Chapter 3.

1
8. Temukan titik terminal Q dari vektor bukan nol u =

PQ dengan

titik awal P (−1, 3, 5) dan sedemikian rupa sehingga

(a) u memiliki arah yang sama dengan v = (6, 7, 3).

(b) u berlawanan arah dengan v = (6, 7, 3).

9. Misalkan u = (4, 1), v = (0, 5), dan w = (−3, 3). Temukan

komponen dari

(a) u + w (b) v 3u

(c) 2(u 5w) (d) 3v 2(u + 2w)

10. Misalkan u = (−3, 1, 2), v = (4, 0, 8), dan w = (6, 1, 4).

Temukan komponen dari

(a) v w (b) 6u + 2v

(c) 3(v 8w) (d) (2u 7w) (8v + u)

11. Misalkan u = (−3, 2, 1, 0), v = (4, 7, 3, 2), dan

w = (5, 2, 8, 1). Temukan komponen dari

(a) v w (b) u + (v 4w)

(c) 6(u 3v) (d) (6v w) (4u + v)

12. Misalkan u = (1, 2, 3, 5, 0), v = (0, 4, 1, 1, 2), dan

w = (7, 1, 4, 2, 3). Temukan komponen dari

(a) v + w (b) 3(2u v)

(c) (3u v) (2u + 4w) (d) 1 2 (w 5v + 2u) + v

13. Misalkan u, v, dan w adalah vektor-vektor pada Latihan 11. Tentukan komponen vektor x yang
memenuhi persamaan

3u + v 2w = 3x + 2w.

14. Misalkan u, v, dan w adalah vektor-vektor pada Latihan 12. Tentukan komponen vektor x yang
memenuhi persamaan

2u v + x = 7x + w.
15. Manakah dari vektor-vektor berikut di R6, jika ada, yang sejajar dengan

u = (−2, 1, 0, 3, 5, 1)?

(a) (4, 2, 0, 6, 10, 2)

(b) (4, 2, 0, 6, 10, 2)

(c) (0, 0, 0, 0, 0, 0)

16. Untuk berapa nilai t, jika ada, vektor yang diberikan sejajar dengan

u = (4, 1)?

(a) (8t, 2) (b) (8t, 2t) (c) (1, t 2)

17. Misalkan u = (1, 1, 3, 5) dan v = (2, 1, 0, 3). Cari skalar a dan

b sehingga au + bv = (1, 4, 9, 18).

18. Misalkan u = (2, 1, 0, 1, 1) dan v = (−2, 3, 1, 0, 2). Temukan skalar

a dan b sehingga au + bv = (−8, 8, 3, 1, 7).

Dalam Latihan 19–20, temukan skalar c1, c2, dan c3 yang

persamaan terpenuhi.

19. c1(1, 1, 0) + c2(3, 2, 1) + c3(0, 1, 4) = (−1, 1, 19)

20. c1(−1, 0, 2) + c2(2, 2, 2) + c3(1, 2, 1) = (−6, 12, 4)

21. Tunjukkan bahwa tidak ada skalar c1, c2, dan c3 sehingga

c1(−2, 9, 6) + c2(−3, 2, 1) + c3(1, 7, 5) = (0, 5, 4)

22. Tunjukkan bahwa tidak ada skalar c1, c2, dan c3 sehingga

c1(1, 0, 1, 0) + c2(1, 0, 2, 1) + c3(2, 0, 1, 2) = (1, 2, 2, 3)

23. Misalkan P adalah titik (2, 3, 2) dan Q titik (7, 4, 1).

(a) Tentukan titik tengah ruas garis yang menghubungkan

titik P dan Q.
(b) Carilah titik pada ruas garis yang menghubungkan titik-titik tersebut

P dan Q yang berjarak 43 dari P ke Q.

24. Sehubungan dengan titik P1 dan P2 pada Gambar 3.1.12, apa yang dapat

Anda katakan tentang titik terminal dari vektor berikut jika

titik awal di titik asal?

kamu =

OP1 + 21(−−→ OP2 → OP1)

27. Biarkan P menjadi titik (1, 3, 7). Jika titik (4, 0, 6) adalah titik tengah ruas garis yang menghubungkan
P dan Q, berapakah Q?

Chapter 3.2
Dalam Latihan 1–2, temukan norma v, dan vektor satuan yaitu

berlawanan arah dengan v.

1. (a) v = (2, 2, 2) (b) v = (1, 0, 2, 1, 3)

2. (a) v = (1, 1, 2) (b) v = (−2, 3, 3, 1)

Dalam Latihan 3–4, evaluasi ekspresi yang diberikan dengan

u = (2, 2, 3), v = (1, 3, 4), dan w = (3, 6, 4).

3. (a) u + v (b) u + v

(C) 2u + 2v (d) 3u 5v + w

4. (a) u + v + w (b) u - v

(c) 3v - 3 v (d) u - v

Dalam Latihan 5–6, evaluasi ekspresi yang diberikan dengan u = (−2,−1,4,5), v = (3,1,−5,7), dan w =
(−6,2,1,1).

5. (a) 3u 5v + w (b) 3u - 5 v + w (C) - u v

6. (a) u + 2v + -3w (b) u - v w

7. Misalkan v = (−2, 3, 0, 6). Temukan semua skalar k sedemikian rupa sehingga kv = 5.

8. Misalkan v = (1, 1, 2, 3, 1). Temukan semua skalar k sedemikian rupa sehingga kv = 4.

Dalam Latihan 9–10, temukan u · v, u · u, dan v · v.

9. (a) u = (3, 1, 4), v = (2, 2, 4)

(b) u = (1, 1, 4, 6), v = (2, 2, 3, 2)

10. (a) u = (1, 1, 2, 3), v = (−1, 0, 5, 1)

(b) u = (2, 1, 1, 0, 2), v = (1, 2, 2, 2, 1)

11. Cari jarak Euclidean antara u dan v dan kosinus sudut antara vektor-vektor tersebut. Nyatakan
apakah sudut tersebut lancip, tumpul, atau 90◦.

(a) u = (3, 3, 3), v = (1, 0, 4)

(b) u = (0, 2, 1, 1), v = (−3, 2, 4, 4)

12. (a) u = (1, 2, 3, 0), v = (5, 1, 2, 2)

(b) u = (0, 1, 1, 1, 2), v = (2, 1, 0, 1, 3)

13. Misalkan sebuah vektor a pada bidang xy memiliki panjang 9 satuan dan menunjuk ke arah yang
120◦ berlawanan arah jarum jam dari sumbu x positif, dan vektor b pada bidang tersebut memiliki
panjang 5 unit dan titik dalam arah y positif. Temukan a · b.

14. Misalkan sebuah vektor a pada bidang xy menunjuk ke suatu arah yaitu 47◦ berlawanan arah jarum
jam dari sumbu x positif, dan a vektor b di bidang itu menunjuk ke arah yang 43◦ searah jarum jam dari
sumbu x positif. Apa yang bisa Anda katakan tentang nilai a · b?

15. Tentukan apakah ekspresi tersebut berlaku secara matematis. Jika tidak, jelaskan mengapa.

(a) u · (v · w)

(b) u · (v + w)

(c) u · v

(d) (u · v)

(e) u · v

(f) (u · v) w

(g) (u · v) k

(h) k · u

17. Pastikan bahwa pertidaksamaan Cauchy–Schwarz berlaku untuk vektor berikut.

(a) u = (−3, 1, 0), v = (2, 1, 3)

(b) u = (0, 2, 2, 1), v = (1, 1, 1, 1)

(c) u = (1, 2, 1, 2, 3), v = (0, 1, 1, 5, 2)

19. Misalkan r0 = (x0, y0) menjadi vektor tetap di R2. Di setiap bagian, jelaskan dengan kata-kata
himpunan semua vektor r = (x, y) yang memenuhi pernyataan kondisi.

(a) r r0 = 1 (b) r r0 1 (c) r r0 > 1

20. Ulangi arah Latihan 19 untuk vektor r = (x, y, z) dan r0 = (x0, y0, z0) pada R3.

Latihan 21–25 Arah vektor tak nol v dalam sistem koordinat di xyz sepenuhnya ditentukan oleh sudut , ,
dan antara v dan vektor satuan standar i, j, dan k (Gambar Ex-21). Ini disebut sudut arah v, dan cosinus
disebut cosinus arah dari v.

21. Gunakan Rumus (13) untuk menunjukkan bahwa arah cosinus dari suatu vektor

v = (v1, v2, v3) dalam R3 adalah

Cos = v1/v, Cos = v2/v, Cos = v3/v