunakan matematika dalam
pemecahan masalah dan mengkomunikasikan ide atau gagasan dengan menggunakan simbol,
tabel, diagram, dan media lain. Banyak persoalan dalam kehidupan sehari-hari dapat
dimodelkan dengan persamaan garis lurus. Jika persoalan tersebuttelah dimodelkan menjadi
persamaan garis lurus, maka persamaan tersebut dapat digunakan untuk menaksir suatu nilai
dari sebuah peristiwa.

1.2. Tujuan Kegiatan

Tujuan dari kegiatan ini adalah agar siswa mempunyai keterampilan dalam menggambar grafik
persamaan garis lurus dengan menggunakan software komputer terutama pada Microsoft
Excell.

1
 BAB II
PEMBAHASAN

2.1. Pengertian Persamaan Garis Lurus

Garis adalah salah satu objek elementer dalam matematika, khususnya geometri. Karena
merupakan objek elementer, garis biasanya tidak didefinisikan. Garis lurus adalah garis yang
menghubungkan dua titik dengan jarak yang terdekat. Sebelum memahami garis lurus lebih
jauh, maka ada baiknya mengingat kembali pemahaman tentang koordinat kartesius terlebih
dahulu dimana koordinat kartesius merupakan sistem yang menetapkan setiap titik di dalam
bidang dengan serangkaian koordinat numerik yang bisa ditentukan jaraknya dari kedua sumbu
x dan y. Persamaan garis merupakan persamaan linear dua variabel dengan koefisien kedua
variabelnya tidak boleh bernilai nol secara bersamaan.

2.2. Cara Menggambar Grafik Persamaan Garis Lurus.

a. Menggambar Grafik Garis Lurus Menggunakan Beberapa Titik Bantu.

Langkah-langkahnya sebagai berikut :
1. Menentukan beberapa titik bantu yang terletak pada garis lurus.
2. Menggambarkan titik bantu tersebut pada bidang koordinat kartesius.
3. Menghubungkan titik-titik bantu dengan garis lurus;

b. Menggambar Grafik Garis Lurus Menggunakan Pertolongan Titik Potong Garis dengan
Sumbu Koordinat.

Langkah-langkahnya sebagai berikut :

1. Menentukan titik potong garis dengan sumbu x. Garis memotong sumbu x saat y = 0.
Subtitusikan y = 0 ke dalam persamaan garis untuk menentukan titik potong garis dengan
sumbu x.

2
 2. Menentukan titik potong garis dengan sumbu y. Garis memotong sumbu y saat x = 0.
Subtitusikan x = 0 ke dalam persamaan garis untuk menentukan titik potong garis dengan
sumbu y.

3. Menggambar titik potong garis dengan sumbu x dan sumbu y tersebut pada bidang
koordinat kartesius.

4. Menghubungkan kedua titik potong dengan garis lurus.

5. Menuliskan persamaan garisnya di samping garis.

2.3. Gambar Grafik Persamaan Garis Lurus

Sebagai contoh 1. persamaan garis lurus yaitu : y = 2x , maka langkah selanjutnya adalah
membuat tabel untuk mempermudah titik bantu seperti berikut ini :

2.3.1. Tabel titik bantu

x -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
Y= 2x -10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10

x,y -5,-10 -4,-8 -3,-6 -2,-4 -1,-2 0,0 1,2 2,4 3,6 4.8 5,10

Maka grafik Persamaan Garis Lurus dari y = 2x dapat digambarkan seperti dibawah ini

3
4
Sebagai contoh 2. Pada persamaan garis lurus yaitu : y = -2x-5 , maka langkah selanjutnya
adalah membuat tabel untuk mempermudah titik bantu seperti berikut ini :

2.3.3. Tabel titik bantu

x -3 -2 -1 0 1 2
Y= -2x-5 1 -1 -3 0 -7 -9

x,y -3,1 -2,-1 -1,-3 0,-5 1,-7 2,-9

Maka grafik Persamaan Garis Lurus dari y = -2x-5 dapat digambarkan seperti dibawah ini
BAB III

5
 KESIMPULAN

1. Garis adalah salah satu objek elementer dalam matematika, khususnya geometri.
Karena merupakan objek elementer, garis biasanya tidak didefinisikan. Garis lurus
adalah garis yang menghubungkan dua titik dengan jarak yang terdekat.

2. Ada 2 (dua) cara yang dapat digunakan untuk menggambar grafik persamaan garis
lurus, yaitu :

a) Menggunakan titik bantu;

b) Menggunakan titik potong garis dengan sumbu koordinat.