Anda di halaman 1dari 11

DEMONSTRASI KONTEKSTUAL

MODUL 1.3.a.6

VISI
GURU PENGGERAK

FIMATESA WINDARI, M.Pd


CGP ANGKATAN 9
TUJUAN
mempraktekan penerapan paradigma Inkuiri
Apresiatif untuk mengidentifikasi potensi diri
dan membuat kalimat prakarsa
perubahannya.

menyusun BAGJA menurut kalimat prakarsa


perubahan diri yang telah dibuat untuk
kemudian menjalankannya.
Paradigma
InkuiriApresiatif
mengidentifikasi hal-hal baik yang telah ada
di sekolah, mencari cara mempertahankan
dan meningkatkannya
ALUR BAGJA

Buat Atur
Pertanyaan Eksekusi
Ketua Kelompok Gali Mimpi
Ambil Jabarkan
Pelajaran Rencana
VISI
Membentuk peserta didik
berkarakter pelajar pancasila,
inovatif serta berprestasi
Prakarsa Perubahan

Media pembelajaran untuk


meningkatkan prestasi
BUAT PERTANYAAN

TINDAKAN /
PERTANYAAN
PENYELIDIKAN
Apa yang dilakukan untuk Melakukan diskusi serta
meningkatkan prestasi kolaborasi dengan rekan sejawat ,
melalui media wakil dan kepala sekolah untuk
pembelajaran? meningkatkan prestasi
bagaimana cara pembelajaran melalui media
meningkatkan prestasi pembelajaran
melalui media Mencari sekolah rujukan yang
pembelajaran? menggunakan IT
Mencari referensi dan praktik baik
tentang media pembelajaran yang
dapat meningkatkan prestasi
peserta didik
AMBIL PELAJARAN

TINDAKAN /
PERTANYAAN
PENYELIDIKAN
Siapa saja guru ahli yang Mencari sekolah rujukan yang
telah menggunakan media menggunakan IT
pembelajaran berbasis Belajar kepada teman sejawat
teknologi? yang ahli IT
Teknologi apa saja yang Mencari referensi teknologi yang
digunakan? relevan dengan karakteristik
Bagaimana memilih peserta didik agar dapat
media yang tepat agar meningkatkan prestasi peserta
dapat meningkatkan didik
GALI MIMPI

TINDAKAN /
PERTANYAAN
PENYELIDIKAN
Apakah manfaat
pemanfaatan teknologi Memberikan tes di akhir
dalam pembelajaran pembelajaran setelah
dapat meningkatkan menggunakan media
prestasi peserta didik? pembelajaran berbasis IT
Bagaimana media Melakukan kolaborasi
pembelajaran berbasis IT melalui team teaching
dapat di terapkan pada mengenai media
guru lain? pembelajaran berbasis IT
JABARKAN RENCANA

TINDAKAN /
PERTANYAAN
PENYELIDIKAN
Apa saja media
pembelajaran yang Mempelajari informasi
menggunakan IT? terkait media pembelajaran
Bagaimana usaha untuk berbasis IT yang sesuai
mempertahankan dengan karakteristik peserta
penggunaan teknologi didik
agar terus dilaksanakan Memberikan reword kepada
dalam pembelajaran? peserta didik
ATUR EKSEKUSI

TINDAKAN /
PERTANYAAN
PENYELIDIKAN
Siapa yang memonitor
penggunaan IT dalam Guru berkolaborasi dengan
pembelajaran di kelas? cara membuat jadwal
Apa indikator media pembelajaran
keberhasilan ? bervariasi yang digunakan
setiap minggunya
Rekan sejawat, dengan
berbagi ilmu mengenai IT
Peningkatan hasil belajar
danprestasi peserta didik

Anda mungkin juga menyukai